高校自行车社团对大学生素质拓展的影响

本文从素质的分类入手,对高校自行车社团对大学生素质拓展的作用及影响进行研究,探讨高校自行车社团对大学生素质建设的作用。     

论大学生素质拓展计划

大学生素质拓展计划是对大学生进行人力资源开发、促进其全面发展的系统工程，是大学培养人才基本职能的体现。大学生素质拓展计划，包含思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六方面的内容。实施大学生素质拓展计划，要抓好职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系和强化社会认同四个环节的工作。     

关于素质拓展训练对提升大学生就业核心竞争力的研究

目前随着高等教育的大众化,大学毕业生数量急剧增加,大学生就业难的问题也日渐突出。究其主要原因就是大学生自身的素质能力无法达到企业的要求。为了培养大学生的素质能力,提高大学生的就业核心竞争力,必须有效的推行"大学生素质拓展计划"。     

大学生素质拓展计划的实践研究

大学生素质拓展计划是新时期下深入推进高校素质拓展教育而实施的一项系统工程。本文从大学生的调查问卷入手,探讨该计划的实施现状和改进建议。     

关于实施素质拓展教育，构建创新教育体系的思考与实践

人的素质是综合国力的重要表现,是国家经济和社会发展的重要基础。素质是人才的根本,加强大学生素质教育,是当代大学生素质教育的核心,每一位教育工作者应该深刻认识提高大学生素质教育的重要性,大力推进素质教育,努力构建和谐教育,培养出德智体全面发展的高素质接班人,高校素质教育必须适应时代的需要,从创新素质教育的战略高度寻求新的发展,才能肩负起自己的历史使命。文章从大学生素质教育的角度入手,并在大学生教育实践与调查的基础上,分析开展大学生素质拓展训练的目的、意义,阐述了大学生素质拓展对于大学生素质教育的重要意义及作用。     

关于中小型城市商业银行中间业务拓展的思考

论述了中小型城市商业银行中间业务的现状,分析了中间业务开展的迫切性与难度,从而给出了如何有效拓展商业银行中间业务的几点建议.     

旅游类专业大学生素质拓展途径探索与实践

旅游类专业是专业技能的应用型和实践性要求较强的专业,对于学生综合素质要求较高,增强学生的综合素质成为旅游类专业素质拓展的主要目的和根本任务.素质教育是旅游类专业学生素质拓展教育的主要选择和发展方向.旅游类专业大学生素质拓展的途径主要有:依托课程建设平台,创造学生素质拓展条件;依托课堂教学平台,提升学生专业综合素质;依托实践教学平台,培养学生综合职业能力;依托日常管理平台,加强学生职业养成教育;依托课外活动平台,促进学生综合素质培养等.     

素质拓展训练对于提高学生综合素质的作用分析

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代大学生应有的基本素质,而素质拓展训练也在此基础上应用而生.通过素质拓展训练,提高了大学生的综合素质,使得大学生在严峻的就业形势下和激烈的职场竞争中脱颖而出.     

关于土地评估机构业务拓展的思考

本文阐述了当前土地评估行业的形式以及拓展土地评估业务的基础工作,分析了土地评估机构业务拓展中存在的问题.     

试析自我教育的内涵及大学生自我教育的要求

自我教育作为一种有效的教育模式,有其严谨的科学理论体系,其不仅适用于德育和思想政治的自我教育,而且也适用于文化知积、个性心理等自我教育.大学生自我教育的具体要求包括自觉性、社会性、针对性、持久性、实践性等,明确大学生自我教育的具体要求是大学生自我教育的前提.     

素质拓展训练在大学生班级建设中的实践研究

素质拓展训练是利用体验式学习圈的理论来帮助学习对象达到预期设立的目标,通过实践性强的活动与分享开发个体潜能、促进团队合作。这一核心理念在高校大学生班级建设中能够起到关键作用。以我校采取素质拓展训练方式进行班级建设实例为证,班级通过开展素质拓展训练促进了学生交流,改善了人际关系、增强信任感及班级凝聚力等,同时使大学生个体可迁移技能得到提高。     

谈拓展训练对学生综合素质的培养

近年来,拓展训练在我国发展迅速,如今,拓展训练已渐渐纳入学校体育教程,它以开放的心态,应对变化,积极进取,乐观自信;从我做起,环境因我而变,坚守承诺,积累信用;局部利益服从整体利益,以双赢的心态创造最大动力。在提高学生综合素质方面起着举足轻重的作用。     

浅论基于自我教育的大学生职业规划

本文针对大学生职业规划教育的现状以及大学生群体的特殊性,结合自身工作实践,探讨了自我教育对大学生职业规划的积极作用,并就如何实现这种积极作用提出自己的建议,对推进高校就业指导工作,促进大学生就业进行了有益的思考.     

创新德育模式 实现自我教育

针对当前高职德育的现状及其特殊性，本文详细阐述了几种创新德育模式的内容及途径，融入最新的现代教育理念，以达到学生自我学习管理、自我管理和自我服务，最终通过德育的深入教化实现自我教育功能。     

素质拓展训练与企业培训

当今企业间的竞争归根结底就是人才的竞争，人力资源作为企业的重要资源越来越被重视，已成为当今企业能否在激烈的竞争中生存下来的决定性因素之一。因此，培训在企业人力资源管理中扮演着极为重要的角色。素质拓展训练以其独特的培训方式受到越来越多管理者的青睐。     

论大学生自我教育能力的培养

随着社会的发展和教育的变革,培养大学生的自我教育能力不仅是教育的目标,也是大学生完善个性、实现自身价值和发挥学生主体性的有效途径。文章依据实际调研,阐述了大学生进行自我教育的重要性,提出了大学生进行自我教育的有效途径。     

素质拓展训练与企业培训

当今企业间的竞争归根结底就是人才的竞争,人力资源作为企业的重要资源越来越被重视,已成为当今企业能否在激烈的竞争中生存下来的决定性因素之一。因此,培训在企业人力资源管理中扮演着极为重要的角色。素质拓展训练以其独特的培训方式受到越来越多管理者的青睐。     

边疆少数民族地区师范类院校大学生素质拓展工作存在问题及对策研究

大学生素质拓展工作是一项全面提高大学生综合素质的重要举措。边疆少数民族地区师范类院校肩负着为边疆少数民族地区培养基础教育合格师资力量的重大责任,在大学生素质拓展工作中存在指导思想不明、重视程度不够、工作流程不简、基本设施不足、素质培养不全等问题。因此,认清问题、寻找解决对策、加快提高边疆少数民族地区师范类院校大学生综合素质,为该地区基础教育师资力量和社会发展培养高素质人才将具有十分深远的现实意义。     

开展素质拓展训练培养新型广电人才

素质拓展训练是用精彩的课程与个人心境的互动创造“终身难忘”的“体验”,帮助参训者实现企业团队精神的整合,作为一项集智力、体力、心理承受力、合作能力、管理能力等于一身的综合活动日益受到企业的重视。本文通过南京广电集团开展素质拓展训练的实践对此进行了探讨。