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社会主义核心价值体系是我党理论创新的一个重要结果,全面认识和评价这一重要成果,是构建社会主义和谐社会,实现中国梦,搞好高校思政课教学,培养为社会主义服务的高级人才的客观要求。 相似文献
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党的十八大明确指出加强社会主义核心价值体系建设,提出“三个倡导”的核心价值观,即:“倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。”这是我们党立足于推进中国特色社会主义伟大事业做出的重大理论创新,反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉。 相似文献
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,它用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善这24个字来高度概括。其中敬业是对公民职业行为准则的价值评价,是职业道德的集中反映。针对教师在培育和践行社会主义核心价值观中的特殊作用,本文从乐业、敬业、精业、奉业四个方面提出了教师如何践行社会主义核心价值观之敬业价值观。 相似文献
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党的十八大以来,党中央依据新的时代特点和要求,绘制出“四个全面”战略布局,为实现中华民族的伟大复兴和现代化提出了行动指南,“四个全面”重要思想是马克思主义中国化的新推进,是我们党治国理政战略布局的新创造,是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃.“四个全面”关键在于目标,即全面建成小康社会,“四个全面”关键在于路径,即全面深化改革;“四个全面”关键在于执政方式,即全面依法治国,“四个全面”关键在于执政能力,即全面从严治党,从一定层面,推行“四个全面”是培育和践行社会主义核心价值观的具体表现. 相似文献
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友善是社会主义核心价值观的重要组成部分,在社会主义建设中具有重要作用.“友善”是一种优秀的传统美德,友善是一种建立良好人际关系的交往态度.“友善”在个人和社会两个方面具有价值,友善践行应以家庭教育为基础,以学校教育为主导,以社会教育为辅导,希望对社会主义核心价值观的践行有所裨益. 相似文献
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党的十八大报告提出要建立社会主义核心价值观,在高校教育中如何贯彻。如何取得实实在在的成效,十分关键,意义重大。因此。应将高校践行社会主义核心价值观作为一项系统工程,突出一个战略中心,建立六大基础平台,加强五大创新驱动。体现三个鲜明特色。 相似文献
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本文通过对以"好人现象"传播报道社会主义核心价值观的探讨,提出媒体传播应坚持"三贴近"原则,用典型培育"好人现象",引领道德风尚,融合养成"好人现象",筑牢道德根基。特别要在"落细、落小、落实"上下功夫,提高新闻报道的质量和水平,增强传播力、吸引力和感染力,营造良好的践行社会主义核心价值观的舆论氛围。 相似文献
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文章认为党的十八大关于社会主义核心价值观的总结,是与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化相承接的重要论断。培育和践行社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系建设的凝练和提升,是社会主义文化建设的新部署和新要求。积极培育和践行社会主义核心价值观对发展中国特色社会主义、提高文化软实力、培育共同理想信念以及全面建设小康社会具有重要意义。 相似文献
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二十四字社会主义核心价值观分别着重于国家、社会、个人三个层次,具有明显的层次性;同时,二十四字核心价值观又统一于“公正”,具有内在统一性的特点。培育和践行社会主义核心价值观的关键和实质是“凝聚社会共识”,而核心价值观的内在统一性正是“凝聚价值共识”的前提条件。培育和践行社会主义核心价值观的现实路径是将其内化为全党、全国人民的自我意识,进而外化为全党、全国人民的具体行为规范和准则。 相似文献
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“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”是当代革命军人核心价值观的五个方面。新时期,我们要坚持以党的创新理论为指导、用思想政治教育宣传渗透、用军营文化提升官兵素质、用岗位实践铸造合格人才,培育并践行当代革命军人的核心价值观。 相似文献
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女排精神是以无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息为核心的优秀精神品质,是社会主义核心价值观的生动写照,是社会主义现代化建设进程中的宝贵精神财富。弘扬女排精神与践行社会主义核心价值观具有内在统一性。大力弘扬女排精神,对践行社会主义核心价值观、推进中国特色社会主义文化自信建设、为新时期实现中华民族的伟大复兴提供新的精神力量,都具有十分重大的现实意义。 相似文献