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学习是进步的阶梯。如今,工商银行的员工登录网址Elearning或www．elearning．icbc．com．cn,在线学习、交流讨论、辅导答疑、自测练习等功能画面就会呈现我们眼前。这是我行进入全面开放、深入发展新时期,与外资银行同台竞技,急需全面提高员工职业化水平,创建学习型银行,迎接新挑战的一个重要途径。 相似文献
2.
目前,中年员工的数量在工商银行整体员工结构中占有相当的比例,其年龄多数在40～50岁之间。他们参加工作多年,为工商银行的改革发展做出了重要贡献。然而,随着工商银行改革的不断深入和快速发展,根据工作需要,有的中年员工面临转岗,甚至有人要由机关转到自己不熟悉的基层行（网点）从事服务营销工作。,面对这种状况,许多人彷徨了,更有的得过且过,等时间,靠日子,缺乏进取之心。 相似文献
3.
知识经济时代,决定生产力进步的核心要素已经由农业经济的土地、工业经济的资本转变为知识经济的知识。知识真的很重要!学习对于头脑,如同食物对于身体一样不可缺少,“脑袋”往往决定“口袋”。提高员工学习力已成为构建学习型银行的一个重要课题。那么,如何提高学习力？员工学什么？怎样学？总行网络大学新平台为我们提供了答案。总行网络大学新平台紧跟全行业务发展的新趋势。针对新形势下员工学习的新要求、新目标,着力改变传统学习方式与载体,提高员工学习的自觉性与时效性,在全行营造了好学尚思的良好氛围。 相似文献