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什么样的人最适合创业?答案是:赌徒。道理很简单,创业本身就是一项冒险活动。赌徒最有胆量,敢下注,想赢也敢输。所以。他们最适合创业。科学研究发现,赌徒的心理承受能力远远强过普通人,而创业正是一项最需要强大心理承受能力的活动。 相似文献
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关于新形势下大学生创业教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
郑天恩 《中小企业管理与科技》2010,(36)
大学生创业教育是素质教育的一个重要组成部分,是当前高等学校的重要任务,是时代和现实发展的必然要求,在一定程度上有利于缓解毕业生的就业压力.然而大学生在创业期间缺少创新能力和一定的心理承受能力,高校应结合实际,通过成立创业社团、创业实践中心等形式,并把创业教育纳入教学计划,构建新的大学生创业教育模式. 相似文献
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创业心理健康对高职院校毕业生而言是至关重要的,影响其就业困难的承受能力与岗位与行业的选择范围,是适应就业竞争的必经之路。本文根据实际调查结果,对高职院校学生创业心理进行研究与分析,对学生心理素质与社会对就业大学生心理素质要求为研究项目。为创业心理素质培养出谋划策。 相似文献
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创业意识,也称创业精神,是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性心理倾向,包括需要,动机、兴趣、思想、信念和世界观等心理成分.它集中表现在创业素质中的社会性质,支配着创业者对创业活动的态度和行为,具有突出的能动性.有关研究表明,大多数成功者的创业实践都是在强烈的创业意识主导下产生的. 相似文献
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近几年来,大学生创业已经成为社会较为关心的一项热点,许多高校对于大学生创业教育仅仅处于创业意识、创业心理以及创业能力等方面的扶持,可是对于创业实践方面却较为忽略。文章以“三位一体”的大学生创业心理教育模式进行建构,也就是透过学校、企业以及政府三方面的协同服务来实现大学生的创业实践过程。 相似文献
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在深化改革的实践中,改革力度和人们心理承受能力的关系,已越来越成为各级领字议论的话题和社会关注的焦点本文试图就改革中如何提高人们的心理承受能力进步剖析和探讨。1所谓心理承受能力,就是人的主观心理所能接受客观外界事物影响的能力。它作为一种主观意识,受主客观诸多因素的影响,同时因条件的变化而变化。心理承受能力具有差异性。不同的人因其文化、心理、生理、阅历、年龄等的不同,对同一事物的心理承受能力是不同的。心理承受能力还具有可变性。由于事物是发展变化的,人们的思想觉悟也会随之变化,不会停留在一个固定的水… 相似文献
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基于网络关系视角下的国际创业研究 总被引:1,自引:0,他引:1
邓露萍 《中小企业管理与科技》2010,(30)
近年来,从网络关系视角研究国际创业受到越来越多学者的关注.网络关系视角认为,国际创业活动嵌于企业家或企业家所构建的网络关系中,网络关系是企业家进行国际创业的一项重要资源.本研究总结归纳了国际创业和网络关系理论研究的主要成果;其次基于文献回顾,探讨了网络关系视角下国际创业的研究成果,最后进行总结. 相似文献
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杨峥嵘 《中小企业管理与科技》2010,(6):100-101
围绕一个目标:把东方红镇建设成为受人尊敬的、最适合人们创业和居住的大河西经济强镇、发展重镇、幸福家园,本文提出了五项重要的举措,实现全镇经济社会又好又快发展。 相似文献
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《中小企业管理与科技》2008,(19)
今年以来,平泉县深入贯彻落实富民强县"八项行动计划",以提高城乡居民收入水平、提高县域经济综合实力为目标,强化创业意识,优化创业环境,激活创业主体,打造创业平台,在全社会开展了全民创业活动,活动初见成效. 相似文献
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从项目管理的观点,阐述了大学生创业项目以及大学生如何成功创业,指出大学生成功创业是指创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品,并提出建议将大学生创业作为一项社会实践活动,受时间和预算的约束. 相似文献
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实践教学是高等职业教育人才培养的必备环节.电子商务创业成本较低,成功率较高,是最适合开展创新创业教育的高等教育专业.文章基于创新创业教育的理念,构建了“基础性实践、专业特色实践、应用创新实践和创业性实践”4个层次13个模块的实践教学体系,并对如何构建基于创新创业教育的高职电子商务专业的实践教学体系提出建议. 相似文献
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活动式教学既是一种教学观,又是一种教学形式。它有利于构建学生的自主能力,培养学生的合作与探究精神,同时能够建立良好的师生关系,增强学生的心理承受能力,有利于学生的健康。又能够培养学生的整体素质。 相似文献
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创业尤其是科技领域的创业,是社会经济发展中最具创新动力、最活跃的经济活动,它推动了技术进步,带来了新产品、服务和物质财富.目前国内有关新创企业或创业管理的论述较少,缺少理论专,也缺少实务专.现阶段研究科技型企业的创业环境具有重大的理论和现实意义. 相似文献