对计算机教学中Web的辅助教学系统的分析

计算机辅助教学作为对传统教学的补充,是计算机应用领域一个重要的分支.随着网络技术的发展,它从单机走向网络化;网络教学已经成为现代教育流行的教学模式.本文利用UML面向对象建模方法完成了辅助教学系统的需求分析和数据库的设计,并使需求分析过程与开发过程更紧密地结合起来,提出了一个更加清晰、易于开发适合教学的总体框架结构.     

基于信息技术的职校计算机专业积极课堂教学研究

职业学校网络环境的进一步完善,改变传统教学模式,积极探索网络化教学,建构网络化环境下的新型教学模式,已成为职校计算机专业课程改革的新起点。文章对职业学校计算机专业积极课堂的教学进行了探究。     

应用计算机网络进行历史教学的优越性探索

随着校园网络的发展和教学观念的转变，计算机网络技术开始应用于中学的课堂教学中，为深化基础教育改革，发展学生个性，培养学生自主学习能力和创造能力进行了有益的尝试。本文就应用计算机网络进行历史教学的优越性，谈一些浅见。     

计算机网络环境下的课程整合研究

以计算机网络技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一,世界各国都在加大信息技术在教育中的发展力度,信息技术尤其是计算机网络在基础教育领域中正逐步普及并深入应用.     

计算机教学管理创新与教育环境生态塑造

计算机教学对学生进行信息资源合理开发利用，加强创新能力教育是大学基础教育的必然选择．而加强管理创新，塑造良好的教育生态环境，是计算机教学的趋势所在。     

计算机网络环境下的课程整合研究

以计算机网络技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一,世界各国都在加大信息技术在教育中的发展力度,信息技术尤其是计算机网络在基础教育领域中正逐步普及并深入应用.     

军队司务长士官计算机基础教学探讨

随着军队院校从学历教育向任职教育转型,军队对司务长专业计算机能力提出了新的要求.文章从军队对人才需求出发,确定计算机基础课教学目标,围绕着如何培养合格的司务长士官人才这个中心,从教学内容、实践课改革及网络化考试、网络化教学等方面进行了深入的探讨.     

提高对我国高校计算机基础教育的认识

该文主要介绍了目前我国高校的计算机基础教育的发展和具体表现及当前高校计算机基础教育面临的挑战,并提出了自己的看法.     

军校思想政治教育网络化的挑战及对策思考

21世纪将是网络信息的时代.王选教授曾深刻指出:"谁错过了互联网,谁将犯历史性的错误".军队院校在信息时代做好思想政治教育工作,是培养和造就新型高素质军事人才的前提.本文对军校思想政治教育面临网络化的挑战进行了认真分析,并提出了加强网络化思想政治教育若干对策.     

浅谈高校计算机教育的改革

高校的计算机基础教学对非计算机专业学生计算机知识与能力的培养起到了重要作用。计算机基础教学课程丰富了学校基础课和选修课的教学内容。在目前大学教育中,对计算机基础教育应继续给予高度重视,并结合各专业课程的需求及人才培养的目标,不断完善计算机基础教学。通过深化教学改革,使课程设置更加合理、教学内容更加科学、教学模式更加有效。     

提高对我国高校计算机基础教育的认识

该文主要介绍了目前我国高校的计算机基础教育的发展和具体表现及当前高校计算机基础教育面临的挑战，并提出了自己的看法。     

试论电子文件档案化管理

随着电子信息技术的飞速发展，办公自动化、标准化、网络化日臻完善，大量繁杂的公文、来往函件均可在计算机和网络上办结。随之而来的大量的电子文件如何实行档案化管理，是当前从事电子文件档案管理人员面临新的挑战。     

对大学生计算机及网络信息安全教育的探析

高校非计算机专业的计算机基础教育是目前高等教育中的重要组成部分，它面对的是占全体大学生85%以上的非计算机专业学生。因此，有必要大力加强对大学生计算机及网络信息安全知识的教育。     

军校思想政治教育网络化的挑战及对策思考

21世纪将是网络信息的时代。王选教授曾深刻指出：“谁错过了互联网，谁将犯历史性的错误”。军队院校在信息时代做好思想政治教育工作，是培养和造就新型高素质军事人才的前提。本文对军校思想政治教育面临网络化的挑战进行了认真分析，并提出了加强网络化思想政治教育若干对策。     

新媒体视野下高校网络党建模式探究

以网络为代表的新媒体迅速发展,对于高校党建网络化建设既是机遇又是挑战。新媒体背景下,高校网络党建面临着媒介素养水平不高;缺乏数字化管理理念;网络机制构架单一,缺乏特性;网络党建教育模式滞后等问题。基于高校党建面临的问题,本文依次从媒介素养、管理理念、机制平台与教育模式四个层面对高校网络党建模式进行探究。     

论知识经济与高校图书馆外文期刊信息资源的开发利用

外文期刊文献信息资源的开发利用是 2 1世纪新形势下高校图书馆面临的重要课题 ,它是一项系统工程 ,强化“读者意识”,加强外文期刊文献资源的开发力度 ,提高藏刊质量和利用率 ,为图书情报教育开辟新的发展前景。随着图书馆网络化、电子化、数字化方向的发展 ,以网络环境为基础的信息服务已成为期刊信息服务的技术方向。作为新时期高校图书馆外文期刊馆员一定要成为一名熟悉外语、计算机、网络技术的信息管理的专门人才     

浅谈计算机教学中如何加强学生创新能力

计算机是现代科技的产物，也是信息技术的核心。面对世界计算机技术产业的蓬勃兴起和网络化进程的迅速推进，社会更需要多层次的合格人才．这就要求当今社会的人才不仅要具备渊博的学识，更要具备独立的创新能力。因此，高等学院中的计算机教学既面临着发展的机遇，也面临着严峻的挑战。在教学中培养学生创新能力也就成为了任教者必须面对的问题。     

基于IC3国际认证的计算机基础教学改革的实践与思考

在分析高校计算机基础教育的现状及存在的问题基础上,借助IC3网络教学平台,针对《大学计算机基础》课程进行改革和实践。从实践结果来看,69名学生参与了IC3考试,100%通过IC3认证考试并获得电子认证书,一次性通过率达到90%,值得推广。     

高职艺术院校计算机基础教学方法探讨

计算机基础是基础教育领域中最年轻的课程，也是当代大学教育中操作技能教育的核心课程。针对艺术类大专生的专业特点，以及就业特点，开设计算机基础教育课程，应该具有专业实用性，以及对专业学习的辅助性功效，因此，艺术类大专计算机基础教学应该有较强的针对性，通过对计算机基础课教学方法的探讨，激发艺术类大专生对计算机的学习兴趣，帮助学生正确的认识计算机用途，增强艺术类大专生的计算机操作能力，提高高职艺术院校计算机教学质量，培养具备一定科学精神、创新意识，全面发展的艺术专业学生。     

计算机基础教育的问题及对策

计算机基础教育要适应社会发展的需求,适应信息技术的飞速发展。要教好计算机基础教育要从思想得到告诉重视,合理安排教学课程,加强实践教学,注重学生各项能力的培养。