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根据2015年《高级会计实务》考试大纲,以图表和文字相结合的方式分析其重点内容,并为考生提出应试策略,以帮助考生提高学习效率,顺利通过高级会计实务的考试。 相似文献
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根据财政部办公厅、人事部办公厅《关于调整会计专业技术资格考试科目及有关问题的通知》,自2005考试年度起,全国会计专业技术中级资格考试科目将由4科调整为3科,其中财务管理和经济法继续保留,原中级会计实务(一)和中级会计实务(二)合并为中级会计实务。调整后的中级资格考试科目为:财务管理、经济法、中级会计实务3个科目。初级资格考试科目保持不变。 相似文献
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本文介绍了中级会计实务(二)应试的复习技巧——“三抓知识点”。这是本人在考注册会计师和注册税务师的复习过程中,不断总结、反复应用的技巧,也是在职称考试辅导中被多次验证的行之有效的方法。 相似文献
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2005年全国会计专业技术资格考试将于2005年5月21日、22日举行。据了解,2005年中级会计师考试内容将有重大调整,将原来的《中级实务一》、《中级实务二》课程在分开考试四年后,又合并成了一科———《中级实务》。这一变化不是简单的加法,对于考生来说,究竟意味着什么呢?面对新 相似文献
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“中级会计实务二知识点精编”将帮助广大2005年参加该科目考试的考生尽量多地找出各章各节中应重点掌握的“知识点”,以帮助考生轻松应考,也可供参加“中级会计实务”考试的考生复习参考。 相似文献
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2006年会计专业技术资格考试的中级会计资格考试科目为中级会计实务科目,财务管理和经济法科目不变。《中级会计实务》科目是2005年新修订的,2006年教材不变。为适应2006年考生应试的需要,本文结合2005年考试的特点和要求,分析预测2006年考试的重点和难点并进行辅导,以帮助考生提高复习的有效性、针对性,在考场上应对自如,取得较为满意的成绩。《中级会计实务》教材特点一《、中级会计实务》教材基本框架《中级会计实务》教材内容共十七章,可以分为五大部分,总括如下:第一部分:总论(第一章);会计核算的一般原则和会计要素的内涵,会计确认和… 相似文献
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赵方策 《中国房地产估价师》1998,(1):36-38
中国房地产估价师执业资格考试(下简称考试),到目前已举行了两次。笔有这样几点体会,一是内容多,时间紧,考试内容涉及面广,而应考人员大都是一线管理人员,没有很多的时间准备;二是考试内容枝繁叶茂,应试人员抓不住重点;三是应试人员化程度参差不齐,对有些计算题不能理解。针对这些问题,笔谈几点个人看法以期能对参加考试的朋友有所帮助。 相似文献
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本对注册会计师考试《审计》科目的重点难点进行了剖析,并提出一些针对性的应试策略,强调审计考生应树立“实务观”、“全局观”等审计考试理念。 相似文献
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《中级会计实务(一)》是全国会计专业中级会计技术资格考试中难度较大的一门课程,涉及到会计对象要素的确认、计量、记录和报告。如何顺利通过《中级会计实务(一)》考试,是广大考生尤为关注的问题。 相似文献
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《中级会计实务》一、教材基本结构和主要变化中级会计职称考试三门课程中,中级会计实务是内容最多,考试难度最大的课程。2006年教材内容没有变化,共分17章,基本结构是:基本理论(第1章:总论);企业会计六要素的核算一般问题的处理(第2—11章:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润);特殊问题的处理(第12—15章:债务重组、非货币性交易、会计政策变更、日后事项);财务会计报告(第16章);预算会计(第17章)。考生在复习各章时,一定要先了解这个逻辑结构,知道本章在课程体系中的地位,学习的效率就高,效果就好。二、考试命题规律总结(一)题型和… 相似文献
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2005年全国咨询工程师考试将于2005年4月22-24日举行。咨询工程师(投资)是国家发展改革委员会与人事部共同举办的一项重大考试,2005年是该项考试举办的第二年,该考试一般于每年的11月-12月报名。考试详情可到咨询工程师网络培训机构环球职业教育在线(www.edu2401.com)上进行查询。 相似文献
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笔者针对考生的需要,分析考试大纲的基本要求及教材的变化,对2005年《中级会计实务》科目的有关新增内容和重点、难点内容进行辅导,以帮助考生提高复习的有效性、针对性,以取得满意的成绩。 相似文献
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2006年高级会计师考试已经结束,从考试情况来看,试题包括会计法规、企业内部控制、企业财务管理、企业会计实务和行政事业单位会计实务五个方面的内容。高级会计师考试是鉴定高级会计管理人才的水平考试,旨在考核考生对考试大纲规定知识的全面、综合掌握,强调了能力测试,考生只有在自身实践的基础上,全面、深入掌握会计理论和方法,才能顺利通过考试。现将2006年高级会计师考试的特点总结如下。 相似文献
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本文对2005年注册会计师全国统一考试审计课程的复习内容和方法提出一些建议。供广大考生参考,旨在真正达到考前总复习的预期效果.加强全局观念,更有效地驾驭有关知识.理论结合实务,在考试中充分发挥自己的水平。 相似文献