“强省会”战略促进非省会城市消费吗?

立足于虹吸效应和扩散效应,利用2006—2020年中国25个省份的246个非省会城市的面板数据,实证研究“强省会”战略对非省会城市的消费率和人均消费的非线性影响。参数估计结果显示,非省会城市的消费率和人均消费均与省会首位度呈现U型关系,而平均边际效应为负。异质性分析结果显示,省份首位度对非省会城市消费率和人均消费的平均边际影响在无强核和单强核省份均为正,在多强核省份皆为负。非参数估计结果显示,当省份首位度处于适当低的水平时,非省会城市消费率与其呈U型关系,但过高的省份首位度具有虹吸效应,不利于提升非省会城市消费率;而人均消费与其总体上呈U型关系,较高的省份首位度对非省会城市人均消费具有扩散效应。各地要因地制宜实施“强省会”战略,释放消费潜力,从而实现高质量发展。     

创新型城市建设与高校创新创业人才培养机制研究——以苏州市为例

创新是我们国家经济和社会发展的核心驱动力,是城市实现高速发展的重要途径。高校培养创新创业人才,直接关系到创新型城市建设。对于高校来说,要培养创新创业型人才,关键要建立创新创业人才的培养机制。从苏州市的实践来看,高校人才培养机制存在一定的问题,建立合理的创业创新人才体系是实现我们中华民族伟大复兴的重要保障,也是创新型城市建设的基础。本文先研究创新型城市建设的必要性,然后论述创新型城市建设和创新创业人才的关系,分析苏州市高校创新创业人才发展中存在的问题,最后提出合理建设创业创新人才体系的具体策略。     

高校师资队伍建设中的误区与建议

现阶段我国高校在师资队伍建设方面进入了一个误区,阻碍着高校的进一步发展。高校中的师资队伍不仅关乎着高校本身的生存和发展,而且影响着输出人才的质量,所以为了适应社会发展趋势和满足社会对人才的需求,也为自身谋得更好的发展,高校应正确认识师资队伍建设,并采取完善我国高校教学质量评价体系、学历和业绩并驾齐驱、注重理论与实践结合和优化高校教师结构等措施提升高校师资队伍水平,其中利用自身的资源培养大量优秀的后备教师是各大高校最应实施的措施。基于此,高校一定要正确认识并重视师资队伍建设。     

地方高校英语专业宽口径、应用性的复合型人才培养机制研究

时代的发展对地方高校英语专业的人才培养模式提出了新的要求,社会对于英语专业宽口径、应用性的复合型人才的需求日益增大。"转变传统专业观念+科学调整课程设置+以双师教师为主的板块式师资队伍建设+校企联合"的立体化人才培养机制,从学校、系部、教师、学生、社会等多方面入手,共同打造满足地方发展需求的英语专业复合型人才,是地方高校英语专业发展的必然途径。     

从应用型人才培养看“双师型”教师队伍建设

为了适应当代经济社会发展所带来的对应用型人才的迫切需求,加强应用型人才的培养已成为当今高校的重要职责。以科学人才观为指导,进一步加强和改进高校师资队伍建设,打造一支高素质的"双师型"教师队伍,既是高校提高人才培养质量、科技创新能力和学科建设水平的客观需要,也是全面实现科教兴国、人才强国战略任务的必然选择。     

高校创新型师资队伍结构特征与构建策略研究

高校是高层次人才和创新型人才培养的重要基地,构建创新型师资队伍对提升高校自主创新能力、提高创新型人才培养质量至关重要。从创新型个体单元、创新型组织结构和创新型协作模式三方面阐述了创新型师资队伍的结构特征,从人才引进、自主培养和协作共享等模式分析了创新型师资的培养方式,从科学的管理体制、宽松的科研环境、合理的激励机制和一流的硬件环境等方面阐述了创新型师资队伍的培养环境,为高校创新型师资队伍的构建提供策略借鉴。     

房地产限购政策会降低地方政府债务规模吗——来自333个城市的证据

房地产限购政策不仅会影响房价,也会对地方政府债务规模产生影响.基于2014-2018年333个地级市政府债务余额数据,采用多期双重差分法研究房地产限购政策对城市层面地方政府债务规模的影响.研究发现:房地产限购政策会导致地方政府债务规模减少,限购政策对省会城市和非省会城市的影响程度不同,对经济发达地区影响更加显著;此外,...     

创新人才集聚如何影响城市生态财富

基于2011—2020年中国285个城市平衡面板数据，实证检验创新人才集聚对城市生态财富的影响及其机制。研究发现，创新人才集聚能够显著促进城市生态财富，该促进作用在巨型经济带、中小城市、非老工业基地、高经济发展水平城市和高互联网发展水平城市中更加突出。机制分析发现，创新人才集聚能够通过驱动绿色技术创新和优化公共资源配置进而促进城市生态财富增长。进一步分析发现，创新人才集聚对周边城市生态财富具有明显的负向空间溢出效应。     

省会城市公共卫生财政支出的辐射影响探究

省会城市公共卫生财政支出的辐射影响，是探索省域公共卫生体系建设路径和发展模式的重要视角。利用233个地级市的面板数据，立足于“虹吸效应”和“扩散效应”，对省会城市公共卫生财政支出的辐射影响进行理论构建和实证探究。结果发现，从辐射能力上看，虽然省会城市公共卫生财政支出的辐射能力不断增强，但仅中部和东北地区省会城市辐射能力的相对变动与绝对变动保持一致，辐射强度提升且作用域扩大；从辐射效果上看，“扩散效应”大于“虹吸效应”，省会城市公共卫生财政支出的辐射影响总体表现为正向带动，即通过份额偏离增加和结构优势强化的“双引擎”驱动，其能够显著刺激非省会城市公共卫生财政支出的增量扩张；进一步分析表明，省会城市公共卫生财政支出的辐射影响和作用路径具有明显的地区异质性。基于此，为了推动现代化公共卫生体系城市集群的网络建设和协同发展，应充分发挥省会城市的示范效应，并因地制宜的提供配套措施。     

加强高校师资队伍建设是当前高校面临的第一要务

高校是现代化建设人才的摇篮,培养人才首先要有一支过硬的师资队伍。因此,师资队伍建设是当前高校发展的重中之重。我们必须坚持以人为本,树立科学发展观,从高校自身特点出发,制定师资队伍建设的长效规划,实施人才强校的战略,有效地推进新时期高校的不断发展。     

高职院校师资队伍建设与发展

由于我国经济结构发生转变,高等职业教育已经迈入快速发展阶段。在实际工作中,容易出现师资队伍建设滞后的问题,直接影响教育教学质量,不利于输送技能型专业人才。因此,高职院校应加强师资队伍建设,改善人员素质不齐、流动性大、教学水平偏低等问题,这直接关系院校的长期生存和发展。在具体实践中,应根据职业教育发展需求,完善管理制度,革新师资队伍建设,从培养机制、人才引进机制、竞争激励机制等方面着手,探索新背景下高职院校师资队伍的建设策略,从而有效提升教育教学质量和办学水平。     

信阳市实施人才强市战略研究

人才是21世纪最重要的资源,事关经济社会发展与城市文明进步大局。实现城市更好更快地发展,必须制定合理的人才战略。本文通过对信阳市人才队伍现状、存在的问题进行实地调研,在对影响信阳市实施人才强市战略因素充分分析基础上,提出做好新形势下人才工作的应对措施,即提高认识,更新观念,树立科学的人才观,构建灵活完善的人才引进聚集机制,完善人才培养模式,构建多元人才评价机制,加强党对人才工作的领导,构建科学有序的人才管理服务体制。     

刍议经济类专业特色人才的创新型师资培养

正经济类特色人才培养必须以创新型师资为基础。创新型师资的培养路径有多条,高校应着重建设教学科研互动的培养模式、重视教师的社会实践并服务地方经济发展、建立高校经济类教师教学联盟、健全创新型师资的评价机制、完善创新型师资队伍的激励机制5条路径。随着社会对人才的多样化和特色化需求增加,地方高校经济类专业人才培养应适应这种需求,培养特色人才。在特色人才培养过程中,创新型师资是基础,尤为重要。拥有一支高素质创新型的师资队伍也就成为培养特色人才的重要     

转型时期衡阳市地方本科高校复合型外语人才培养模式探讨

衡阳外向型经济的发展为衡阳地方本科高校外语人才培养转型带来了契机。从服务地方经济和满足人才市场需求的角度出发，探讨复合型外语人才培养的必要性及其培养目标定位、课程体系和师资队伍建设有实际意义。     

对高校人才资源科学开发的思考

人才资源开发包含人才引进与人才培养两个层面。对高校来说，开发什么样的人才资源，怎样开发人才资源，既是加强学科建设和师资队伍建设的现实问题，也是新形势下高校发展的战略选择，最终关系到为国家培养大批高素质人才的能力和水平。针对当前高校人才资源开发存在的主要问题，应采取有效对策措施，形成有利于人才引进与培养的体制机制。     

试论外向型经济人才的培养

国际经济竞争，首先是人才的竞争。发展外向型经济，必须拥有大批训练有素的人才。当前外向型经济人才量不足、质不高，势必影响开放的广度和深度。为此，应从合理配置有关专业、改革办学模式、开展多渠道多形式的培养、加强师资队伍建设、提高教师队伍素质等方面加强经贸普通院校建设，培养后备人才；开展各个岗位的培训、开展经贸成人高校和职工中专的学历教育、抓好继续工程教育等以加强成人教育，提高职工队伍素质。     

我国省会城市旅游经济空间集聚与扩散研究

基于27个省(区)2000-2011年的面板数据,运用核心-边缘结构理论、计量经济学方法,对以省会城市为核心的旅游空间状态、演变趋势和影响因素进行分析,结果显示:以省会城市为核心、其他区域为边缘的核心-边缘结构发育典型;省会城市旅游经济在总体趋于扩散的大趋势下,同时存在着空间集聚;边缘地区区位条件改善、经济发展水平提高促进了旅游业的扩散,弱化了省会城市的集聚状态,而其较高的对外开放水平仍然支持旅游业发展的空间集聚。     

科学推进团队建设，有效提高高校师资水平

本文从论及团队建设在高等院校师资队伍建设中的意义出发,通过介绍在高校师资队伍中科学打造团队的具体形式,以及建设团队和发展团队的基本要素,着重阐明了科学推进团队建设,是促进高等院校师资队伍建设与发展的有效方式这一观点。     

地方高校应用型经济学人才培养模式探析

新时期我国地方高校经济学人才培养应以社会需求为导向，走符合高校自身实际的，突出学科特色的发展道路，培养具有创新精神和实践能力的应用型经济学人才。现阶段，我国地方高校经济学人才培养过程中仍然存在一些问题，需要进一步加大对师资队伍和基础设施方面的投入，加强对学科建设、课程改革、实践教学、教学评价等的机制创新。     

高校青年教师的发展规划与培养探析

青年教师是高校未来发展的重要师资队伍,如何利用现代人才管理手段对青年教师进行发展规划与培养,是高校挖掘人才潜力、实现人才战略和可持续发展的重要举措.本文就高校青年教师的发展规划与培养进行了初步的探讨.