新媒体在教学信息化中的应用探讨

新媒体是随着信息时代的发展而出现的,能够对教育工作的整体效果产生直接影响。对广大教师而言,需要在教学过程中充分发挥新媒体环境的价值,促进教学工作高效开展。对此,本文简要介绍了新媒体的特点以及新媒体环境下开展信息化教学的准则,并针对新媒体在教学信息化中的应用展开探究。     

高校教学信息化环境支持研究

本文首先界定了教学信息化环境支持的概念,并对环境支持系统所包含的内容进行了分析,重新构建了环境支持系统内容模型,然后较为系统地分析了环境支持系统的各关键要素。本文认为,只有将技术层面与策略层面的支持结合起来,统筹规划,系统组织,才能创设更好的教学信息化环境,从而更好地为教学信息化提供支持。     

新媒体环境下思政教育改革创新与优化

新媒体环境给思想政治教育的理念、主体、话语和内容、平台、方式等带来正负两方面的影响。鉴于此,思想政治教育改革创新要精准把握新媒体环境带来的影响,从要素的改革创新和结构的优化整合等角度建构新的教育理念,以不断提升思想政治教育质量。     

新媒体环境下党校教学工作研究

新媒体作为一种全新的传播手段,正在对社会运行和国家治理产生革命性影响,现代社会人们获取信息的习惯正在逐渐发生转变。新媒体时代下,党校传统的“面对面”授课模式受到了一定的挑战。因此,党校教学工作需要在分析自身现状和特点的基础上,结合新媒体发展趋势做出一定的改变。党校教学要坚持内容为王,在不断提高“用学术讲政治”的能力以及宣传思想工作权威性和准确性的同时,研究传播规律,加强媒体平台建设,推进党校教学与互联网的深度融合,让党的新思想新理论在传播途径上更加多元化、开放化,与时俱进、与时偕行。     

新媒体环境下大学生思想政治教育探究

当前的新媒体,其覆盖的深度与广度在已经对传统媒体造成了压倒性的优势,这在便捷教育与生活的同时,也为高校思想政治教育工作带来了新的考验。在新媒体环境下,高校的思想政治教育工作也要有新的内容方法。笔者在这里分析了新媒体对于大学生的学习、心理特征的影响,当前思想政治教育工作的不足之处,并提出了一些关于改善教育方法的建议。     

新媒体环境下广告文案教学面临的尴尬

新媒体环境下,广告活动已经突破了传统的大众媒介,广告文案的业务范围有史以来无限扩大。滞后的广告文案的教学面临着新旧交替的尴尬处境,在教学重心、概念界定、训练方法等方面存在着诸多需要变革的地方。论文针对目前亟待改革的广告文案教学体系提出一点思考。     

浅析新媒体时代拟态环境的环境化的局限性

拟态环境的环境化的观点认为,人们根据拟态环境做出反应作用到现实环境中,使得拟态环境和现实环境趋于一致,让人难以分辨。然而在新媒体时代,拟态环境不再是唯一而确定的,拟态环境的的多层次、多维度趋势越来越明显。受众触的媒介不同,所感知的拟态环境也会有所差别。人们根据有所差别的拟态环境做出的反应作用到唯一的现实环境中,使得现实环境很难与某一单一的拟态环境单独趋于一致,拟态环境的环境化显现出明显的局限性。     

新媒体环境下的中学思政教育手段研究

21世纪,随着计算机和互联网的发展普及,新媒体成为一种新兴的传播方式,不仅在生活;工作中的被人们广泛应用,而且逐步普遍应用于教育教学之中。随着我国教育水平的不断提高,国家对中学思政教育也越加重视,新媒体教育在思政教育中被大规模应用。通过新媒体,实现教育创新,有利于加强新媒体环境下中学思想政治的实效性。     

信息化发展的国际政策环境及对我国的启示

随着信息技术的飞速发展和广泛应用，我国信息化建设也进入了快速发展时期，并且取得了明显的成效。但是，与发达国家比较起来，我国的信息化不论在广度上还是在深度方面都还存在着较大的差距。研究世界信息化的潮流变化，分析世界各国相关政策措施与手段，对于推进我国的信息化进程、更好地通过信息化带动工业化进而实现技术经济的跨越式发展，有着极为重要的意义。     

浅析信息化环境下的教学设计

教学设计又称教学系统设计,是以获得优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论及传播学为理论基础,运用系统方法分析各种教学问题,确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。教学设计是教育技术的一个重要研究领域,自从教学设计产生以来40余年,国内外关于教学设计理论和方法不断丰富不断发展。     

新媒体环境下老年报发展趋势研究

随着科学技术的不断发展和进步,＂第五媒体＂应运而生。而新媒体环境对我国老年报业的发展也有着不可小觑的作用,因为新媒体对信息传播有迅速性、时效性、持续性和传播范围广等特点,所以相对传统的老年报而言,其具有一定的优势。因此在这样的新媒体环境下,我国传统老年报出现了报纸发行增长缓慢、报业经济受到冲击,有些甚至出现负增长和报纸读者减少的难题。笔者提出了在新媒体环境下发展我国老年报的策略,其目的是为了使我国老年报有一个良性的发展趋势。     

新媒体环境下知识的消解与复归

波兹曼等人在对电视媒介的论述中认为电视的任务是娱乐,而非传播严肃性知识,如果人们将电视视为传播知识的载体,将危害很大。而在互联网崛起的环境中,知识的传播通过这种新媒介呈现出了不同的样态。本文尝试剖析在新媒体环境下知识通过互联网传播的两面性,一方面延续了电视媒介在知识传播上的危害性,甚至有所扩大,但另一方面也有它的优势所在,并表现出更深层次的影响。     

基于新媒体环境下企业市场营销策略研究

经济的发展推动了科技研究与开发,而科技的日新月异又促进各行各业改革创新。新媒体就是新时代背景下的科技产物,如今新媒体技术已经广泛应用于社会发展的方方面面,更是催生了新媒体时代的到来。在全新的新媒体环境下,企业所面对的生存与发展环境发生了翻天覆地的变化,如果仍然沿用传统市场营销方法,不仅会降低营销有效性,还会因为背离时代发展要求而被淘汰,给企业的生存发展带来威胁。对此,新时期企业应该把新媒体开发应用作为重要突破口,以新媒体技术的运用为重点,改进市场营销策略,提升营销质量与创新水平。     

新媒体环境下电视节目后期制作研究

新媒体的出现为社会大众带来了多层次的影视节目选择。而如何在新媒体环境下,提高电视节目的后期制作水平,则是相关从业人员需重点思考的问题。本文以新媒体环境下电视节目后期制作的特点为切入点,分析电视节目后期制作的价值,并结合现存问题,提出电视节目后期制作优化策略,希望为促进电视节目后期制作的发展提供一些参考建议。     

简论新媒体环境下的学生管理

随着新课改的不断实施与深入,对于学生的管理工作也面临着巨大的挑战,面对这一挑战,学校不仅仅要提高自己的管理能力,而且在新闻素养、思想觉悟等方面进行综合性的提高。     

新媒体营销环境下的媒介融合

目前,我国已经改革开放三十多年,以往的传统营销媒体比如:电视、报纸、期刊、杂志、广播等,已经不能完全的满足人们日益增长的情感化需求,与之俱来的是手机、网络、计算机产业等新媒体营销产业的发展.两者相互促进,共同发展,新媒体与传统媒体的媒介融合成为了必然的趋势.     

新媒体环境下中小企业网络营销发展策略

为切实提高中小企业的行业竞争能力及市场环境适应力,本文通过深入分析新媒体环境特点及其对中小企业网络营销的影响,深度剖析网络营销发展策略存在的不足,融合相关案例,从多个角度阐述帮助中小企业提高网络营销效果的可行性思路,助力企业有效提升品牌形象,并确保网络营销过程中存在的各类问题都能迎刃而解。     

基于新媒体环境的高职院校学生的责任教育策略

新媒体环境给高职院校的学生发展提供了良好条件,但同时也对大学生造成了很多负面影响,其中较为典型的就是高职院校学生责任缺失问题。应当基于新媒体环境的影响,从提高高职院校媒体素养出发,加强对他们的责任教育。