关于高校教师师德建设的思考

师德建设既是大力发展我国高等教育事业的需要,也是全面推进素质教育的需要.加强和改进高校师德建设包括提高教师的思想政治素质和职业道德素质两个方面.不管市场经济如何发展,教师都应遵守职业基本的道德规范.高校教师的师德建设应当在继承和发扬优良传统的基础上,实现内容、形式、方法、手段、机制等方面创新和改进.     

用社会主义核心价值体系规范师德建设的思考

本文在强调师德建设的重要性的基础上,阐述了师德建设必须以社会主义核心价值体系进行规范的必要性,并根据社会主义核心价值体系四个方面的内容对教师师德方面存在的各类问题进行了一定的分析和批评,还对解决这些问题提供了管理者可采取的方式及建立师德准入制度的建议。     

在社会主义核心价值体系指导下的师德建设

本文在强调师德建设的重要性的基础上,阐述了师德建设必须以社会主义核心价值体系作指导的必要性,并根据社会主义核心价值体系四个方面的内容对教师师德方面存在的各类问题进行分析,同时就解决这些问题提出了建立师德准入制度的建议。     

在社会主义核心价值体系指导下的师德建设

本文在强调师德建设的重要性的基础上,阐述了师德建设必须以社会主义核心价值体系作指导的必要性,并根据社会主义核心价值体系四个方面的内容对教师师德方面存在的各类问题进行分析,同时就解决这些问题提出了建立师德准入制度的建议。     

对市场经济条件下社会主义核心价值观建设的思考

社会主义核心价值观,体现着社会主义的价值本质,是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义建设的灵魂。建设社会主义核心价值观,对于人民形成正确的价值判断,树立正确的行为导向,共同致力于中国特色社会主义的建设具有重要的现实意义。     

关于社会主义核心价值观三个问题的思考

什么是社会主义核心价值观,为什么要培育和践行社会主义核心价值观,怎样培育和践行社会主义核心价值观,这是当前人们普遍关注的三个基本问题。本文认为“三个倡导”的社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝聚和集中表达,是国家层面的价值目标、社会层面的价值导向和个人层面的价值准则的统一,实现了马克思主义价值观与时代精神和中国传统价值观的融合,构成了社会主义实践运动的指针、文化强国建设的方向、制度安排的灵魂。     

社会主义核心价值观视域下先进文化建设

为促进当代中国先进文化的建设,本文首先分析了社会主义核心价值观与先进文化建设的关系,然后指出了社会主义核心价值观视域下先进文化建设的基本原则,最后就先进文化建设的实践途径展开了探讨。     

坚持以社会主义核心价值观引领中华文化建设

党的十九届四中全会创造性地提出坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度,体现出以习近平同志为核心的党中央坚定的文化自信和价值观自信。基于此,有必要深入分析社会主义核心价值观之于党内政治文化建设的引领作用,共同致力于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。     

关于大学生社会主义核心价值观教育的思考

大学生群体是未来我国社会主义事业建设的中坚力量,他们的价值观关系到国家和中华民族的未来。用社会主义核心价值体系教育学生,主要目的就是要帮助学生树立正确的人生观和价值观。高校作为培养高素质人才的摇篮和思想政治教育的主阵地,对大学生深入推进社会主义核心价值观教育,是新时期人才培养的一项重要任务。     

关于推进社会主义核心价值观建设的必要性和路径思考

2012年党的十八次全国代表大会,明确将社会主义核心价值观定位于“三个倡导”,并将其作为我国新时期文化建设的主要内容。准确把握社会主义核心价值体系的科学内涵、深入把握社会主义核心价值体系十六字之间的关系是我们积极推进社会主义核心价值体系建设的基础。     

社会主义核心价值观视阈下中小企业文化建设研究

社会主义核心价值观是中小企业文化建设的灵魂。占我国企业总数99%以上的中小企业凭其灵活的运行机制,较强的市场适应能力,较大的社会活力,已成为我国经济发展、创新推动、市场繁荣、扩大出口的重要基础,成为我国重要的经济支柱和扩大就业的重要基地。中小企业理应受到社会的高度关注,其企业文化建设也应受到社会特别是企业界和理论界的高度重视。文章关于在社会主义核心价值观视阈下如何建设中小企业文化提出了建议。     

加强和改进高校师德建设的几点思考

高校教师的思想政治素质和职业道德水平关系到学校的德育工作状况和青年学生的健康成长,关系到学校的前途与未来。由于受社会大环境影响,我国高校师德建设出现"滑坡"现象。为此,应大力加强师德教育,营造师德建设的良好环境;注重师德建设的层次性,制定科学的师德规范;把加强师德建设与解决教师实际问题结合起来,加强组织领导,建立师德建设的组织保障体系,从而把师德建设落到实处。     

网络条件下的高校师德建设初探

网络对高校教师的影响越来越大,了解高校教师网络素养的构成及其现状、研究和解决高校教师网络应用中存在的问题,是在信息化时代做好高校师德建设的重要保障。     

美国价值观建设对我国培育和践行社会主义核心价值观的启示

长期以来,美国的价值观建设对其本国的经济发展、社会进步起到了十分重要的作用.尽管我国与美国在意识形态与社会制度存在根本上的差异,但是美国在其价值观的建设过程中所取得的一些具体成就及经验教训可以给我国在培育和践行社会主义核心价值观上提供积极的启示与借鉴作用.     

社会主义核心价值观大众化的思考

社会主义核心价值观的大众化,有利于指导不同层次的群众在社会主义建设中探索实践,明确在社会中应遵循的价值取向。实现社会主义核心价值观大众化,能够应对现阶段各种不良文化的冲击,树立正确的价值准则,促进中国特色社会主义文化事业建设。社会主义核心价值观的建设要紧紧围绕理论与实际相结合的过程,做到理论通俗化、概念简明化、规范社会化、要求明确化。     

高校教师职业价值观建设探析

高校教师职业价值观是高校教师职业生存状态和心理诉求的真实反映,对于了解教师职业发展状况和教育教学状态,激励教师职业发展,提升教师职业幸福感具有重要意义。通过研究高校教师的职业特殊性,以及其在职业价值观建设中面临的多重影响因素,认识高校教师职业观面临的挑战及其对高校教师职业发展带来的不利影响。最后,提出了一系列措施,借此希望有利于高校教师正确职业观的建设,以此加强高校教师的自我成就感、拓宽教师价值实现的平台,从而促进教师的职业发展。     

浅析高校教师的师德建设

高校教师的师德建设是一个常讲常新的话题,做为一名高校教师,将承担着传递人类积累文化科学知识和进行思想品德教育的任务,因此,教师必须具备较高的职业道德修养和高尚的道德情操。因而加强高校教师的师德建设具有更强的时代意义。     

浅析社会主义核心价值观建设的措施

社会主义核心价值观是社会主义的灵魂,对社会主义核心价值观进行研究能够让其深入人心,引导社会科学发展。在经济全球化的悲剧下我国面对着各种思想文化冲击,建设社会主义核心价值观成为了我国精神文明建设的迫切需求。文章主要阐述社会主义核心价值观建设的具体措施。     

市场经济下大学生社会主义核心价值观培养的问题

大学阶段作为一个人成长的关键时期,是其人生观、价值观与世界观形成的关键时期。当前我国市场经济快速发展,并逐渐取得了一定成效。在这种时代大背景下,国家和政府高度重视对于我国当代大学生社会主义核心价值观的培养。本文通过对当前市场经济条件下社会主义核心价值观进行简单描述,使我们了解其对于我国当代大学生的影响,明白其重要性,并针对现阶段我国大学生社会主义核心价值观培养过程中存在的一些问题进行研究,在此基础上,笔者对如何才能更好地培养当代大学生的社会主义核心价值观,提出了一些建议。     

用社会主义核心价值观引领国有企业文化建设的有效途径

当前,在中国致力于提升文化软实力,以进行社会主义文化强国建设的背景下,作为社会的微观组成部分的国有企业,必须适应时代的需要,加强自身文化建设,将提升企业文化软实力作为企业改革发展的重要任务之一。目前,很多国有企业在自身企业文化建设上存在着诸多的问题。在新的形势下,如何正确认识这些问题,用什么来统领企业文化建设,成为亟待解决的问题。