重庆首家“农民科技书屋”成立

(陈立华张国钦)5月17日,重庆首家“农民科技书屋”在重庆近郊永川市南大街办事处黄瓜山工作站挂牌成立。黄瓜山“农民科技书屋”共收到重庆市农业局、重庆市科委等单位赠书4000余册,主要有对农民非常实用的果树蔬菜栽培、家禽养殖、农作物病虫害防治等几个门类。     

做大做强农民科技经纪人队伍

农民科技经纪人是农村经济发展中出现的新事物，农民科技经纪人队伍的发展壮大，不仅促进了农村的物流，同时促进了农业科技成果的传播，加速了农业的科技进步。在新的形势下，培养一大批农民科技经纪人，对农村经济发展至关重要。     

加强农业科技教育培训 提高农民科技文化素质

红河州是一个农业大州,农村人口339．06万人,占全州总数的78％。农民是农村经济建设的主体,农民素质的高低,直接影响着国民经济的发展。、近年来,党中央一直把解决农业、农村、农民问题当做一项富民强国的大事来抓。党的十七大报告提出：“解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。”中央的重大安排和部署,充分说明了对提高农民素质工作的高度重视。如何认真贯彻中央的一系列重要精神,积极开展农业科技教育培训工作,提高农民科技文化素质,是农业科技培训部门的重要职责。     

"技术蓝领"竞风流--连云港"百万农民素质工程"侧记

吃苦耐劳是中国劳动者的本色。“日出而作．日落而息”千百年来成为中国农民生存状态不变的定格?如今．随着农业和农村经济的发展?全面建设农村小康社会的推进,一些有专长、懂技术、善管理、会经营的农民应运而生。他们自主创业。不但实现自身生活和命运的改变．而且开始带动一大批农民创业致富。     

让农家书屋成为新型农民科技培训主阵地

为有效提高广大农民群众科学文化素质和生产技能，进一步发挥农家书屋的使用效能，5月14日，新闻出版总署、农业部联合发出《关于加强农家书屋工程建设和新型农民科技培训工作的通知》，要求各级新闻出版行政部门和农业行政部门积极协调，密切配合，整合资源，实现农家书屋工程建设和新型农民科技培训工作的有机结合。     

浅议农广校开展农民科技教育培训的方法与对策

农业是国民经济的基础。进入二十一世纪，随着我国农业进入新阶段，特别是加入WTO后，中国“三农”面临着新的挑战和机遇。在实现农业增效、农民增收，提高农副产品国际竞争力这一目标的进程中，农业广播电视学校坚持服务于“三农”，以提高全国劳动者科技文化素质为己任，致力于农民科技教育事业，为使农业向商品化、专业化、现代化方面转变付诸了积极的努力，有力促进了农业生产力水平的提高和农业经济的发展，成为我国农民科技教育培训的重要载体之一。     

将农民科技教育培训班办到村里

发展农村经济、提高农民收入,关键在于培养高素质的新型农民。陕西韩城市农民科技教育培训中心以大力提升农民素质为工作重点,把农民科技教育培训班直接办到村里,实现农业科技与农民的零距离接触。     

试论当前农民技术推广提高农民科技素质的重要性及主要途径

试论当前农民技术推广提高农民科技素质的重要性及主要途径吴跃民邓小平同志在“科学技术是第一生产力”的论述中说：“农业方面的投入要注意，再一个就是教育方面。我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。”教育工作的出发点和归宿...     

农民素质与农业教育

农业现代化的实现，必须拥有一支高素质的农业劳动者队伍为前提，因为任何先进的生产工具和生产手段必须由直接参与的人去实现，没有一批高素质的，并掌握了先进的文化科技知识的农业从业人员，先进农业生产技术和科学技术，就不可能得到推广。     

农业科技政策应以支持农民生计改善为导向

就我国目前的状况而言 ,政府仍是推动农业技术发展的主导力量 ,这主要表现为主体农业研究与农业技术推广体系仍然由政府所控制 ,并依靠其传导农业科技政策。而事实上 ,农业科技政策的真正落实点又在于农民。在这种情况下 ,如果政府的政策制定目标与农民的技术选择目标出现强烈异位 ,那么 ,由政府与农民双重决策所带来的资源浪费与科技体系的低效运行便在所难免。长期以来 ,我国农业科技政策的制定与实施状况即是证明。具体而言 ,政府实行的农业科技政策基本上以保证粮食安全为目标 ,同时 ,在此基础上侧重于追赶先进的农业科技水平、占领农业…     

亟需突出农民在建立农业科技创新体系中的主体

科学技术在我国农业和经济的发展中的地位和作用已经得到社会普遍的认可 ,但在建立农业科技创新体系的具体落实 ,或者说是推动科技在农业和农村经济中广泛应用的现实步骤方面 ,一些学术界和实践部门包括农业行政主管部门 ,却又忽视了农民这一终极主体。笔者之所以称农民为终极主体 ,是因为他们在农业科技创新体系中处于非常重要的最终使用者和终端消费者的角色 ,是农业科技企业科技产品的直接货币支付者 ,几乎可以说 ,农业科技企业的生存发展的“衣食父母”就是农民。因此 ,全然忽略农民在农业科技创新体系中地位与作用是不应该的 ,在理论上…     

农民科技需求调查与对策建议

农民是农业生产的主体,同时也是接受农业科技成果转化为生产力的主体。2006-2007年,我们对杭州市农民进行了一次大范围的科技需求调查,采用问卷调查的方式,在农民科技素质、农技推广渠道、农业政策和农技成本支出、农业科技信息、科技致富与农技服务、农民科技培训、基层农技人员的看法等七个方面进行了调研和分析,从一个侧面反映了现阶段杭州农民的科技素质、科技需求以及其所期待的社会化农技服务方式。     

探索农民培训方式 提高农民科技素质

陕西省宝鸡市农业广播电视学校在多年的农民培训工作实践中,不断探索培训方式,提高农民科技素质,积累了宝贵的经验。笔者总结宝鸡市农民培训工作的特点、效果,并以培训实例加以说明,找出存在问题,提出应对办法。     

让科技入户架起农民"致富桥"

农业科技八户示范工程的重点是解决科技入户“最后一公里”问题,让农民依靠科技致富。从东平县农业科技入户示范工程的实践来看,示范户较好地掌握了相关农业技术,玉米产量大幅度提高,节本增效明显。同时。示范户较好地发挥了辐射作用,有效带动了其它农户,增强了农民学、用科技的自觉性,提高了运用农业先进技术的能力。从而,也为进一步建立农业科技推广机制积累了一些有益的经验。     

加强农民科技教育促进农村经济发展

随着经济的发展和科技的进步，人们已越来越认识到，劳动素质是经济增长的决定因素，而资金、土地等生产要素只有通过高素质的劳动者，才能得到充分有效的利用。要解决这些问题，发展农村经济，就必须加强农民教育，提高农民科技水平。一、培训内容要精练丰富（一）活化科技农业科技内容通常比较单一抽象，甚至呆板枯燥，农民普遍感到乏味。因此，在内容上，一定要按照农民的知识基础、接受能力、学习特点、口味爱好等实际情况，进行化繁为简、变难为易的增删、调整、选择、传授、指导等艺术性处理，以突出重点，分散难点，减缓知识坡度，使…     

湖南醴陵新型农民科技培训现状分析

湖南省醴陵市是一个典型的农业大市．有耕地面积约3．7万公顷,总人口103．23万．农业人口88．07万人。其中,农村劳动力48．96万人,占农业人口的55．6％。近年来。新型农民科技培训工程、农业科技人户直通车、农业科技人户工程、农村劳动力转移培训阳光工程等一大批国家、省部级苇j型农民科技培训项目相继在醴陵开展实施．大幅提高了农业科技的入户率和贡献率,为当地经济又好又快发展提供了技术和人才支撑。     

农业部与财政部共同启动新型农民科技培训工程

为加强农民科技培训工作,加快培养新型农民,为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障,从今年起,农业部与财政部开始组织实施“新型农民科技培训工程”,主要对务农农民开展农业生产技能及相关知识培训,提高农民的务农技能。2006年,农业部、财政部根据优势农产品区域布局规划     

欢迎订阅2014《农民科技培训》杂志 农家书屋重点推荐期刊

<正>《农民科技培训》杂志面向农民教育培训体系的教职员工和广大学员、涉农职业教育培训工作者,以及各级农业主管部门和农业推广体系的干部职工、农村基层干部,开展与农民教育培训工作相关的理论研究、规律探索、工作交流、典型介绍、模式推广、效果分析、质量评估、成果展示,是农民教育培训专业刊物。热忱欢迎广大读者参与杂志建设。您对农民职业教育的观点言论,在教育培训工作中的研究实践,     

科技特派员深受农民欢迎

据报道，全国已有32个省（自治区、直辖市、新疆生产建设兵团）的1640个县（市、区、旗）开展了科技特派员工作。2008年科技特派员在岗总人数7．2万余人，安置农村剩余劳动力700余万，辐射带动受益农民总人数达到3600多万。     

吉林省选派科技专家特派员促农民增收

吉林省近日启动科技专家特派员活动，鼓励科技人员深入农业生产一线，为农村做好服务，促进农民增收。