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2003年10月17日,由中国科协邀请中组部、中宣部等14个部委、人民团体和科研机构组成的全民科学素质行动计划领导小组召开第一次会议。会议讨论通过了全民科学素质行动计划领导小组办公室提交的《全民科学素质行动计划制订工作方案》,正式启动“全民科学素质行动计划”的制订工作。 相似文献
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2006年3月,国务院印发了<全民科学素质行动计划纲要>,提出了全民科学素质行动计划在"十一五"期间的主要目标、任务、措施以及到2020年的阶段性目标,提出今后15年,实施全民科学素质行动计划的方针是"政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐".作为面向农村的科技报的编辑、记者,如何抓住这一时机,更好地服务全民科学素质行动计划这块阵地?如何活学、活用好党的政策,引导、宣传好全民科学素质行动计划?这些问题值得我们深思. 相似文献
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国务院于2006年2月6日下发了《全民科学素质行动计划纲要》,这是我国经济社会发展进程中具有里程碑意义事件,更是惠及全体人民的一项行动计划。特别可喜的是这项计划将提高城镇劳动人口科学素质列入了2010年前提高公民科学素质的四大重点人群之一,它的实施将为城镇劳动人口的全面发展创造更好的条件。 相似文献
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浅议强化法制经济意识 总被引:1,自引:0,他引:1
“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的国民教育体系、科学和文化创新体系,全民健身和医疗卫生体系……”江泽民同志在十六大报告中描绘的全面建设小康社会的目标之一,引起了社会各界的广泛反响,这一目标的提出,把人的素质列为全面建设小康社会不可或缺的因素,反映了中国共产党在追求社会发展目标时,执政为民、以人为本的理念。根据我们国家所处的社会发展阶段,社会主义市场经济发展的现实要求,以及中学生所处的成长阶段的具体特点,笔者认为在思想政治课的丰富内容中,有必要把市场经济的相关法… 相似文献
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提高全民科学素质建设创新型国家 总被引:11,自引:0,他引:11
党的十六届五中全会明确提出,要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,致力于建设创新型国家。认真学习贯彻五中全会精神,一个重要方面就是,深刻认识建设创新型国家对于我国社会主义现代化建设的重要意义,通过坚持不懈的努力,提高全民科学素质,为全面建设小康社会贡献力量。 相似文献
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党的十六大在阐述全面建设小康社会的奋斗目标时提到:“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高……形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。21世纪是“把人作为发展中心”的世纪、构建“学习型社会”的世纪,学习将成为一种生活方式。在知识经济时代,企业置身于快速发展和激烈竞争的市场环境中,唯一持久的竞争优势,在于具备比竞争对手学习得更快更好的能力。 相似文献
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党中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》指出:人力资源能力建设是人才培养的核心。在提高全民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力,为此,加强教育培训,努力培高素质的员工队伍,是企业发展的重要保证。 相似文献
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一、质量制胜的发展方略
作为航天企业,质量是科学发展的基石,而且是一块非常重要的基石。关于质量,三代领导人和胡锦涛总书记都有明确的阐述,毛泽东同志说:“百年大计,质量第一”,邓小平同志说:“产品质量的好坏,在一个重要方面反映了民族的素质”,江泽民同志说:“要树立质量法制观念,提高全民意识”,胡锦涛总书记强调“质量是企业的生命”。既然是生命,我想企业要可持续发展、科学发展,一定要把基础夯实。 相似文献
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来伟伟 《中国高新技术企业评价》2007,(10):124-124,130
社区图书馆建设是公共图书馆普及科学文化知识、提高全民素质的有效途径和必要补充,是当今社会发展的必然趋势。文章探讨了社区图书馆的现实需要和职能定位,揭示了社区图书馆的现实不足,提出了社区图书馆建设的主要策略。 相似文献
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中国航天质量管理创新和实践 总被引:1,自引:0,他引:1
一、质量制胜的发展方略
作为航天企业,质量是科学发展的基石,而且是一块非常重要的基石.关于质量,三代领导人和胡锦涛总书记都有明确的阐述,毛泽东同志说:"百年大计,质量第一",邓小平同志说:"产品质量的好坏,在一个重要方面反映了民族的素质",江泽民同志说:"要树立质量法制观念,提高全民意识",胡锦涛总书记强调"质量是企业的生命".既然是生命,我想企业要可持续发展、科学发展,一定要把基础夯实. 相似文献
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本文就社区居民科学生活课程实效性研究的几个重要环节进行阐述.依据<全民科学素质行动计划纲要>,发挥科普大学优势,通过科学化的社区教学活动,努力提高四个主要人群(未成年人、农民、城镇劳动力人口、领导干部和公务员)的科学素质,引导社区居民科学、文明、健康的生活方式,努力开拓社区居民科学生活课程教育新局面,使得居民享受社区科普素质教育,从而达到有效实施<全民科学素质行动计划纲要>的目的. 相似文献