我国民办高校融资渠道多元化探析

自 20 世纪 80 年代以来,尤其是进入 21 世纪以后,我国民办高校实现了迅猛发展,能够有效的缓解高等教育需求增长和教育资源之间存在的问题,对我国教育事业的发展起到了无可替代作用。然而,在民办高校的成长过程中,问题也在不断滋长,其中最明显的就是融资问题已经对民办高校的发展起到了阻碍的影响。因此,民办高校要 想实现实...     

民办高校教师激励机制浅析

当前民办高等教育已成为我国高等教育发展不可或缺的重要力量，然而民办高校教师队伍建设的问题日益突显，已成为阻碍民办高校进一步发展的重要因素。因此研究民办高校教师激励机制对于民办高校教师队伍建设及促进民办高校可持续发展有重要的意义。本文在分析民办高校教师激励机制存在问题的基础上提出相关建议。     

构建民办高校多元化融资模式设想与建议

融资难一直伴随着民办高校过去三十年的发展历程。在地方本科高校向应用技术大学转型的背景下,民办高校如何结合自身转型发展,借鉴美国私立大学融资模式,加大与产业合作力度,增加产学研收入,选择多元化融资模式,不断拓宽融资渠道,已成为当前民办高校面临的核心问题之一。文章对我国民办高校面临的资金困境进行深入剖析,提出民办高校在关注如何拓宽外源融资渠道的同时,还应重视内源融资潜力的挖掘,学习借鉴美国私立大学经费筹措方面的成功经验,不断增强自身"造血功能",依据不同的资金需求采取不同的融资策略,实现"长短期结合,方式多元,发挥财务杠杆最大效用"的融资目的,以期构建新时期适合我国民办高校发展的多元化融资模式。     

我国民办高校可持续发展面临的挑战与对策

民办高等教育的发展时至今日已历经三十余年,随着社会的发展和经济模式的逐步转变,民办高校已俨然成为我国高等教育的一股不可小觑的力量。而民办高校的迅猛发展,也调动了社会各方面办学的积极性,将我国教育的规模进一步扩大的同时,满足了人们对于教育的种种需要。虽然民办高校取得了可喜的成绩,但不容忽视的是民办高校在发展过程中所面临着诸多的挑战和种种现实困难。基于此,本文结合民办高校前景和现状进行简单探讨,希望对促进民办高校的发展有一定的帮助。     

浅析民办高校未来发展之路

我国民办高等教育从二十世纪八十年代发展至今,由原来的"高等教育的补充"成为"高等教育不可缺少的重要组成部分",民办高校为社会输送了大量的复合型技能型人才。然而伴随着社会转型阶段带来的各种矛盾,我国民办教育将何去何从。本文结合黄河科技学院的实例,分析了民办高校未来发展的趋势。     

谈民办高校的财务管理

我国民办高校正在迅速兴起和发展,尤其是《民办教育促进法》的颁布,使我国民办高校呈现出良好的发展势头。至2007年初,我国已有民办高校和独立学院600余所,在校生超过280万名,民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分,民办高校的发展为国家培养了各类适用人才,为我国高等教育向大众化阶段发展做出了重要贡献。各级政府部门按"积     

民办高校财务风险及防范对策研究

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,财务风险已成为制约其健康发展的瓶颈,防范民办高校财务风险有着重要意义。本文分析了民办高校财务存在的风险,提出防范对策建议。     

我国民办高校财务治理模式研究——基于“分类管理”视角

随着民办高等教育事业的发展,民办高等学校"分类管理"制度设计下的财务治理成为民办高校内涵发展和质量提升改革的重点和难点。文章在分析我国民办高校财务治理现状和成因的基础上,结合我国民办高校管理体制改革的顶层设计和趋势,提出民办高校"分类管理,共同治理"的财务治理模式及具体优化对策,为我国民办高校的内部管理运作和政府的监督管理提供借鉴。     

论我国民办高校发展的环境及对策

目前我国有民办高校1200多所,在校生100多万,对缓解高等教育供给的严重不足的局面已发挥了巨大的作用。然而,在国办高校不断深化改革和连年扩招的形势下,民办高校的发展受到了严重的冲击。民办高等教育的质量问题成为制约民办高等教育持续、健康发展的主要因素。     

浅议民办高校师资与教学管理队伍建设

改革开放以来,我国民办高校已成为了高等教育体系的一个重要组成部分。当民办高校发展到一定规模、一定层次时,就会出现诸多问题与矛盾,尤其是在师资与教学管理队伍建设上存在的认识偏差和操作失误直接影响到民办高校的教学质量与管理效能,这已成为阻碍我国民办高校进一步健康、有序发展的瓶颈。如何建设师资与教学管理队伍,对于民办高校来说,无疑是一项重要的课题,解决了这一问题,将极大地促进民办高校自身的发展。     

如何提升民办高校教职工的归属感

<正>随着高等教育事业不断发展,民办高校已成为高等教育事业的重要组成部分,而教职工队伍是民办高校高质量发展的重要推动力,其工作态度、工作绩效和离职意愿等对民办高校高质量发展有着重要影响。本文以B学院为例,通过问卷调查的方式对教职工的归属感进行调研,了解教职工归属感不强的原因,提出优化对策,进而为更多高校提供借鉴与参考。     

浅析民办高职院校教师队伍的建设

我国民办高校从20世纪80年代初起步,已走过二十余年的发展历程。从历年各省市教育主管部门对民办大学的评审表明,民办高校已经形成了一个比较完整的、具备相当规模的民办高等教育系统,已经成为中国教育事业不可或缺的生力军。但民办高校毕竟起步晚,尤其是2009年民办高校普遍遭遇招生寒流,这都使民办高校的生存与发展面临严峻的考验。     

基于营利性与非营利性定位的民办高校企业所得税问题研究

民办高校已成为高等教育的重要组成部分,做好营利性民办高校与非营利性民办高校的分类界定、分类管理,是明确民办高校企业所得税征收管理的前提,也是促进不同类型民办高校有序规范运作的重要条件。     

关于建设国家级民办大学的提案

一、案由我国民办高等教育经过三十余年的发展,已经取得了很大的成绩。民办教育快速发展满足了人民群众对教育的多样化需求,促进了经济社会快速发展。截至2013年,全国民办高校718所。伴随规模的不断增大,民办教育质量也不断提升,社会认可度越来越高。民办高校已成为我国高等教育领域不可或缺的重要力量。高等教育的规模和数量基本满足了国家和人民需求的前提下,人们关注的就是高等教育的质量和水     

加强民办高校财务管理的设想

随着我国民办高等教育的发展,民办高校财务管理中的问题日益显露,如:实行怎样的财务管理体制;民办高校的举办者如何取得"合理回报";采用何种会计核算模式;收入和支出科目如何界定等等.只有解决好这些问题,才能保证民办高等教育的持续、健康发展.     

关于民办高校会计制度的思考

<正>民办高校作为我国改革开放的新事物,在国家政策的支持下快速发展,已成为我国高等教育事业的重要组成部分。据统计,到2008年底,我国民办普通高校已达640所(含独立学院322所),在校生401.3万人,但是,民办高校选择的会计制度却既不规范也不统一,制约了民办高校的健康发展。     

关矛民办高校会计制度的思考

民办高校作为我国改革开放的新事物，在国家政策的支持下快速发展，已成为我国高等教育事业的重要组成部分。据统计，到2008年底，我国民办普通高校已达640所（含独立学院322所），在校生401．3万人，但是，民办高校选择的会计制度却既不规范也不统一，制约了民办高校的健康发展。     

浅论平衡计分卡在民办高校绩效评价中的应用

近年来,随着我国的高等教育从以往"精英教育"转向"大众教育",以及优势教育资源的相对稀缺,民办高校得到了蓬勃的发展。但是,与此同时,民办高校的自身问题与所遇到的外部压力也十分突出。例如自身的管理与战略定位问题,民办高校间的竞争与公办高校的排挤等。在这样的状况下,民办高校通过持续的绩效改进来对自身进行管理,这对民办高校的长期战略发展具有重要的意义。本文分析了影响民办高校绩效的重要因素,将平衡计分卡(BSC)基本原理运用到民办高校的绩效评价中,并构建了民办高校的绩效改进模型。     

浅析民办高校的战略管理

民办高校是完善教育多元化的主要力量,是我国高等教育事业的重要组成部分,在发展大众化的我国高等教育进程中发挥着有力的作用。目前,民办高校一方面要把握大众化高等教育带来的机遇发展;另一方面也要面对民办高校自身带来的发展基础薄弱、经验不足、体制不完善、资金紧张等问题的挑战。文章强调民办高校应将现代管理科学一战略管理运用到自身的管理中去,找准定位、应立足区域,采取有特色的管理模式,这样才能使民办高校在新时期中保持持续有效的发展。     

民办高校基本建设资金“社会化”融资应用探析

在资金短缺日益严重、银行贷款日益从紧的背景下,越来越多的民办高校在基本建设筹资中选择了一种新的筹资模式——"社会化"融资。文章结合作者多年从事民办高校财务会计工作经验,系统地分析了"社会化"融资的特点、应用及实践中存在的问题,并针对其存在的问题提出防范措施,确保"社会化"融资良性发展和推广应用。