内部审计在内部控制体系中的定位与作用分析--基于高校环境下的研究

高校内部审计和内部控制都是以风险为导向,提升学校管理水平,帮助实现学校事业目标的重要方式。内部审计通过对内部控制体系的健全性、有效性进行了解、测试和评价的方式来实现工作目标。内部控制是依托内部审计对高校各业务活动的操作程序、管理方法与控制措施的健全性和有效性进行的评价和监督,修正缺陷,优化内部控制各要素,达成学校事业目标。本文以风险管理理论为指导,评价、改善高校内部控制,降低运行风险,促进高校治理结构的完善,实现学校事业目标。     

新形势下高校内部审计质量控制体系构建探析

高校内部审计作为高校治理体系的重要组成部分,审计质量高低会影响审计作用的有效发挥.如何做好新形势下高校内部审计质量控制成为审计工作中的一项重要课题.通过对新形势下高校内部审计工作特征进行分析,结合审计实践,本文认为新形势下高校内部审计质量控制体系包括计划控制、实施控制、整改控制、职能定位、队伍建设以及外部监督等六个要素,覆盖审计行为及审计环境两个层面.     

我国内部审计质量控制初探

近年来,内部审计制度对社会高校发展具有重要的作用,不仅能够改善高校的管理形式,也能够维护高校的合法权益.内部审计能够对高校管理制度不断完善,重视高校的内部审计,加强内部审计质量控制能降低高校组织的经营风险,促进高校企业的发展.文章主要分析高校企业审计质量控制基本内涵和意义,同时尝试探究内部审计质量控制的手段,加强高校企业的审计监督,在内部审计中创新审计方法,做好预防工作,提高高校企业内部审计质量控制水平.     

高校内部审计质量控制文献研究综述

内部审计在高校的经济管理活动中的作用越来越重要,内部审计质量是内部审计的生命线。内部审计质量的优劣很大程度上影响高校内部审计效用的发挥。因而加强高校内部审计质量控制,是提高高校内部审计质量的关键。文章首先对国内外关于内部审计质量控制的文献进行了回顾。之后系统性的综述了针对高校的内部审计质量控制文献,进行总结并指出其未来的研究方向。     

试论如何加强高校内部审计质量控制

审计质量的高低对高校内部审计事业的进一步发展作用重大,而内部审计质量控制则是保证审计质量高低的重要手段。那么,如何加强高校内部审计质量控制,成为了推动高校内部审计事业又快又好发展的关键。     

试论如何加强高校内部审计质量控制

审计质量的高低对高校内部审计事业的进一步发展作用重大,而内部审计质量控制则是保证审计质量高低的重要手段。那么,如何加强高校内部审计质量控制,成为了推动高校内部审计事业又快又好发展的关键。     

高校内部审计部门践行嵌入式审计的实践与探索——以浙江省某省属高校为例

推行嵌入式审计是新形势下高校内部审计转型的需要,是现代风险导向审计的客观要求,是提升高校内部审计效能时效性的需要。高校嵌入式审计的实践需要在参与重要领域制度设计、重大经济合同审签、重要经济决策咨询、监督一体化等方面协同联动,积极整合各类审计资源,提升内部审计效能。     

高校内部审计结果执行难的因素分析

近年来,随着我国经济的快速发展,高校办学规模不断扩大,资金的来源和结构都发生了明显的变化,形成了投资主体多元化、经济活动多样化的格局.高校内部管理特别是内部审计在当好领导的参谋,提高学校的科学管理水平,加强经济监督,保证学校经济活动合法、有效,加强党风廉政建设等方面的作用日益凸显.但是由于目前高校内部审计注重审计过程、轻审计结果执行的现状,对内部审计决定执行不到位,造成问题年年审计年年犯,甚至部分学校出现职务犯罪事项增多等不良趋势,这对高校正常快速的健康发展产生了负面影响,内部审计的作用也大打折扣.本文将就系统审计结果落实中存在的问题及影响因素进行初步的探讨.     

高校内审质量控制中存在的问题及对策

正由于审计质量控制环境不理想、职能定位不当等方面的原因,导致目前高校内部审计质量控制的水平不高。为此,高校内部审计部门应把增加价值和改善管理作为主要职能,提高内部审计质量。一、高校内部审计质量控制中存在的问题1、审计质量控制环境不理想,审计职能定位不恰当。相当一部分高校的内部审计机构并非独立设置,主管领导大多为校级副职。内部审计职能长期被定位于"监督和评价",对以资金使用效果或效益为目标的预算执行审计和经济效益审计没有开展     

高校内部审计质量提升路径研究

高校内部审计是推动依法治校和高校治理能力现代化的重要力量,在促进学校高质量发展过程中也发挥着重要作用。新时代,党和国家高度重视审计工作。分析提高高校内部审计质量的必要性,从影响高校内部审计质量的五个主要因素出发,从加强顶层设计、开展“审计营销”、实行全过程质量控制、提高信息化程度和打造审计“特种部队”五个方面提出内部审计质量提升路径。     

关于内部审计质量控制问题的探讨

内部审计是单位内部一种独立可观的监督和评价活动。它通过审查与评价本单位及所属单位的财务收支、经济活动的真实性、合法性及有效性，来促进单位加强经济管理，实现经济目标，在企业领导离任审计中能够做出合理、客观、准确地评价。随着内部审计的不断深化，其影响和作用也不断扩大，因此，审计质量问题越来越受到管理层及审计报告使用者得的关注，对内部审计质量控制也越来越为人们所重视，     

新加坡与中国内部审计比较

内部审计的一般定义是指对组织中各类业务和控制进行独立评价,以确定是否遵循公认的方针和程序,是否符合规定和标准,是否有效和经济地使用了资源,是否在实现组织目标。中国内部审计协会颁布的内部审计准则中的内部审计是指组织内部的一种独立客观的监督和评价活动,它通过审查和评价经营活动及内部控制的适当性、合法性和有效性来促进组织目标的实现。     

高校政府采购内部审计控制与审计监督初探

高校政府采购的现状表现为采购主体多样,采购行为不规范;管理制度不健全,监督力度不够等.加强高校政府采购的内部控制和审计监督,有利于消除政府采购过程中的腐败行为,保证各项权力之间的互相制约.目前,我国高校政府采购还处于探索阶段,建立健全内部控制制度,强化全程监督机制,对于促进高校政府采购的健康发展和学校廉政建设有着重要的...     

高校内部审计工作存在的制约因素及对策建议

高校内部审计作为高校监督体系的重要组成部分,在完善学校治理体系和促进学校治理能力现代化等方面扮演着重要角色。本文从如何提升高校综合治理能力的角度着手,分析当前高校内部审计存在的突出问题,结合工作实践探索,研究提出解决的对策建议,为进一步提高高校内部审计的质量和效率,推动学校综合治理能力现代化和高质量发展提供借鉴。     

关于高校内部审计质量管理对策及相关考核评价指标体系的研究

近年来,中央和地方对高校教育经费投入逐年增加,高校办学资金筹措渠道趋向多元化,校内外的经济活动变得频繁而复杂,加强内部审计质量控制是高校发展的需要。本文从分析高校内部审计质量控制现状出发,提出了加强高校内部审计质量控制的对策,构建了高校内部审计质量评价指标体系,以期更好发挥高校内部审计的监督和服务职能作用。     

高校内部审计工作质量提升途径

审计工作是党和国家监督体系的重要组成部分.新时期政治生态环境下,高校内部审计工作面临更多的挑战.本文通过分析高校内部审计面临的困境和挑战,提出高校内部审计可通过提高内部审计工作站位、优化和健全内部审计制度、推进审计信息化建设、关注审计关键节点、采用创新审计模式等途径,提高高校内部审计工作的质量.     

价值观视角下的高校内部审计质量控制

基于价值观的视角,从行为科学理论和内部控制理论出发,探寻价值观对高校内部审计质量控制产生影响的理论依据,分析其对高校内部审计质量控制的具体影响,提出筑牢价值基调、加强队伍建设、严格奖惩机制三条路径,建立各审计关系人的正确价值观,促进强化高校内部审计质量控制,确保高校内部审计质量,实现内部审计价值的保值增值。     

基于风险管理的央行内部审计质量控制构想

本文通过分析影响人民银行内部审计管理的风险因素,探寻基于风险管理的央行内部审计质量控制路径,提出了对审计质量控制进行“环境-项目-评价”式分层设计,构建了涵盖“管理-实践-监督”三个维度,包括内部审计质量管理环境控制、内部审计质量项目控制、内部审计质量监督与评价三个层面的中央银行内部审计全面质量控制体系.     

高校教育内部审计管理的改进与创新

正高校内部审计作为现代我国高等教育制度进一步完善的产物,它在加强经济监督,保证学校经济活动合法、有效,提高学校的科学管理水平,加强党风廉政建设等方面的作用日益凸显。随着我国高等教育事业的跨越式发展,内部审计正逐步走向制度化、规范化、科学化。高校内部审计要实现"三化",就必须大力推进高校内部审计管理创新。一、高校内部审计组织的重构与整合(一)高校内部审计组织结构专业化。高等院校人事部门应明确审计处的人员配置,人员及部     

关于企业内部审计中的内部控制评价

内部审计作为企业内部一种客观、独立的监督、评价活动．是企业内部控制体系的重要纽成部分．在企业内部控制体系中发挥着非常重要的作用。本文通过分析内部审计开展内部控制评价的优势及其应用．提出了强化内部控制评价的措施及建议。