产教融合视角下的教学模式改革研究

在教育部下发的《关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》中明确了行业在连接教育与产业的桥梁和纽带作用。并指出在产教结合趋势下,产业与教育联系粘合剂是行业。行业成为确保职业教育长远发展、保证高职教育在教育内容和人才培养规格确定方面与社会实际需求相适应的不可缺位的主体,高职教育中的行业的作用不可替代。也就是说,职业教育与单一学历教育有本质不同。为了培养高技能的专业技术人才,产教融合是高职教育的必由之路。目前,各个高职院校都在高职教育的实习基地上大做文章,作者认为在此基础之上,教学模式的改革也是一个不容忽视的问题。     

产教融合视角下的教学模式改革研究

在教育部下发的《关于充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》中明确了行业在连接教育与产业的桥梁和纽带作用.并指出在产教结合趋势下,产业与教育联系粘合剂是行业.行业成为确保职业教育长远发展、保证高职教育在教育内容和人才培养规格确定方面与社会实际需求相适应的不可缺位的主体,高职教育中的行业的作用不可替代.也就是说,职业教育与单一学历教育有本质不同.为了培养高技能的专业技术人才,产教融合是高职教育的必由之路.目前,各个高职院校都在高职教育的实习基地上大做文章,作者认为在此基础之上,教学模式的改革也是一个不容忽视的问题.     

产教融合视域下高职会计专业人才培养模式

随着社会经济的不断发展,各行各业对复合型全面发展人才的需求愈发强烈.高职院校作为优质专业人才培养教育基地,应从更为长远的发展角度审视当前院校专业教育.在产教融合视域下,会计专业的教学需求与过往拥有一定差异,相关教师应以此为基础,进行会计人才培养模式的考量.本文首先简单叙述了高职院校实施产教融合的意义,其次分析了产教融合...     

深化产教融合推进就业职业培训 ——财务管理专业产教融合研究

当前社会经济发展迅速,高校财务管理专业的人才培养体系面临巨大挑战.目前高校财务管理专业人才的培养与企业需求不匹配,深化产教融合推进就业职业培训,实现财务管理专业产教结合,对促进人才培养模式的持续优化具有重要意义.本文以唐山市企业财务管理人才需求为导向,提出当前就业形势下高校财务管理专业人才培养中存在的问题.针对问题从外...     

基于产教融合视角的校企协同育人机制研究

校企协同育人是培养技术技能型人才的重要手段,校企双方通过协同共建实践教学平台、协同共建实践教学课程体系、协同共建应用型师资队伍、协同共建学分置换办法、协同共建人才培养评价机制来实现人才培养质量的提升。     

"互联网+"背景下高职会计产教融合途径研究

"互联网+"对高职教育教学改革提出了新目标,同时也对产教融合人才培养模式提出了更高的要求.本文首先分析高职会计专业产教融合人才培养的现状,然后针对产教融合的现状,提出"互联网+"背景下,通过建设校企合作信息平台实现课程体系动态化管理,并总结和分析了具体的实施思路,比如工学交替、现代学徒制、校企联合合作科研等,给予职业院校以借鉴.     

产教融合背景下职业养成教育在高职会计类专业教学改革中的实践研究

职业养成教育是高职教育不可忽视的一部分,它包括专业知识、技能素养和职业素养。在高职院校的教学改革中,要全面贯彻职业养成教育思想,具体体现在人才培养目标修订、课程方案设置以及整个教学活动实施中,这样一来,高职教育才能实现培养技术技能型人才的目标。而会计学科作为高职教育中的重要学科,尤其要注重职业养成教育,培养出具有专业技能和职业素养的综合型人才。     

产教融合下金融大数据人才培养生态体系研究

基于协作系统理论和建构主义学习理论,产教融合下的金融大数据跨学科人才培养需要政府、企业、高校多方建立合作关系,校企双主体建设跨学科课程体系,突破组织结构的限制,建立跨专业的师资队伍,校企共同打造金融大数据实践环境,建立信息共享资源库,构建金融大数据人才培养的生态体系.     

数字经济背景下新商科产教融合生态圈建设路径研究

数字经济的迅猛发展使经济环境和经济活动出现了较大的变化,新商科人才在业态、岗位间的跨界迁移速度明显加快。探索数字经济背景下新商科产教融合之道,培养技能型创新人才,是职业院校的新使命。文章结合数字经济背景下新商科人才需求的特征,分析产教融合过程中存在的问题,从高校和企业两个角度探讨新商科产教融合生态圈建设的必要性及产教融合生态圈的构建模型,并提出数字经济背景下新商科产教融合生态圈的建设路径。     

独立学院产教深度融合校企合作模式下的研究

应用型本科教育培养的不仅是就业的人,更应是创新型、复合型、技术技能型人才。应用型本科教育最好的办学模式就是让学校和企业联合培养人才,文章通过对普通本科院校校企合作下的旧有模式分析其存在的问题,探索出建立校企合作的新模式,从人才培养模式、教师队伍建设模式、科研项目创新模式角度分析得出,产教深度融合才是独立院校应用型本科院校可持续发展的必由之路。     

优化广西高校财务管理专业人才培养方案的探析——基于产教融合视角

财务管理是企业管理工作的重要组成部分,随着互联网+、大数据技术的广泛应用,企业对财务管理工作提出了更高的要求,对高校培养优质财务管理专业人才培养提出了极大挑战。本文基于产教融合视角,对广西高校财务管理专业人才方案进行研究,并提出有效的解决方案。     

职业教育产教融合大数据与会计专业人才培养模式研究

深化产教融合是新时代职业教育提升人才培养质量的重要途径,不仅能推动职业教育为企业提供德智体美劳全面发展的技能型人才,还能够促进企业技术得到提升和产业升级,为社会经济可持续发展提供保障.如何通过深化产教融合培养出高质量技能型人才,值得深入思考和研究.本文通过对产教融合的阐述,指出目前职业教育产教融合人才培养模式实践的困境...