浅谈校园文化的科学精神与人文精神

校园文化是社会文化的一个重要组成部分,有其独特的社会教育功能。弘扬科学精神是校园文化建设和发展的主旋律,校园文化建设和发展离不开人文精神和人文关怀,所以,只有将科学精神与人文精神相整合,才能使校园文化发挥出良好的教育功能。     

对高职院校和谐校园文化建设的思考

校园文化是社会主义文化的重要组成部分。高职院校建设和谐校园文化要以个人发展与学校发展、科学精神与人文精神、校企文化融通三方面和谐为目标;坚持以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为引领,以改革创新为动力的原则;把和谐物质文化、精神文化、制度文化和行为文化作为主要内容。     

文化自信视域下公安院校校园文化建设的思考与实践

加强公安特色校园文化建设,培育学警文化自信,对于公安人才培养和公安队伍建设具有重要意义。基于文化自信的公安特色校园文化建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化建设,并以社会主义核心价值观和公安文化教育作为校园文化建设的重点内容。公安院校应通过文化自信融入物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设等路径,加强公安特色校园文化建设,培育学警文化自信。     

大学精神的塑造与高校校园文化建设途径探索

高校校园文化是校园精神文化、学术文化、环境文化、科技文化、活动文化和网络文化的有机结合,是历史积淀与时代精神的有机结合,是校园整体面貌、水平、风格、特色及凝聚力、感召力和生命力的体现。论文提出了以十八届三中全会精神引领高校校园文化建设的重要性和必要性,阐述了以校园文化为载体承载和体现大学精神的内涵和意义,并在此基础上,对高校校园文化建设的方法和途径进行了具体的分析。     

大学人文精神的培养刍议

看一个国家可以看她的大学，看一所大学则应看她的精神。实施人文教育弘扬人文精神是培养学生健康人格的基本途径，关系到立国之本。人文精神的培养是一项系统工程，应从民族传统文化中汲取有益的营养，同时学习吸收近现代人文精华。人文精神的培养，应坚持科学教育与人文教育相融合的办学理念，将人文精神渗透到不同专业的教学中，营造浓厚的人文教育氛围，建构体现人文精神的校园文化。     

科学发展观指导下的高校校园文化建设

校园文化的建设涉及精神文化、制度文化和物质文化等方面。本文针对目前高校校园文化建设存在的不足,分析了科学发展观指导下高校校园文化建设应遵循的原则,提出了科学发展观指导下高校校园文化建设的思路。     

高校校园文化建设的思考

高校校园文化建设不能只注重物质文化建设,要在物质文化建设中突出精神文化意义。不能仅仅把校园文化建设当作高校学生管理和思想政治教育的途径和手段,要把校园文化建设纳入高校发展的总体规划,树立校园文化全员共建意识。本文对当前高校校园文化建设中存在的问题入手,来讨论高校校园文化建设的方法和对策。     

试论高校校园文化建设中科学精神和人文精神的融合

科学精神和人文精神都是人类精神中最深层次的内涵,作为人类精神层面的两个维度,二者是一种辩证统一的相互交融的关系。然而,我国传统的教育体制在客观上造成了二者的分离,在当今教育改革的大背景下,在高校校园文化的建设中加强两种精神的培育和融和,具有十分重要的现实意义。     

民办高校大学精神应用视野下的校园文化建设

大学精神的应用体现在校园文化建设的方方面面。在校园硬件设施建设和文化软实力的建设中,应充分发挥大学精神的理论指导作用。校园文化的建设离不开制度的保障,也离不开人文类选修课的熏陶。地方民办高校依托地方经济文化优势而发展,地域文化也是对大学精神的有益补充。特别是对高职院校来讲,职业精神又是大学精神的集中体现。     

谈语文教育对高职校园文化建设的推动作用

近几年高职院校发展速度很快,但高职院校的校园文化建设却相对滞后。语文教育在校园文化建设上有着先天的优势,充分发挥语文教育在校园物质文化、制度文化、精神文化方面的功能,会对高职校园文化建设有很大的推动作用。     

高职校园文化建设理念及内容探索

校园文化是人类"文化传承"的重要内容和组成部分。高职院校在校园文化积累沉淀与建设方面比较薄弱,尚没有形成自己的系统和特色。高职校园文化整体建设包括物质文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层面的内容。     

科学发展观视野下高校校园文化建设的哲学思考

当前，以科学发展观为指导推进高校校园文化建设，在价值取向上要坚持以人为本，促进大学生的全面发展；在具体方法上，处理好物质文化、制度文化和精神文化之间的关系，推动校园文化全面、协调发展：在目标追求上，重视精神文化建设，实现校园文化的可持续发展。     

加强高校校园文化建设提高人才综合素质

校园文化建设,是高校开展素质教育的一个重要途径,有助于提升大学生的人文精神,启迪大学生的智慧,培养大学生的创新精神,有助于培养大学生交际能力和适应社会的能力.为此,校园文化建设要统筹规划,营造浓重的文化氛围,通过主题鲜明的活动,提高大学生的综合素质.     

对军事院校校园文化建设的思考

军事院校校园文化建设应当坚持以社会主义核心价值体系为引领,明确自己的办学理念,从物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面进行,建设自己"和而不同"的校园文化.     

高职院校校园文化建设的路径选择

我国高职院校正处在从规模快速扩张到内涵深化的转型时期,国家政策重视和社会的需求并存的良好局面,然而,文化基础的薄弱和建设中的重物质文化,轻精神文化;重学生管理,轻全面规划;重现实发展,轻制度建设又给其长远发展带来了隐忧。如何建设高职院校的校园文化,打破高职院校传统陈旧的校园文化氛围,构建新型的高职院校校园文化需要在理论上和实践取得相应的突破。     

加强高校校园文化建设 提高人才综合素质

校园文化建设，是高校开展素质教育的一个重要途径，有助于提升大学生的人文精神，启迪大学生的智慧，培养大学生的创新精神，有助于培养大学生交际能力和适应社会的能力。为此，校园文化建设要统筹规划，营造浓重的文化氛围，通过主题鲜明的活动，提高大学生的综合素质。     

略论我国文化价值观的基本内容

在社会主义现代化建设和全面建设小康社会的过程中，文化价值观的根本目标是树立以马克思主义为指导的独立、自由、民主、奋发图强的人文精神和尊重事实、尊重规律、追求真理的科学精神。冈此，人文精神和科学精神构成当前文化价值观的基本内容。人文精神是蕴含在人文科学中的以人为对象、尊重人的价值、维护人的权利、实现人的日的的一种精神．是人类文化精神的核心与灵魂。从人的发展角度来看，     

科学与人文：大学生思想政治教育的两个重要主题

培养大学生的科学精神与人文精神,是构建社会主义和谐社会的需要,是培养德才兼备的高素质人才的需要,是增强我国科技创新能力、促进社会快速发展的需要。培养大学生的科学精神与人文精神,既要重视发挥课堂教学的作用,也要注重培育有利于科学精神与人文精神生成的校园文化,还要注重对大学生加强榜样引导。     

高校档案与校园文化建设刍议

高校档案与校园文化同属社会文化范畴,二者相互渗透、相互提升。充分认识高校档案的文化功能,对于营造积极向上的校园文化氛围具有重要的现实意义。通过分析高校档案与校园文化密不可分的关系,阐述高校档案对校园精神文化、育人文化、学术文化、制度文化、环境文化五方面的作用,并提出建设良好校园文化的四点要求。     

浅论高校校园文化建设的自觉与自信

高校校园文化是具有中国特色社会主义文化的有机组成部分,新近召开的中共十七届六中全会更是将文化体制改革提升到战略高度,因此高校校园文化的研究也应进入新的里程。高校校园文化建设的自觉性主要体现在物质文化、制度文化和精神文化的自觉建设等方面。高校校园文化建设的自信主要体现在先进性的自信、创造性的自信和开放性的自信。在高校校园文化建设和发展的过程中要找准立足点,坚持面向未来、面向广大师生,以社会主义核心价值体系为指引,为社会主义文化建设新局面的开创贡献自己的力量。