电视广告创意过程中的思维运用

电视广告创意是一种运用脑力的创造性思维活动,创意者的思维习惯和思维方式直接影响着创意的形成和发展。在电视广告创意过程中,抽象、形象、灵感等思维交叉使用,相互补充,有效综合,从而创造性地解决问题;电视广告创意贯穿于创作过程中,是紧紧围绕着主题选择和视觉表现所进行的创造性思维活动,通过系统地运用各种思维形式,从而创造出充满智慧与情趣、具有强烈视觉感染力的电视广告作品。     

学会用融合的思维方式分析问题解决矛盾

融合思维也是辩证唯物主义的应有之义。作为事物运动普遍规律的对立统一规律,认为事物内部或事物之间既具有对立属性,又具有同一属性,这就是我们通常所说的矛盾的斗争性和同一性。斗争性是指对立面之间的互相排斥,体现着对立面彼此分离的倾向和趋势;同一性是指对立面之间内在、有机、不可分割的联系,体现着对立面之间互相吸引的趋势。在不同的时空条件下,鉴于不同历史使命的不同要求,矛盾的斗争性和同一性分别会成为时代的主旋律。而要构建和谐社会,大力倡导融合思维无疑是必然的选择。     

新产品开发的方法与途径

开发新产品是企业在激烈竞争中得以生存和发展的关键，是企业提高应变能力和竞争能力的重要源泉。一、逆向思维法所谓逆向思维法，就是向着已有的事物（或产品）的反面进行思维分析，打破惯常的思维方式所限，重视反向求异和逆向思考。勇于把理解事物的当然认识倒过来思考，比如，有了减肥霜，可否开发“发福露”．以满足特瘦人的需要；有了空气加湿器，可否开发家用空气干燥器，以解决某些地区多雨时节的潮霉之苦。二、模仿开发法所谓模仿开发法，就是模仿自然中动植物或现有产品开拓思路，大胆地模仿形声等开发新产品的方法。模仿开发有以…     

创新思维在科技创新中的作用机制

任何事物都是在不停的改变的,一成不变的东西是完全不存在的,事物都是在不断地变化发展着的,这就需要人们的思想也在时时刻刻跟进着事物的变化发展。当前中国正处于建设创新型国家的关键时期,强化自主创新意识、提高自主创新能力是重中之重。自主创新能力的提高,需要培养大量创新型人才。因为创新的主体是人,创新作为人有目的地控制和调节的活动,其实质是创新思维而科技创新就是创新思维的提出和检验。换句话说,创新思维引领科技创新。     

现代摄影的观念与表现——观念与表现之我见

摄影随着现代科技与文明的不断进步和迅猛发展而变得更加多元化，产生了更鲜明的、更多层次的变化。其观念与表现，这两个词语也被越来越多的摄影人所运用。摄影创作的初衷就是把创作者对事物的看法或某种观念通过影像进行表现，并传达给他人，形成群体乃至社会的共鸣，从而推动社会文明的进步。因此，观念与表现是摄影创作中尤其重要的两个要素，能否通过影像传达作者对生活对文化的认识，能否更具有冲击、更具有深度的阐述观点，并传达给观赏者，形成一种旗帜鲜明的独特文化，从而影响社会更大群体的文化动向，是摄影工作者们应当思考并重点把握的学术问题。     

浅谈作文教学中的创新教育

创新是一个民族进步的灵魂。创新能力靠教育培养。作文是培养创造力的一门重要基础课。为此语文教师首先应该激发学生的写作兴趣，为学生创设良好的创新思维条件，其次要引导学生对事物进行多角度思考，培养学生的创新思维和辩证思维能力。     

创新思维与税收征管实践

创新就是首创前所未有的具有相当社会价值的事物或形式，它具有非重复性，是一种突破，一种飞跃和前进。事实证明，一切创新活动都是以创新思维为先导，并且伴随着创新思维推动创新实践活动的。面对业已到来的学习化社会(即终身学习)和知识经济时代，我们惟有“懂学”、“会学”，才能不断地延伸和拓展征管方式和服务内涵，才能在现有的环境和条件下更好地为纳税人服务，为经济建设大局服务。     

“蜗居”现象的经济伦理反思

在人类的价值意识当中，房屋已经不再仅仅是避风挡雨的“港湾”，还成为人们追求自身价值实现的一个必不可少的工具。随着公共社会实践的发展，人们对住房的要求越来越高，也越来越追求除房屋实体外的一种精神载体的价值属性。然而事物的发展是具有两面性的，当今社会出现的“蜗居”现象就是对这些价值属性的一定程度的否定。“蜗居”现象就像洪水猛兽一样无情地摧残着现代人们的身心，它似乎已经不再是以前那个温馨的“港湾”了。     

创意产业关键技术研究

创意是创造性思维产物,创造性思维的产生需要受一定的外界刺激,联想是创造性思维的基础。研究了在创意过程中原型启发的作用,分析了以往常用的创意方法,开发了用于通过提示产生创造性思维的软件,并对软件的效果进行了验证。     

大学生缺创意 教育需改革

创意思维贵在创新。在十八大报告里“创新”是出现频率最高的一个词之一。但从“因为有你”大学生创意大赛校园行活动及调查问卷发现,大学生普遍存在创新能力和创新思维薄弱的现象。我们为什么需要有创新思维？是什么原因束缚了大学生本应该有的激情和活力？怎样才能让大学生的创意思维被真正地激发出来呢？带着这些疑问,     

情境教学创新作文之本

创新作文是一种情境教学，写作文时给学生创造一种特别的情境，并把学生的想象思维引到这种情境中去，最大限度地调动学生的积极性。在情感的诱导下，内心充满创作的激情，这种激情，便源于学生作文的积极情感，发挥想象。正如叶圣陶先生所说：“作文的自然顺序应该是我认识事物，心中有感，感情的波澜冲击着我，我有说话的愿望便想倾吐，于是文章便产生了。”     

出奇制胜与逆向思维

现代商战中 ,出奇制胜谋略已被越来越多的企业家和经营者所运用 ,并且有不少企业家和经营者殚精竭虑 ,苦思瞑想 ,希望能寻到一个出奇制胜的好谋略。然而 ,出奇制胜谋略 ,是一种具有创造性思维的智能活动 ,胡思乱想不能产生出奇制胜谋略。如果说出奇制胜谋略是金 ,在一定意义上可说科学的思维方法就是点金术。而逆向思维是科学思维方法的一种 ,是制定出奇制胜谋略常用的思维方法之一。一、逆向思维在出奇制胜谋略中的应用价值所谓逆向思维 ,就是把通常的思路反过来 ,在对立的思维道路上寻找解决问题答案的方法。该思维方法的特点——转而进行…     

组织文化的柔性及其内涵

随着知识经济时代的到来，组织的内外部环境发生了许多根本性的转变。组织面临的最大挑战就是如何适应这些变化而不断实现组织管理理念、思维模式和成员观念的变革，而这些都是组织文化的核心内容，如果文化不能适应经营环境的变化就会阻碍组织的发展。研究组织文化的这种适应环境变化而变化的特征，即文化的柔性，具有十分重要的现实意义。一、组织文化的柔性的内涵组织文化本身强调的是统一、共识与共享，是该文化现象被认可后对企业发展与变革所产生的推力或阻力，这不是由柔性本身所产生的。柔性是所有文化本身所具有的以下能够适应环境…     

四种思维方式和经营三步曲

在企业经营管理过程中，太极就是人心或企业的文化核心，两仪就是和谐与变易，四象是什么？就是四种重要的思维方式：全息思维、浑沌思维、逆向思维与换位思维。其中，全息思维、浑沌思维有助于企业维持或实现和谐状态，逆向思维、换位思维主要是为了应对企业的变易状态而采纳的。用好这四种思维方式，不断地发现问题、分析问题和解决问题，则企业将无往而不胜。     

强迫发表真的是悲剧吗？

在经济学领域,强迫发表制度在国际以及国内学术界越来越成为一种普遍的现象。张五常教授认为经济学论文的强迫发表是一种悲剧,原因是学术的创意思维主要靠氛围、靠兴趣、靠灵感,这些是不容易逼出来的。     

大学生缺创意 教育需改革

正创意思维贵在创新。在十八大报告里"创新"是出现频率最高的一个词之一。但从"因为有你"大学生创意大赛校园行活动及调查问卷发现,大学生普遍存在创新能力和创新思维薄弱的现象。我们为什么需要有创新思维?是什么原因束缚了大学生本应该有的激情和活力?怎样才能让大学生的创意思维被真正地激发出来呢?带着这些疑问,《经济》记者采访了几所高校     

以思维主体为中心创建应用写作理论

任何一门科学的理论体系，都是人类思维成果的积累。能正确反映出客观情理、事物的科学理论，其思维中心必然选淮了焦点；反之，其思维中心不是逆向就是错了位。作为很有实用价值的应用写作理论，更有个以什么为思维中心来创建问题。这里之所以用“创建”一词，是因为笔认为迄今尚无揭示应用写作实质性的、真正意义上的理论。这就需要打破几十年来长期徘徊的以章（写作载体）为中心的传统应用写作理论的“怪圈子”，而以作（写作主体）为中心创建应用写作理论。     

园林艺术中的“六书”思维

造字法蕴含着先民认知事物的思维方法,汉字造字过程其实也就是一个表意符号的设计思维过程。把汉字造字与园林艺术的造景进行类比分析,发现它们在设计思维和方法上存在很大程度的一致性。继承和发扬这一传统思维方法,有益于理解和欣赏传统园林艺术,也有助于现代园林艺术的再创造。     

经济报道的宏观思维

建立社会主义市场经济体制，是当今中国的时代背景。所谓经济报道的宏观思维，就是立足于新旧两种体制并存的时代背景，从宏观角度去认识和把握事物发展的趋势，从有利于市场经济体制的建立，有利于经济现象中积极因素成长的角度，来对经济报道的对象进行价值判断，写出高质量的经济报道文章。     

浅谈《电机学》教学中对学生思维能力的培养

“掌握知识技能与发展能力统一律”是教学规律中很重要的一条规律，而发展能力的关键又是发展思维能力，也就是作为思维主体的人如何去认识事物，研究问题和处理问题的能力。思维能力差的人，不可能达到较高的文化水平，也不可能真正掌握和运用现代化的科学技术。