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麻省理工斯隆商学院(MTT Sloan School of Management),一所隶属于知名理工大学的商学院,一所历史相对“年轻”的商学院,一所被称为“麻省理工黑色绵羊”的商学院。 相似文献
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谢宁光 《中小企业管理与科技》2009,(33):124-125
近年来,随着中国经济的不断发展,会展旅游旅游在全国范围内不断升温。杭州市作为经济较为发达的知名旅游城市,其发展会展旅游潜力巨大。本文运用SWOT方法分析了杭州市发展会展旅游的优势、劣势、面临的机遇和挑战,在这基础上提出了杭州市会展旅游发展的战略选择以及相应措施。 相似文献
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“其实国内卫星数据处理软件的劣势很显然,就是在品牌建设上,从国际声誉来说,我们的产品与国外的知名产品相差太多,导致我们在做市场推广时的被动局面,不过这和我们的体制也有一定的关系。近两年,业内对我们的认可度慢慢提高,这一压力也在不断缓解。” 相似文献
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中国MBA行业特色教育的分析与发展对策 总被引:2,自引:0,他引:2
随着全球经济一体化进程的加快和行业细分要求的日益加大,企业对MBA人才提出了行业化要求。本文简述了欧美一流商学院与国内知名商学院MBA教育的发展状况,调查了一批企业对MBA毕业生行业能力的要求以及MBA学员的要求,提出并论证了强化行业特色是我国MBA教育发展的有战略意义的举措。 相似文献
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最近,加州大学伯克莱分校商学院代理院长Richard Lyons协同Larry Lollar和Kristen Williams副院长,Haas商学院毕业生联系部门负责人访问亚洲5个城市——东京、台北、香港、上海和新加坡。这是Richard Lyons从副院长的位置上提拔至代理院长后,首次访问亚洲。 相似文献
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我在与同学们的接触中发现,商学院同学有自己独特的生活方式,他们活跃。喜欢且善于交往。在交流中把生意做了。把朋友交了。这就是“圈子经济”。而中国圈将各商学院的同学串联起来,形成一个“圈子”,把大家凝聚在一起。它就是一座桥、一个平台。使大家渴望沟通的想法得以实现,从而会逐渐强化“商学院精神”,而影响更大范围的人群 相似文献
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本文简要讨论了21世纪商学院教育面临的挑战和可能的应对方法。我们认为,21世纪商学院的教育的核心是培养具有领导和创新能力的商业领导。商学院的人才培育和教学模式都应该围绕这个核心来设置。在人才培育过程中,我们可以从课程内容、课程管理和效果保障、师生互动、教学实效等方面来保障人才培育的质量。同时,我们还应该通过教学模式的创新来完成和提升教学目的。全球化的商科教育也应该更具国际视野和时效性,这意味着我们应该减少必修课、增加选修课,增加实践和行动教学,强化学生的创新能力和领导力的培养。 相似文献
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职业企业经理人优秀与否,由培养他的商学院来决定;而一所商学院是否一流,则由这所商学院院长的职业化水平来决定 相似文献
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赵曙明 《企业管理(北京)》2005,(10):48-48
中国的MBA教育只有十三年的历史,因此还有许多方面需要不断改进和完善。其中,“实用性”问题较为突出,这与中国经济处于转型期这一市场状况有关。我们强调MBA的培养要注重“质量与国际化”,所谓质量就是要培养理论与实际相结合的实用性人才,让企业认可的人才。增强MBA的实用性首先在于保证商学院教师的科研要与实践接轨。只有商学院教师研究的课题来源于实际、能够解决实际的问题, 相似文献
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《当代经理人(中旬刊)》2006,(11)
2006年最佳商学院《商业周刊》最佳商学院调查是以学生满意度和雇主满意度对调查指标的。位列前十的商学院是:芝加哥大学商学院、沃顿商学院、Kellogg商学院、哈佛、Michigan商学院、斯坦福商学院、史隆商学院、UC—Berkeley商学院、Duke商学院、哥伦比亚大学商学院。位列2006年前30位的商学院毕业生,平均每个 相似文献
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SWOT分析法又称态势分析法,最早是由美国哈弗商学院教授K.J.安德鲁斯提出来的。该方法是对系统或机构内部的优势(Strength)和劣势(Weakness)、外部的机遇(Opportunity)和威胁(Threats)4个因素进行分析,并运用系统分析的方法,把各种因素相互匹配加以分析,从而寻找出理论上正确、实际上可行的战略组合。 相似文献