凸函数的性质及其在不等式证明中的应用

本通过对凸函数的定义、性质的描述，主要研究其在不等式证明中的应用，举例说明解题思路与证明方法，并且证明了几个常见的重要不等式。     

不等式知识查漏补缺自测表

纵观近几年的高考题,对不等式的考查约占总分的10%.从题型上看,客观题主要考查不等式的解法和线性规划问题,解答题主要考查含参数不等式的解、取值范围和最值等综合问题.近几年的高考加大了在知识交汇点处命题的力度,单独解不等式或证明不等式的题目明显减少,更多的是与函数、方程、数列、三角、解析几何、立体几何及实际应用问题等联合起来考查不等式知识,目前这一趋势不会有太大的改变.笔者现将不等式知识点和应该注意的问题列举如下,希望对同学们有所帮助.     

关于在高校成立班级党章学习小组的思考

深入学习《中国共产党章程》是加强党的基础知识和基本理论学习的重要内容,也是加强党员教育和培养入党积极分子的重要环节,对于学生党员加强党性修养,入党积极分子加深对党的认识和了解,解决思想入党的问题,都具有重要作用。在高校成立班级党章学习小组,是高校加强党建工作的一种有效模式。本文从高校成立班级党章学习小组的重要作用、组织形式、活动方式、基本要求等问题进行研究和探讨,为高校成立班级党章学习小组项目的启动提出思路和建议。     

微积分中的分析法和综合法

分析法和综合法是数学中的常用方法．学生应建立正确的解题思路，不断提高解题能力．     

浅析高等数学中构造辅助函数的解题思想

构造辅助函数的解题思想在高等数学中应用非常广泛,文章针对不等式的证明、方程根的论证以及存在性的证明,通过典例,介绍了几种构造辅助函数的方法。     

《工程造价案例分析》解题思路研究

在工程造价从业人员的学习和考核中,《工程造价案例分析》是较难掌握的一门课程。应在掌握其基础理论知识、熟悉题型特点、了解评价方法与思路的前提下,针对案例分析解题思路做细致研究,以期对提升从业人员的业务水平和提高工程造价执业资格考试的通过率有借鉴作用。     

梳理考点 攻克不等式

不等式常以填空题和解答题的形式出现,且含参数的不等式较多,解此类题需要对参数进行分类讨论.不等式的证明是高考数学考查的重点,经常与一次函数、二次函数、对数函数等知识相结合.近几年高考题中函数、数列、解析几何等知识点与不等式交叉命题较多,重点考查不等式的基础知识,试题的形式灵活,难度较大,综合性较强.应用题是近几年高考命题的热点,且应用题多与不等式相关,需要我们根据题意,建立不等关系并求解,或利用均值不等式、函数的单调性求最值.预测2009年高考数学对不等式的命题趋势为:1.从题型上看,选择题、填空题、解答题都有可能出现,可能有一道选择题或填空题,还有一道不等式与其他知识结合的解答题.2.从内容上看,选择题、填空题仍以考查不等式的性质与求解为主,解答题可能是含有参数的不等式,考查分类讨论的思想,也可能是不等式和函数、数列、解析几何等知识综合命题,考查综合分析解决问题的能力.3.从文理角度看,估计理科会出现一道不等式的证明题,且是压轴题,文科则以解不等式为主,难度可能会增加,解含参不等式的试题出现的概率较大.     

从不同视角探究鸡兔同笼问题的研究

本文从探讨一经典数学问题——“鸡兔同笼”问题的解法出发,在总结了七种解法的基础上,给出了戴德金分割视角下的新解法。同时,本文对不同阶段的学习者给出了该问题的针对性教学建议。以增加数学学习趣味性,启迪学习者一题多解的发散性思维,调动学习者多种知识储备,运用多种解题思路,强化解题方法的研究与提炼,从而使学习者从题海战术中解放出来。     

恒精机械:持之以恒 精益求精

广州恒精机械有限公司成立于2002年,公司专注于燃油加油机核心部件的专业研发与生产,主要产品有:流量测量变换器、油气分离齿轮泵、过滤器、溢流阀及机械接头等加油机专用配件。公司于2006年4月通过ISO9001质量体系认证,2013年,恒精又成立了佛山市南海雄心机械有限公司,现有员工100余人,其中有高工、工程师等技术     

高教数学解题方法研究

随着社会技术的进步速度越来越快,高教数学在现代科学技术中的运用越来越广泛,高教数学几乎适应于各个领域,尤其是经济领域的学科,高教数学更是必备的工具。大学高教数学教学很少有老师在课外辅导,基本以随堂练习为主,并且不怎么深入,以基础为主,不少同学在高教数学解题方法上很头疼,有的甚至因为实在没信心产生厌烦情绪,因此,如何高效地解决高教数学问题就显得尤为重要。论文就针对高教数学解题中存在的问题对高教数学解题的方法做出简单的探讨。     

浅析学生空间想象能力的培养

在中学数学教学中,提高学生的数学素质和培养学生应用数学的能力是关键。而空间观念和空间想象能力是学生理解数学知识,掌握计算公式,提高解题能力不可忽视的问题。本文主要对培养学生空间想象能力的基本要求、基本途径等进行探讨。     

例析空间直线方程的解法

空间直线是空间解析几何中的重点研究内容之一,求空间直线的方程是空间解析几何中的常见题型。论文从空间解析几何中常见的求直线方程的题型入手,借助向量这一重要工具,探讨了求直线方程的解题思路和方法。     

审题——探究条件特征

审题问题有很多老师都谈到过,这次我们换个角度聊聊审题的事情.审题的一个基本任务是搞清题意,弄清已知和未知的具体含义.而解决数学问题的难度主要来自于拟定解题方案,因此如何通过审题建立已知与未知之间的联系,是审题中重要     

光合作用有"点"难题探讨

本文把光补偿点、光饱和点、二氧化碳补偿点、二氧化碳饱和点等相关问题通过比喻进行巧妙的分析,给老师和学生提供了此类题型的全新解题思路,帮助学生更高效地将光合作用和呼吸作用相关知识融会贯通,同时也为高中生物“课堂变革”提供了新思路。     

可持续发展指标体系与评价方法的研究

可持续发展是当代人类社会的主题 ,是面向 2 1世纪人类发展的基本趋势。文章就可持续发展问题探讨了其指标体系建立的原则、设计思路、具体衡量指标及评价方法 ,为综合评价中国的可持续发展问题提出一种分析方法     

对高等教育管理学科课堂教学过程管理的思考

管理学科的人才培养目标是培养未来的高素质管理人才。管理人才不仅要掌握相应的系统知识,更要具有应用知识解决实践问题的能力。管理学科的课堂教学不仅是知识的传递,更是严密的过程管理,是知识传递与发展、学生能力培养与提高、理论研究与专业应用、课程特点和专业特色的紧密结合,课堂教学过程管理是课堂教学效果与教书育人教学目标的基本手段。笔者结合自己的教学实践,对课堂教学过程管理的内容、方法、要求进行阐述。分析了课堂教学管理中常见的一些问题,介绍了自己的教学经验,从教学相长的基本认识出发,探讨了课堂控制办法、内容选择思路、知识与能力的转化、教学手段和方法的运用、考评与过程管理等方面的内容,探索了提高管理学科专业课堂教学过程管理水平的方法。     

普通高校体育教学改革的新思路

普通高校体育教学中存在着教育思想有待匡正,学生需求有待重视、教育内容有待调整和教学方法有待出新等主要问题.以教学对象"独生化",教学目标健康化和教学手段"开放化"为基本依据,普通高校体育教学改革的思路是改革体育教学目标,更新教学内容与方法和强化课程质量评价等.     

中国管理会计的未来发展: 研究方法、热点实务和人才培养

本文从研究方法、热点实务和人才培养三个方面,讨论了我国管理会计发展的现状、面临的 问题和未来发展,目的是为我国研究者的研究提供一些新研究思路和选题、为我国实际工作者组织实务勾 勒一个基本的方向。     

法治的实现目标及其途径

法治社会的价值目标是追求民主、平等；法治的核心问题是约束、限制权力；法治国家的本质特征是体现民治；实现法治化的基本途径是建立安全、方便、经济的参改方式。     

可持续发展指标体系与评价方法的研究

可持续发展是当代人类社会的主题,是面向２１世纪人类发展的基本趋势。文章就可持续发展问题探讨了其指标体系建立的原则、设计思路、具体衡量指标及评介方法,为综合评价中国的可持续发展问题提出一种分析方法。