国际化背景下的西部金融发展

2012年5月,我国出台了《关于加快培育国际合作和竞争新优势的指导意见》,提出要稳步推进金融国际化,加快培育国际合作和竞争新优势。在此背景下,西部地区金融业要加快发展,必须制定清晰的金融发展战略,明确发展路径;做大做强地方金融机构;以金融创新促进金融发展,提高金融效率;推进金融城品牌建设,加大金融机构引进力度。     

国际化金融人才的培养与高校金融教育改革

金融全球化、国际化对我国金融发展有着不可避免的影响，面对国际化金融的发展趋势，我国金融业的人员素质以及高层次、国际化的人才培养受到严峻挑战，笔针对这一问题提出了应对对策，即如何进行高校金融教育改革，培养高层次、国际化的金融人才。     

我国金融犯罪国际化趋势及其对策

我国加入世贸组织后,金融业融入全球化的浪潮中.与此相对应,金融风险加大,金融犯罪激增.金融犯罪的产生发展历程演绎着金融犯罪受金融业发展左右的客观规律.因此,在金融全球化的今天,我国金融犯罪也呈现出国际化趋势.我们应从金融犯罪国际化趋势中寻求控制预防其发展的对策.     

金融科技创新背景下金融专业毕业生就业与创业指导问题研究

随着金融科技的创新,金融业发生了翻天覆地的变化,新型金融业态的兴起和传统金融业对金融从业者的能力均提出了更高的要求。目前金融专业毕业生就业形势不容乐观,就业仍受到自身、高校、企业三方面的制约。因此,毕业生应树立正确的就业观,提升自身综合素养,高校应改革教学模式,注重就业能力培养,企业应转变用人观念,进行校企合作,多方联动以更好地解决目前金融专业毕业生的就业问题。     

金融隐私权保护国际化法律问题研究

跨国界的人员流动、国际经济交往使金融隐私权保护的主体、对象、手段日益国际化。为解决各国隐私权保护的冲突,可适用双边和多边协调机制。美国与欧盟的《安全港协定》是解决冲突的一个典范。OECD、欧盟、亚太经合组织、WTO都为个人数据保护提供了相关规范,可适用于金融隐私权保护。应当完善我国金融隐私权保护的法律制度,并与国际社会合作。     

金融自由化与国际化对我国经济的影响

金融自由化是金融发展的必然趋势,进而能够促进经济的增长。但不可否认的是,金融自由化也使得金融的脆弱性加剧,进而引发了全球经济衰退的危机。中国入世后,金融自由化与国际化对我国的经济产生了深远影响,中国金融市场在不断迈向自由化与国际化的道路上也遇到了一定的困境。     

Web2.0网络环境下大学英语阅读教学模式研究

通过基于Web 2.0网络的阅读教学平台开展教学实验,结果表明网络阅读教学能有效提高学生阅读兴趣及能力。网络环境下阅读教学教师应提高学生的参与程度,并引导学生主动利用学习平台学习交流。     

展望"十五"与中国金融国际化

"十·五"期间,中国金融国际化将是大势所趋.只有通过积极参与国际竞争,培育本国国际金融中心,完善中国金融市场,提高商业银行经营效率和效益,积极开展金融创新,建立高效灵敏的信息网络,使人民币成为国际货币,按照国际标准经营管理,才能实现国际化.     

新经济环境下大学生就业探析

面对错综复杂的国内外经济环境,大学生的就业形势日益严峻。为克服各种经济因素带来的影响,高校应遵循经济发展规律,结合自身办学优势及特点,以服务区域经济发展为根本,以市场动态需求为导向,不断拓宽人才培养的广度和深度,构建更加完善合理的就业服务管理体系,改善大学生就业难的局面。     

加入WTO后的就业形势、就业环境和就业对策

分析就业形势,必须使用科学的概念和科学的方法;判断就业形势,必须用历史的发展眼光和国际性的标准进行考察.中国加入WTO以后,从长期看对增加就业有利,短期内结构性失业可能加剧.面对这种态势,我们一方面要完善就业统计体系,另一方面要大力发展非农产业就业、非公有制部门就业和非正规就业.     

循环经济、环境金融与金融创新

从我国的现实国情出发,大力发展循环经济不仅是应对全球金融危机的一个新的经济增长点,也是彻底转变经济增长方式的关键推动力.国际经验表明,循环经济的发展需要充分发挥市场机制的作用,金融作为一种重要的资源配置市场机制,对于推动循环经济发展具有非常重要的作用.近年来,环境金融在发达国家发展的异常迅速,而我国则刚刚起步.本文建议,借鉴发达国家环境金融发展的经验,从制度、市场、组织和机制等方面加快金融创新,推动我国循环经济发展.     

金融专业大学毕业生核心就业能力的研究

大学生核心就业能力是指大学生各种能力素质中最具特色的部分，是相对于其他学生的优势能力，它能使大学生长时间内在竞争环境中取得主动的综合能力。金融专业大学毕业生的核心就业能力与其他大学生相比，既具有共同性又具有独特性，其核心就业能力主要体现在学习能力、创新能力、自制力、执行力、责任感和团队合作能力等方面。     

网络环境下大学英语自主学习模式中的教师角色定位

以多媒体网络技术为核心的信息技术革命浪潮给现代教育带来了深远的影响,在外语教学领域引起了一场变革。自主学习、终身学习成为一种必然选择。大学英语教学方式,由传统的以教师为中心转变为以学生为中心,对学生的学习自主性提出了更高的要求。因此在整个教学环节中起关键作用的教师必须转变传统的观念,重新定位自己的角色。本文就网络环境下大学英语自主学习模式中的教师角色定位进行探讨和研究。     

循环经济、环境金融与金融创新

大力发展循环经济不仅是应对全球金融危机的一个新的经济增长点,也是彻底转变经济增长方式的关键推动力。循环经济的发展,需要充分发挥市场机制的作用,金融作为一种重要的资源配置市场机制,对于推动循环经济发展具有非常重要的作用。我国应借鉴发达国家环境金融发展的经验,从制度、市场、组织和机制等方面加快金融创新,以推动我国循环经济发展。     

“一带一路”对我国金融国际化的发展

我国金融发展在国际化方面有着明显的不足,总体处于较为滞后的发展状态,传统金融体制和工具落后于世界经济金融的发展需求,无法直接融入到金融国际化,然而一带一路政策却带给我国金融机构以广阔的发展空间,逐渐拓宽了我国企业对外投资以及全球化的金融服务,促进了我国金融国际化的发展。     

数字普惠金融与居民就业水平研究

普惠金融这一概念在2005年由联合国提出,2013年11月12日召开的十八届三中全会正式提出“发展普惠金融,鼓励金融创新,丰富金融市场层次和产品”,其目的是解决经济发展不平衡问题,让城乡居民平等获得享受金融服务的机会,最终带来全民就业率的提升。