大学对区域创新的贡献力研究——基于知识生产函数的省域面板数据分析

院文章基于创新系统理论、知识生产函数理论以及三重螺旋理论构建了大学对区域创新贡献的理论模型,并以1998 年～2010 年我国30 个省市自治区的面板数据、运用面板固定效应模型进行了实证分析.结果显示,大学对区域创新的贡献是多维的,既包含大学作为创新主体参与区域创新活动而带动的区域创新水平的提升,也包含大学与企业合作、大学与政府合作产生知识溢出而带动的区域创新水平的提升,同时还包含大学通过为区域提供人才提升整个区域的人力资本进而带动区域创新水平的提升.     

基于SECI模型的知识创新过程的再认识

知识创新过程SECI模型只是对知识创新过程中的知识客体演变运动的轨迹进行描述,而缺乏对组织和个人这一知识创新主体的分析。同时,作为SECI模型的补充,"Ba"理论中过分强调隐性知识与显性知识的区别,而没有看到两者之间的联系,将知识创新过程分割地对应于不同阶段。本文按照不同等级和等级对知识的划分,结合单环学习、双环学习与再学习的知识创新的一般过程,对SECI模型和"Ba"理论进行了修正,提出联盟知识创新的过程。     

创新扩散理论应用于IT领域研究综述

创新扩散理论(Innovation Diffusion Theory,简称IDT)主要研究创新在社会系统中传播扩散的过程。罗杰斯的创新扩散理论作为当前国际学术界技术创新扩散理论的重要研究成果,已被我国学者普遍了解和接受,并运用到众多研究领域。本文主要通过搜集2002-2010年期间有关创新扩散理论应用于IT领域的研究文献,分析综述。     

协同创新过程中知识管理的风险识别

本文总结归纳了协同创新理论和知识管理理论的内涵,并分析二者的关系为协同创新就是对知识整合的过程。在协同创新过程中,知识作为一种资本进行投资,就存在着一定风险。本文将协同创新的过程分为创新意识产生、创新资源的配置和利用、创新资源的转化和创新资源经济化四个过程,并以此过程为主导,具体分析每个过程中潜在的知识管理风险,进而提出协同创新过程中知识管理动态模型以及规避风险的策略。     

商业银行中间业务创新的动力分析

商业银行的中间业务的创新同样存在着发明、创新和扩散这三个阶段,文章着重研究创新的“发明”阶段,对我国商业银行中间业务创新的内在机理进行了探究。     

物流服务创新过程和方式分析

我国正处于一个社会化转型的关键时期,产业结构升级迫在眉睫,尤其是服务业的比重近年来不断上升,这就说明了服务的重要性越来越突出。而作为生产者服务业的物流在近年来也呈现上升趋势。文章通过对相关物流概念整合,逐步探讨物流服务创新过程和方式,包括战略、运作、设计等。文章创新点在于结合共生理论与Voss的基本观点,提出了物流服务的过程创新模型。     

知识管理视角下的团队创新:一个新的研究框架

企业R＆D团队、高校交叉学科研究团队是创新团队的典型代表。在现有对团队创新的研究中,学者常采用同一般团队绩效研究一样或类似的方法,往往忽视对中介过程和各控制、调节变量的考虑,忽略创新团队作为知识密集型组织、以知识技术产出为创新绩效的本质。文章在已有理论和研究的基础上,提出从知识管理的角度对团队创新进行研究,探讨知识管理行为在团队创新过程中的中介作用,为构建完整的团队创新研究模型提供了新的思路。     

企业IT/IS采纳决策行为模型分析

本文结合创新扩散理论、基于创新扩散的IS实施过程模型和技术接受和使用的统一理论模型,首先从行为活动的角度出发,把企业IT/IS创新扩散行为分为采纳决策、调试、接受与内化行为,并对各行为主体及其主要活动进行了定义。然后,重点对采纳决策行为展开分析,从技术、组织和环境三方面分析了驱动采纳决策的因素构成,归纳了由这些因素引起的对IT/IS的感知。最后,提出了企业IT/IS采纳决策行为模型的理论框架。     

金融创新产品的扩散研究

金融创新的扩散是金融创新由创新主体向采用者转移的过程。在供应链中，潜在采用者的数量是一定的，如何把潜在采用者转化为实际采用者反映了金融创新供应链的运作效果。本文通过数理推导的方法建立了多种创新发生时每种创新产品的扩散之间的影响模型。这一模型揭示了经纪人的行为特性、套期保值机会、市场交易规模以及金融市场的完善程度等要素对金融创新扩散效果的影响。     

新时期高校图书馆的管理策略探析

高校是培养人才的重要基地,担负着将知识的创新、扩散、与传播,而充当这一传播媒介的工具则是大学图书馆,高校图书馆要实现其重要职能,必须依靠一套科学高效的管理制度,本文则是笔者对如何做好新形势下管理制度的创新进行的简单分析概述,仅供参考。     

技术能力与国家创新体系新思考：关于中国的案例研究

在最近二十多年的经济学研究里，“技术能力”和“国家创新体系”已经得到了广泛的应用，主要是用在发展经济学的研究领域，而且技术能力和国家创新体系这两者之间有着明显的联系。欠发达国家的“追赶”过程多数情况下就是一个技术能力进步和技术创新的过程。文章探讨和研究了这两个概念如何被应用于我国的经济发展理论，并且尝试进一步地探索国家创新体系和技术能力的理论如何更有效地用于我国发展的实践过程中，从而揭示和证实国家创新体系在经济发展过程中的重要作用。     

基于企业技术能力及知识演化的技术引进消化吸收再创新过程机理研究

文章在对我国企业技术引进消化吸收再创新现状进行分析基础上,结合企业技术能力及知识演化相关理论,对企业技术引进消化吸收再创新过程机理进行研究,并针对如何提高我国消化吸收再创新能力提出相应对策。     

城乡基层治理创新的归因模型与路径选择——基于扎根理论的多案例分析

以民政部发布的2021年度全国基层治理创新典型案例为分析基础,运用扎根理论进行多级编码与模型构建,探索城乡基层治理创新的因素组合与路径选择。结果显示：城乡基层治理创新的归因模型由“主体—情境”“动机—行为”“资源—工具”三个范畴构成,其中“主体—情境”与“动机—行为”是城乡基层治理创新的内生性因素,“资源—工具”是其外源性因素。路径选择主要包括以人民为中心锚定创新领域、以多元共治构建创新格局、以闭环治理形塑创新过程、以拓宽边界推动创新扩散,这四条路径分别指向基层治理创新的“大前提”和“必选项”以及如何从内外两个视角推动创新扩散。通过构建归因模型,归纳创新路径,希望为城乡基层治理创新提供理论参考与实践借鉴。     

谈创新型大学的教学与管理

创新型大学既是研究型大学的必然延伸和发展,又是一种建立在创新基础上的大学组织形式.创新型大学有3个重要指标:一是源源不断地培养在世界范围内有竞争力的学生;二是在产学研推动国家建设方面发挥重要作用,有若干需求牵引的创新中心;三是有一个创新的机制和体制.文章围绕这三方面内容具体论述了创新型大学的教学与管理定位和发展方向,最后对我国第三军医大学建设创新型大学提出了一些细节方面的建议[1].     

知识系统与创新关系研究

文章在严格的界定了所研究的对象之后，对知识系统与创新之间的关系进行了分析，指出，知识系统的运行与创新密切相关，创新严重依赖于知识创造与知识扩散。因此，要促进创新，建立良好完善的知识系统势在必行。     

谈创新型大学的教学与管理

创新型大学既是研究型大学的必然延伸和发展，又是一种建立在创新基础上的大学组织形式。创新型大学有3个重要指标：一是源源不断地培养在世界范围内有竞争力的学生；二是在产学研推动国家建设方面发挥重要作用，有若干需求牵引的创新中心；三是有一个创新的机制和体制。文章围绕这三方面内容具体论述了创新型大学的教学与管理定位和发展方向，最后对我国第三军医大学建设创新型大学提出了一些细节方面的建议。     

基于SIR模型的消费者购买行为人际扩散研究

研究人际传播渠道的消费者购买行为扩散过程,已经成为营销理论界和实务界关注的主要课题。文章通过对创新扩散理论和消费者行为扩散研究的回顾、建立了消费者不重购的连续型购买行为人际扩散模型、重购的连续型购买行为人际扩散模型、重购的离散型购买行为人际扩散模型、不重购的离散型购买行为人际扩散模型,并通过对四种模型的分析,研究了购买行为人际扩散现象的一般规律,以期能够为消费者购买行为人际扩散的实践应用提供理论指导。     

基于创新扩散理论的少数民族地区农业信息技术服务采纳研究

本文通过对创新扩散理论在农业信息化领域的应用回顾,结合对少数民族贫困地区的农业信息化“最后一公里”问题调研,分析了农业信息化推行10年来存在的问题,并依据创新扩散理论提出了解决这一问题的对策和建议。     

基于创新扩散理论的少数民族地区农业信息技术服务采纳研究

本文通过对创新扩散理论在农业信息化领域的应用回顾,结合对少数民族贫困地区的农业信息化"最后一公里"问题调研,分析了农业信息化推行10年来存在的问题,并依据创新扩散理论提出了解决这一问题的对策和建议.     

外围知识、模块化和本土企业创新

全球价值链背景下,本土企业如何在模块化环境中创新？文章认为突破上游模块集成商基于外围知识的控制是解决这一问题的关键,进而提出了三种创新模式,研究了这三种创新模式对国内模块供应商的意义,并认为承接具有研发性质的模块和在此基础上的创新将是下一步理论研究和实业界面临的核心问题．