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试论知识型员工的激励策略 总被引:5,自引:0,他引:5
“知识型员工”这个术语是美国学者彼得·德鲁克首先提出的,指的是“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人。”其实当时他指的是某个经理或执行经理。今天,知识型员工一般指从事生产、创造、扩展和应用知识的活动,为单位(或组织)带来知识资本增值,并以此为职业的人员。知识型员工不同于普通员工的本质特征是拥有知识资本这一生产资料,也就是说知识型员工是知识所有者。当今处于高速发展的知识经济时代,如何对知识型员工进行有效激励,成为人力资源管理工作的新挑战。 相似文献
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2l世纪,国家的核心是企业,企业的核心是人才,人才的核心是知识创新者与企业家。人力资源管理面临新三角:知识型员工、知识工作设计、知识工作系统。人力资源管理要关注知识型员工的特点,其重点是如何开发与管理知识型员工,对知识型员工采取不同的管理策略。如何进行知识型工作的设计,这是21世纪人力资源管理的新课题。 相似文献
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我国电信企业知识型员工激励机制探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
一、问题的提出
在知识经济时代,人是最重要的资源.知识企业的发展很大程度上取决于资本的运作,而知识资本的所有者和提供者是人.在知识型企业里,企业的资本由两部分构成,物质资本和知识资本.物质资本的所有者是企业股东,而知识资本的所有者是企业的员工.在知识型企业里,员工已不同于传统意义的员工,其素质较高,追求自我实现者,不再是企业的打工者,而是企业的投资者.员工与企业的关系发生了很大的变化,由传统意义上的完全启用、契约的关系转向协同的双赢关系. 相似文献
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知识型员工概述
知识型员(knowledgeworker)这一概念最早是由管理大师彼得·德鲁克(PeterF.Drucker)在《明天的里程碑》中提出的,他将知识型员工界定为“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人”。加拿大学者弗朗西斯·赫瑞比(FrancesHoribe,2000)认为,知识型员工就是那些创造财富时用脑多于用手的人们,他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给产品带来附加价值。 相似文献
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以知识型员工管理创新推动民营企业持续发展 总被引:4,自引:0,他引:4
知识型员工的概念首先是由彼得·德鲁克提出,指的是“那些掌握和运用符号和概念、利用知识或信息工作的人”。在当今知识经济背景下“,知识是核心的生产要素”。任何有形资产都有折旧,都会有完全消耗的时候,知识则不同,它存在于人的头脑中,并且随着员工的经验、技能不断积累还能够创造出新的价值。由此可见,作为知识承载者、所有者的知识型员工,才是企业真正永不枯竭的源泉,掌握知识资本的知识型员工正日益成为企业提升核心竞争力的宝贵资源。随着知识经济时代的到来,知识、技术全球化创新的涌现,我国民营企业正面临着一种新的、高度不确定… 相似文献
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信息经济时代,知识取代资本等要素成为经济发展的决定性因素。而任何对知识资源的创造、利用、增值和配置,最终都要靠知识型员工来实现。因此,如何针对知识型员工的特点和需求设计并实施有效的激励策略.调动知识型员工的工作主动性和积极性,成为许多企业亟待解决的现实问题。 相似文献
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IT产业知识型员工职业生涯管理趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪,IT产业领军的第四次浪潮正冲击着人们的生产、生活、社交乃至思维方式。而以知识和创新为生产元素、手段以及结果的知识型员工,正是推动IT产业迅猛发展的根本要素。知识管理专家玛汉·坦姆仆经过大量实证研究发现.知识型员工最为重视的需求因素及比重依次为:个体成长(34%)、工作自主(31%)、业务成就(28%)和金钱财富(7%)。可见,体现自我实现、个体发展、工作成就的职业生涯管理已成为激励知识型员工的主要因素。随着知识经济的深入发展,社会价值、产业环境、个体需求也随之变化,尤其在竞争激烈、快速多变、发展迅猛的IT产业,知识型员工职业生涯管理的趋势正发生着改变。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,知识已成为最重要的生产要素.作为知识的承载者、所有者的知识型员工也成为企业发展的关键,因此,知识型员工的激励也就成为企业重点关注的问题.文章结合当前知识型员工的激励状况,通过对知识型员工需求特征的分析,提出构建企业知识型员工激励机制的相应措施. 相似文献
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知识型员工是转制科研院所企业的主力军,是企业核心竞争力的源泉。激发好、利用好、管理好知识型员工能够为企业的创新发展提供不竭的源动力。本文着眼于知识型员工这一群体,从转制科研院所企业的实际出发,探讨了制约知识型员工发展的主要因素,并针对性提出了构建组织管理转型平台、人力资源管理平台、知识分享平台“三个平台”的管理策略,推动企业留住人、用好人,实现创新发展。 相似文献
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知识型员工是转制科研院所企业的主力军,是企业核心竞争力的源泉。激发好、利用好、管理好知识型员工能够为企业的创新发展提供不竭的源动力。本文着眼于知识型员工这一群体,从转制科研院所企业的实际出发,探讨了制约知识型员工发展的主要因素,并针对性提出了构建组织管理转型平台、人力资源管理平台、知识分享平台“三个平台”的管理策略,推动企业留住人、用好人,实现创新发展。 相似文献
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企业要成为知识型企业,必须拥有知识型员工。知识型员工拥有知识资本的产权,自主性强,具有剩余索取权,具有高度的创造性;更加追求自我价值的实现;具有自我激励的倾向。因此,知识员工激励与一般企业员工激励具有很大的区别。 相似文献
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我国企业知识型员工的激励机制 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济时代,人力资本和知识资本对企业的发展起着至关重要的作用。本文通过对以往知识型员工的研究,提出了我国企业知识型员工的内涵和特征。并由此提出针对我贵哦知识型员工的激励机制。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,掌握最有价值的知识资本的知识型员工日益成为企业提升竞争力的宝贵资源。从分析知识型员工的特点、流失原因入手,提出了如何有效管理知识型员工流失风险的具体措施。 相似文献
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知识型员工激励机制研究 总被引:7,自引:0,他引:7
随着知识经济的发展,知识型员工在企业中的作用越来越重要,知识正在同资本一起成为企业的重要组成部分.甚至比资本更为重要。为了发挥知识型员工的作用,必须设计科学合理的激励机制,使他们愿意将自己的知识贡献出来.使企业得到迅速发展。 相似文献
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张萌 《中小企业管理与科技》2009,(30):19-20
在知识经济时代,知识成为经济发展、企业生产经营的主要资本,而知识型员工拥有的人力资本是企业价值增值的重要源泉。如何激励企业员工,调动每成员的积极性是企业管理的首要问题.本文对企业知识型员工激励进行了全面系统的研究。本文认为要真正激励起知识型员工的工作积极性、主动性和创造性就必须明确他们的真正需要,建立一套行之有效的激励机制,来增强员工的工作热情以及对企业的向心力。 相似文献
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知识型员工(Knowledge Worker)是指组织中掌握和运用现代科学技术知识工作的人,以从事脑力劳动为主,追求自主性、个性化、多样化和创新精神,他们在组织中所占的比例较少,但贡献巨大,具有知识性、创造性、灵活性等方面的特征,是组织中的核心员工,他们的激励更多的来自于工作的内在报酬本身。 相似文献