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广州中科院工业技术研究院(简称广州工研院)是由中科院与广州市合作共建的,具有独立法人资格、行政上直接隶属 于广州市政府的非营利性研究机构。广州工研院以搭建平台为契机,以中科院各研究所的技术 力量为依托,联合国内外大学和科研机构,按照总体规划、分布 实施的原则,结合广州和珠三角地区的产业布局和社会需求,围 绕高新技术、集成创新技术、现代服务高技术研究方向,着力研发具有自主知识产权的核心、关键、共性技术及新产品、新制造流程,为工业发展提供强有力的应用技术支撑,增强产业 核心竞争力,充分发挥本地化的业务特长。 相似文献
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最近,我院应中华经济研究院的邀请,对台湾的经济、科技等发展状况进行了实地考察.4月10日专门参观访问了位于新竹的清华大学、交通大学、工业技术研究院和科学工业园区,受到的启发很大.我们发现,工业技术研究院是被称为台湾"硅谷"的新竹地区科技运作的最核心部分,也是台湾高新技术研发和产业发展的重要源泉,其创办、运作模式和成功经验,值得深圳在"科技兴市"和发展新科技的战略中学习和借鉴. 相似文献
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"1+1+1会展职业人团队"教学模式是通过"1门核心课程+1位校内专职导师+1家合作企业"有机结合和良性互动,培养会展业应用型技能人才的有效路径。该模式以多方共赢为目标,以课程配套为基础,以企业实践为核心,以校企对接为关键,在实践中取得了较好的成效,也可推而广之为提高高职教育的水平提供借鉴。未来,还可在构建教学体系、定向招生、增强校企互动等方面作进一步的完善。 相似文献
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天津的"5+1"公共资源交易管理模式 总被引:1,自引:0,他引:1
2010年7月21日,中国纪检监亲报发表<天津:打造公共资源交易市场"5+1"模式>的报道,推广天津公共资源交易管理模式.
"5+1"模式:三大主要特点
文章说,近年来,天津市纪委监察局注重从源头上预防腐败,探索构建五大市场和一个中心为核心的"5+1"公共资源交易管理模式."5+1"的模式有三大主要特点: 相似文献
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2014年中国—中东欧国家"16+1合作"机制启动后取得丰硕成果,中东欧国家包括欧盟许多国家从中受益匪浅。与此同时,欧盟一些国家特别是德国对其也存在许多疑虑,担心"16+1合作"会增加中国对中东欧的影响,影响德国地缘政治利益,削弱甚至"分裂欧盟"。结合理论分析和外交决策实践,以及德国政府、外交部、执政党和其他党派的文件报告,综合欧盟政策研究学者的观点,深入研究德国对"16+1合作"疑虑的表现及引发疑虑的深层原因,提出应对建议,希望通过各种努力有效大幅减少德国的担忧,助力"16+1合作"成为中欧、中德双赢的典范。 相似文献
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本文对"1+X"证书制度和人才培养模式进行阐述,结合会计专业"1+X"智能财税职业技能等级证书考核标准内容和现行高职会计专业人才培养模式现状,探究出"1+X"证书制度下高职会计专业人才培养模式改革路径,可以通过整合课程体系,做好课证融通;建设校外实训基地,深化校企合作;加强师资建设,优化师资结构来更好的培养会计专业技能型人才,拓展学生就业创业的本领。 相似文献
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随着市场经济进程的深化及农村人口老龄化程度的加剧,我国传统的农村养老保障模式已不在满足农村居民多层次的需要,由此农村老年人口的养老问题显得尤为突出和紧迫。在对农村现存的各种养老保障模式进行评价分析的基础之上,我国农村的养老保障模式应向"1+1+5"的复合型模式转型,形成一种内源式生长、逐步向外扩展的中国特色农村养老保障模式。同时提出做好转型工作的相关配套措施并建立完善的支持系统,解除农民养老的后顾之忧,促进农村社会经济的稳定发展。 相似文献
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中华全国供销合作总社合作指导部 《中国合作经济》2007,(8)
四川省威远县柠檬协会自2004年3月成立以来,积极探索"龙头企业+基地+协会+农户"的助农增收发展模式,使全县柠檬产业和协会都得到长足发展.协会租赁土地200多亩,建立柠檬标准化示范基地,指导建设千亩柠檬示范村1个;2006年指导新建标准化示范基地3个,面积285亩,新增示范面积3010亩,带动农户1613户,协会新增会员162户;并保存有尤力克、威选1号等优质品种(系)7个;协会在柠檬重点镇设立分会5个,发展会员2686户;内部设有技术指导服务部、生产资料供应部、产业营销部、柠檬科技培训中心;建有专业合作社20个,在镇村建立培训站(点)40个;协会拥有专职人员8人,兼职25人,聘请有农艺师以上职称技术人员6名.申请注册了"朝新"柠檬商标. 相似文献
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国际合作办学是培育具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才的重要途径,"3+1"人才培养模式既为学生提供了逐步适应留学环境的平台,又以在费用方面的节省而备受学生家长及学生的欢迎,但"3+1"人才培养模式在实际操作中也存在着需要完善的地方。 相似文献
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为了解决保障性住房"5+1+1"工程质量监管验收过程中经常出现的工程责任主体相互推卸责任,政府监督效力不足等问题,文章建立了以住户投诉为信号,包括政府、建设方、监理方在内的奖惩机制模型。在双重委托代理关系下对奖惩机制模型进行求解分析,提出政府根据住户投诉情况提高对建设方的惩罚力度等建议,以提高工程质量。 相似文献
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正东湖高新区是我国第二大科教资源密集的高新区,科教资源十分丰富。东湖高新区现有6家产业技术研究院,即武汉生物技术研究院、武汉新能源研究院、武汉光电工业技术研究院、武汉智能装备工业技术研究院、武汉导航与位置服务工业技术研究院、武汉地质资源环境工业技术研究院,尚处于探索产业技术研究院建设发展模式的初始阶段。 相似文献
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沈燕萍程嘉祥王建还东珠加 《柴达木开发研究》2018,(3):54-57
"党员1+6"人才培养模式是青海民族大学工商管理学院以核心价值观为内核,以一名党员学生为主,带动一个宿舍6名新生的人才培养模式。这一模式主要发挥学生党员的先进模范带头作用,以系列活动把学生凝聚在组织周围。发挥学生党员作用,解决教学管理问题,取得了良好成效。文章以调查法、观察法、实验法、经验总结法,分享"一名党员,一面旗帜"活动经验。阐述深化核心价值观为基础的"党员1+6"活动品牌,凸显学院卓越人才培养模式特色理念。达到加强基层党建、和谐稳定校园教学管理目的。 相似文献
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在实施创新驱动发展战略的背景下,工业技术研究院在各地蓬勃发展。在对地方工业技术研究院现有认识、观点和理解综述的基础上,应用科技创新治理、协同创新和项目导向型组织等理论阐述对地方工业技术研究院的新认识,指出地方工业技术研究的价值体现在提供了实现实验室科技成果到企业产品实现和产业化的科技成果转化持续机制的组织保障。 相似文献