高校学分制下的选课问题探讨——以江苏科技大学张家港校区为例

学分制是社会发展的产物,选课制是学分制的核心和基础。各高校应顺应时代发展,做好学分制选课制的研究工作,深化教学改革,文章结合江苏科技大学张家港校区本科生选课方面存在的问题,进行分析并提出应对策略,从而促进高校的教学管理水平和学生的市场竞争力的提高。     

浅析学分制下的网上选课的推进与实施

学分制是以选课制为基础,而选课制是以学分制为核心,只有完善选课制,才能真正意义上的推进学分制.笔者结合我校实践,浅析了我校在传统学年制下平稳实施学分制的改革.     

学分制及弹性学制下选课问题的探索

选课制是学分制与弹性学制的核心,只有充分实施选课制,才能更好地培养个性化人才。本文找出选课制实施中存在的问题并提出完善选课制的对策与建议,为学分制及弹性学制的顺利实施提供保障。     

学分制背景下高校投点制选课系统的设计与优化

随着学分制改革的逐步深化和学生规模的不断扩大，现有的选课系统已不能满足要求。本文首先介绍了投点制选课系统，然后介绍投点制选课系统的设计与实现，并提出一种优化的方法。     

实行学分制过程中学生工作遇到的问题分析与对策研究

本文结合高校教改的实际以及当代大学生的特点和学分制的特点,从学生身心发展特点与现状出发,分析研究实行学分制过程中学生中出现的新问题,提出了具有职业特色,行之有效的对策,保障了学分制的顺利实施,促使学分制获得了不断完善,从而提高了高职院校的教育教学质量。     

学分制下工商管理专业培养计划优化研究——以南昌航空大学为例

工商管理综合性的专业特点正好吻合学分制宽口径的培养特色。本文对本校上版培养计划按照培养分析、绩效反馈和方案调整三步动态优化流程,首先对人才培养特点进行分析,围绕课程设置、教学管理和就业能力三方面展开绩效反馈调查,最后提出在学分制教学管理体制下培养计划的优化设计建议,找到学分制与专业体系建设的契合点,最大限度的满足学生个体间的差异需求,提高学生学习主动性和就业能力。     

大学生兼职现状调查及对策分析——以合肥师范学院为例

文章以合肥师范学院在校大学生为调查对象,采取问卷调查的方式,对大学生兼职经历、兼职动机、兼职薪酬水平、兼职信息来源、兼职岗位、兼职维权意识等进行了调查,最后,为积极引导大学生兼职行为健康有序发展,从社会、学校、大学生自身三个层面提出相关对策。     

温州科技职业学院学分制改革中面临的问题与对策——以企业管理专业为例

实行学分制改革是因材施教、适应学生个体差异、实现学生个性多样化发展的需要,温州科技职业学院对此进行了大胆的探索。文章以温州科技职业学院学分制改革中企业管理专业的学分制建设为例进行探讨,找出学分制改革中存在的问题,并提出完善的措施。     

温州科技职业学院学分制改革中面临的问题与对策——以企业管理专业为例

实行学分制改革是因材施教、适应学生个体差异、实现学生个性多样化发展的需要,温州科技职业学院对此进行了大胆的探索.文章以温州科技职业学院学分制改革中企业管理专业的学分制建设为例进行探讨,找出学分制改革中存在的问题,并提出完善的措施.     

浅谈体育教育专业学生教育实习——以淮阴师范学院体育学院10级学生为例

本文通过对淮阴师范学院10级体育教育专业学生教育实习的现状、影响因素等进行分析研究,归纳了高校体育教育实习的一些影响因素,并提出相应的发展对策。     

公共体育场馆管理体制发展情况的调查分析——以辽宁省为例

公共体育场馆管理体制中存在着所有权和经营权不分,场馆管理的行政色彩浓厚,存在国有资产流失现象,管理条块分割,缺乏统一规划,缺少健全的人力资源管理制度等问题。因此将从以上几个方面出发进行分析研究,并提出有针对性的策略和建议,为相关部门的决策提供一定的依据和参考。     

大学生学习情况调查分析——以上海W大学为例

本文以＂中国大学生学习性投入调查问卷＂（NSSE-China）为工具,对＂上海W大学＂本科生的学习情况作抽样调查,对数据进行统计分析,并将所得结果和全国院校、地方本科院校、＂211＂院校及＂985＂院校作横向比较研究。总体揭示了2013年度上海W大学与其他院校间的水平差异,并通过定位判断了W大学在各类院校中所处的位置,对W大学大学生学习与发展情况有了比较深入的了解。此研究方法同样适用于其他各类院校。     

高职特色学分制收费管理模式的研究与实践——以某职业学院为例

以某职业学院学分制收费改革管理作为实践案例,结合当前高校学分制收费改革管理中存在的主要问题,提出了解决问题的措施和建议,希望有助于高职院校构建具有高职特色的学分制收费管理模式.     

初中生心理健康调查与分析 以宁化城东中学学生调查情况分析学生心理健康状况

中国科学院心理所著名的心理学家王极盛教授历时多年对北京500多个班级,两万多名学生进行测试所得的结果显示,当今中学生三个人中就有一个存在各式各样的心理问题。心理问题已经成为阻碍学生正常发展的一个重要因素。为了了解我校学生存在的心理健康状况,笔者特做本研究,旨在为体育教师根据体育学科的特点,有针对性地对学生进行心理健康教育,促进学生良好心理素质的形成。     

校园微信公众号服务平台功能需求调查及其分析——以合肥师范学院为例

校园微信公众号作为校园信息传播的重要载体之一,在信息时代发挥越来越重要的作用。为进一步了解大学生对校园微信公众号服务平台的需求,采用问卷调查的方式,以合肥师范学院大学生为例展开调查,具体了解大学生对校园微信公众号的推送内容、形式与风格等需求情况,最后根据调查数据进行分析,提出有关提高校园微信公众号服务平台建设的有效性建议,以期发挥校园微信公众号服务平台重要作用。     

高职院校学生的社会服务现状调查分析——以淮安市为例

高职院校作为高等教育机构的一员,同其它高等院校一样,也担负着为社会服务的使命,学生社会服务作为高职院校社会服务的重要组成部分,发挥出极大的社会服务功能。然而,高职学生的社会服务受客观原因的影响,也存在一些不足,为了促进高职院校学生的社会服务功能得到充分发挥,本文对淮安市的淮安信息职业技术学院、江苏食品职业技术学院和江苏财经职业技术学院三所高职院校的学生的社会服务情况进行调查,对其现状进行分析并提出相关的改进措施。     

高职建筑工程管理专业市场需求情况的调查与分析——以青海省为例

通过对青海省部分建筑施工企业的调查,揭示了企业对项目管理员（中小型项目经理助理）、资料员、施工员、造价员、合同管理员、招投标员岗位能力需求状况,对目前建筑工程管理专业核心课程教学内容以及教学重难点进行分析,可以为高职学院建筑工程管理专业确定招生规模、调整专业培养方案提供参考。     

高职建筑工程管理专业市场需求情况的调查与分析——以青海省为例

通过对青海省部分建筑施工企业的调查,揭示了企业对项目管理员(中小型项目经理助理)、资料员、施工员、造价员、合同管理员、招投标员岗位能力需求状况,对目前建筑工程管理专业核心课程教学内容以及教学重难点进行分析,可以为高职学院建筑工程管理专业确定招生规模、调整专业培养方案提供参考。