当代农村大学生消费心理研究——以内江职业技术学院为例

随着众多惠农政策的不断出台,我国农民收入不断增加,使得来自农村家庭的大学生在消费领域也有了新的变化。本文以内江职业技术学院为例调查当代农村大学生消费情况,以此了解当代农村大学生消费现状,分析其消费中存在的不当消费观念和消费心理,并提出相应建议和对策,从而树立农村大学生正确消费观念,使其能做到理性消费,健康生活。     

符号消费影响下的大学生精神贫困及其应对方略

符号消费关系大学生的个体认同和社会认同,并影响其精神状态,造成少数大学生精神贫困.要在加强思想政治教育的同时,注重消费道德建设,教育大学生树立理财意识,引导他们理性消费;还要加强学习型校园文化建设,教育引导其树立正确的消费观.     

高职院校大学生的消费与生活形态的研究

大学生是一个特殊的消费群体,在现代社会的消费观念、生活方式的影响下,他们的消费心理和消费行为相互的影响,并形成了其特有的消费特征。为使在校大学生树立科学的消费观,应及早在高校校园内形成良好的消费舆论氛围,积极倡导消费文明,使大学生形成科学的消费观念。     

从当代大学生消费观论其理财必要性

大学生消费迥异于其他社会群体的消费,在其心志尚未成熟前为其树立正确消费观、理财观对于其日后生活有着积极的现实意义.本文从当代大学生消费现状和理财观念入手,简要分析了加强理财教育的必要性和紧迫性.     

大学生使用信用卡的风险和应对措施研究

大学生信用卡在我国发展的时间只有五年多,但速度不可小觑。随着其办理的便捷性及泛滥性,出现了诸如大学生过度消费、银行无法追回透支的账款等问题,给一部分消费理念不成熟的大学生造成了一定困扰。众多大学生因为缺乏理财意识、理财知识和基本技能,导致诸多问题。本文通过对大学生信用卡使用现状的研究,分析其利弊,提出合理化的消费使用建议,以期降低银行办理大学生信用卡和大学生使用信用卡的风险,使大学生真正从信用卡使用中获得便利。     

思想政治领域中的大学生消费观研究

高校大学生作为社会特殊的消费群体,其消费行为和消费心理直接影响他们的人生观和价值观,因此,加强大学生思想政治教育,用消费伦理引导其树立正确的消费理念,确立科学合理的消费方式,对于促进校园和谐、建设社会主义和谐社会有着十分重要的现实意义.     

网络广告对大学生消费行为与消费模式的影响研究

大学生是当代青年中的特殊消费群体，把握大学生消费行为的特点，研究其消费趋势，对指导大学生进行理性消费，提高企业营销的针对性都有着重要的意义。     

90后师范类大学生新型消费特征调查——以云南师范大学为例

90后大学生由于生活环境的特殊性表现出鲜明的消费特点。本文以云南师范大学为调查对象,主要研究师范类大学生消费需求的方式、影响其消费选择的因素、消费需求产生的原因等,并归纳出90后师范类大学生的消费特征,对其中的不良现象提出建议。云南师范大学作为西南地区一所省重点师范院校,其较高的师范生比例所呈现出的消费特点与90后非师范生相比具有特殊性。     

大学生绿色消费观调查分析——基于江苏食品药品职业技术学院学生的调查

近年来,随着生态环境问题的日益突出,绿色消费受到了越来越多人的关注和认同。大学生作为一个特殊的消费群体,其消费理念和行为会对整个国家和社会发展产生重要的辐射作用。为了解大学生的绿色消费观,本文对江苏食品药品职业技术学院学生进行了问卷调查及分析,在总结大学生绿色消费存在的问题基础上,对高校实施绿色消费教育提出几点建议。     

谈当代大学生消费行为

针对当代大学生消费呈现出的不合理性,同时又明显存在着消费行为和消费心理上的误区。通过以问卷调查为主的调查方式,对大学生的消费行为研究和探索,并对其产生的原因进行分析,提出解决大学生消费行为问题的对策,帮助其树立正确合理的科学消费观。     

浅论大学生消费主义及消费教育研究

大学生作为一个特殊的消费群体,具有独特的消费意识和消费观念。通过分析大学生的消费现状,揭露消费主义在大学生中的表现及大学生消费主义的影响因素,针对性地提出加强大学生消费教育的有效措施。     

当代大学生消费心理分析

大学生是当代社会中特殊的消费群体,其消费观念更为突出而直接地影响着他们世界观的形成与发展,进而对他们的品德、行为产生重要的影响。目前对大学生在消费中存在储蓄观念淡薄、消费差距大、过分追求时尚和名牌、攀比的消费、恋爱支出过度等问题,应从培养和加强理财能力、注重家庭熏陶及教养方式、正确认清消费现状、克服攀比情绪、树立正确的恋爱观方面引导大学生健康消费。     

关于嘉兴学院大学生消费状况的调查及思考

及时引导、鼓励大学生的消费导向以及激发其消费需求，使大学生的消费观念转向为自我发展而消费，从而帮助大学生形成正确的人生观和价值观，是高校学生工作中不可缺少的一部分。     

对大学生消费状况的分析与思考

大学生是一个特殊的消费群体,其消费现状在一定程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向,对个人来说这一时期形成的消费观念,可能会影响一生的消费行为,并且与其人生观、价值观和健全人格的形成与完善密切相关。为了解和掌握大学生的消费结构、消费能力和创业意识等方面的真实情况,2004年12月8日至2004年12月15日笔者组织一个班的学生进行了一次大规模的《大学生消费状况的问卷调查》。共发出调查问卷1000份,回收有效答卷690份。目的在于使对大学生消费状况的分析与思考具有更强的针对性和实用性。笔者提出了“大学生经济”的概念,从一个新的视角来观察有关大学生的各种经济现象。     

人与自然和谐共生视域下促进大学生绿色消费研究——基于川西北生态示范区大学生的调研

绿色消费是以人与自然和谐共生为价值取向,在消费活动全过程贯彻绿色低碳理念的消费行为。促进大学生绿色消费既是促进大学生自由而全面发展的内在要求,也是建设生态文明及人与自然和谐共生的现代化的客观要求。文章以川西北生态示范区高校为样本,对在校大学生绿色消费现状进行调查分析,在总结分析大学生绿色消费存在的问题及原因的基础上,提出加强生态文明教育、营造绿色消费氛围、健全绿色消费机制等促进大学生绿色消费的策略。     

高校大学生消费观调查研究——以沈阳药科大学为例

大学生的消费观直接或间接地受其人生观和价值观影响,并在大学生日常学习、生活以及成长成才中发挥着重要作用。当前大学生消费观还存在着消费结构不合理、经济独立意识欠缺等问题,高校应加强思想政治教育,培养大学生绿色消费意识;利用主题活动,鼓励学生明确消费计划,增加发展投资;增设个人理财教育课程,在家长适度、理性供给的配合下,逐步完善大学生消费观。     

大学生消费状况分析

大学生消费呈现出非理性、时尚性等特点,我们应在高校中开展消费道德教育,促使大学生树立科学的消费道德观念,学会保护自己的消费权益.     

关于大学生消费现象的思考

随着社会生活环境的改变,高校大学生的消费心理、消费对象、消费结构、消费形式都发生了变化.针对高校大学生消费的现状及原因进行分析,着重探讨在新的形势下如何加强高校对大学生正确消费观念的教育.     

大学生绿色消费提升的生态教育路径探索

绿色消费是生态价值观在消费环节的具体体现,本质上是生态教育引导下的绿色消费模式。高校应培养大学生绿色消费意识,实践绿色消费行为,通过遏制攀比消费、避免冲动消费、消解跟风消费引导大学生群体进行绿色消费。     

马克思需要理论下大学生消费行为探析

随着社会主义市场经济快速发展和中国人传统的面子文化,大学生的炫耀性消费行为越来越成为社会消费中一个突出的现象。炫耀性消费它在一定程度上反映了马克思的需要理论,但过度的消费——炫耀性消费对大学生的心理健康造成一定程度的危害,影响了社会化进程和大学生正确价值观的形成。为此,文章通过挖掘马克思的需要理论的理论内涵,探析大学生炫耀性消费的特点,以期通过马克思主义引领大学生构建理性的消费观。