胡锦涛人才思想述论

胡锦涛根据新世纪我国人才工作的新特点,提出了系统而丰富的人才思想。他把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,视人才为事业发展的决定性因素;主张不断创新和完善人才工作的体制机制,在创新实践中培养和使用人才;强调大力推进人才强国战略,为经济社会发展提供智力支持。这些思想是马克思主义人才理论中国化的最新成果,是当前我国人才工作的行动指南。     

江泽民人才思想初探

江泽民同志指出,人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,国家科技和经济的大发展必须靠知识,靠人才。本文从江泽民人才思想的发展、人才在实施科教兴国战略中的地位和作用、新形势下培养人才的标准以及人才的选拔和使用等方面对江泽民人才思想的核心内容进行重点解读,以期为新世纪社会主义人才队伍建设和管理工作提供一定的理论参考。     

试论邓小平人才思想的科学性

邓小平同志不仅继承了马克思主义、毛泽东思想人才理论的基本原则 ,而且从国际和我国现代化建设的需要出发 ,提出了战备人才思想、科学的人才标准、科学的人才选拔、使用与培养的方法、人才管理的机制 ,为各级领导干部和组织人事部门做好新时期人才工作提供了理论依据     

浅析王安石的人才思想

人才建设思想是王安石革新体系中甚为重要的组成部分,在思想上主张以经学统一思想,用经术造就人才;在建设观上主张“教之、养之、取之、任之”。     

中国古代文艺人才思想的发展

介绍中国古代文艺人才思想的发展过程。     

邓小平的人才思想与全面建设小康社会

邓小平的人才思想是邓小平理论的重要组成部分，他提出“尊重知识，尊重人才”，坚持“三个面向”，培养“四有新人”等重要观点，为改革开放的中国树立正确的人才观指明了方向。对于今天实施人才强国战略，全面建设小康社会具有重大的现实指导意义。     

胡锦涛执政党伦理思想探析

胡锦涛执政党伦理思想围绕以人为本的核心价值取向,彰显了立党为公、执政为民的伦理内涵,强调了权为民所用、情为民所系、利为民所谋的执政伦理,倡导求真务实、艰苦奋斗、服务人民的工作伦理,提出德才兼备、以德为先的党的干部选拔标准,指出要从思想道德教育这个基础抓起,不断夯实廉洁从政的思想道德基础,筑牢拒腐防变的思想道德防线,培育党员干部自觉增强执政主体的道德责任感。     

我党三代领导人的人才思想和人才观探析

文章从人才的本质、价值、识别、培养、选拔、使用和人才政策等方面系统阐述了毛泽东、邓小平和江泽民的人才思想和人才观。进一步分析了毛泽东、邓小平和江泽民的人才思想和人才观形成的社会经济背景及三代领导人人才观的传承、发展和创新以及人才问题的内在规律性。     

论王安石的人才思想对现代企业人力资源管理的启示

知识经济时代,人才竞争始终是关于企业发展的核心和关键问题。王安石作为“11世纪中国最伟大的改革家”,曾就如何选拔人才、使用人才以及考核人才等诸多问题,阐述了自己独到而深刻的见解,形成其独树一帜、别具风格的人才思想体系。今天,认真研究和探讨王安石的人才思想,无疑将会为现代企业更加有效地开发和管理人力资源带来诸多有益的启示。     

胡锦涛公平正义思想的理论来源

党的十六大以来,胡锦涛同志在科学发展观统领下对社会公平问题进行了一系列理论创新,形成了以人为本为特征的公正正义思想。上述理论创新,继承了马克思主义的社会公正思想,吸取了古今中外众多哲学家、政治家关于社会公正的研究成果,是对中国特色社会主义理论的丰富和发展。     

提高新建地方院校本科应用型人才教育教学质量的思考

在分析新建地方本科院校应用型人才培养目标特点为“知识应用型”的基础上,提出了影响教学质量因素的“微笑曲线模型”,构建了“1＋3”的教育教学质量监控、保障、创新及运行闭环系统,该系统具有目的性、可控制性强的特点。文章对促进新建地方院校本科应用型人才培养质量的快速提高、满足社会对人才的需求有参考和应用的价值。     

对入世后人才缺乏的思考

我国加入WTO后，人才竞争将更为激烈，国家及一些大中型企业应尽快吸收、留住人才的政策，并认真思考人才缺乏的原因，抓紧实施人才战略。     

“德意志意识形态”所阐释的人的全面发展思想

在《德意志意识形态》中,马克思、恩格斯从历史唯物主义的高度出发,从不同角度、不同侧面系统而深刻地阐释了人的全面发展的思想,指出人的自由、全面发展是人类社会发展的最终目的,同时也描述了实现人的全面发展的共产主义的美好图景。探析《德意志意识形态》所阐释的人的全面发展思想：其一是对＂现实的个人＂的考察;其二是对＂人的全面发展＂的内涵进行考察;其三是对＂人的全面发展＂的可能性进行研究。     

现代人才培养新论

本文从分析东西方两种人才培养模式入手 ,提出现代人才的培养目标应是社会素质和自然素质综合统一的人才。     

核安全法的指导思想、体系与内容

在我国,核能利用是大势所趋,核安全立法则势在必行。核安全立法应贯彻以人为本、预防为主、全程管控的立法指导思想,其体系内容应该包括审批管理制度、常规运行管理制度、风险监测和风险评估制度、核安全信息发布制度、核安全事故处置制度、核安全事故责任承担制度等。     

石化企业员工思想政治素质培训实践与探究

员工是企业赖以生存和发展的资本,员工整体素质决定着企业的竞争力。提高员工队伍的整体素质,尤其是思想政治素质,是增强企业竞争力、促进企业和谐发展的重要途径,也是广大员工利益之所在。     

高职院校“订单式”人才培养模式探析

本文简述了订单式人才培养的内涵,解析了目前＂订单式＂人才培养模式面临的问题,提出了＂订单式＂人才培养模式的实施路径和＂订单式＂人才培养模式有效机制的构建。     

《国防科技工业产业政策纲要》与国防科技工业股份制改革

我国国防工业经过了20年的改革实践,我们认为股份制应成为国防科技工业公有制的主要形式。《国防科技工业产业政策纲要》是党中央结合我国社会主义市场实践,所形成的一个关于我国国防工业产业发展的纲领性文件。当前,中央有关部门提出对国防科技工业分三类情况实施股份化,这标志着我国国防科技工业实施股份化的改革进入实际操作阶段。     

《国防科技工业产业政策纲要》与国防科技工业股份制改革

我国国防工业经过了20年的改革实践，我们认为股份制应成为国防科技工业公有制的主要形式。《国防科技工业产业政策纲要》是党中央结合我国社会主义市场实践，所形成的一个关于我国国防工业产业发展的纲领性文件。当前，中央有关部门提出对国防科技工业分三类情况实施股份化，这标志着我国国防科技工业实施股份化的改革进入实际操作阶段。