应用型大学激发科技创新活力的路径解析

针对应用型大学科技创新活力存在的问题，对政策制度、管理模式、绩效评价、服务社会与科技创新活力的内生关系进行研究。研究指出贯彻政策制度是激发应用型大学科技创新动力的前提，创新科研管理模式是释放科技创新活力的关键，优化科研绩效评价是持续提升科技创新能力的手段，服务社会是应用型大学科技创新的源泉和价值体现。利用政策制度优势、创新科研管理模式和优化科研绩效评价是激发应用型大学科技创新活力的有效路径。     

浅谈高校科技档案在科技创新过程中的作用

高校科技档案管理是高校科技工作的重要组成部分,如何完整地收集整理好科技档案,让科技档案更好地服务于学校的科技创新是高校科技工作人员的职责所在,在高校重视科研创新,重视科研管理,提高科研服务的同时,要重新审视高校科技档案在科技创新过程中的重要作用,提高认识,采取措施,充分发挥高校科技档案的价值,为今后的科研创新更好发挥参考和指导作用。     

习近平:深化科技体制改革增强科技创新活力 真正把创新驱动发展战略落到实处

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平7月17日在中国科学院考察工作时强调,科技兴则民族兴,科技强则国家强,要结合实际坚持运用我国科技事业发展经验,积极回应经济社会发展对科技发展提出的新要求,深化科技体制改革,增强科技创新活力,集中力量推进科技创新,真正把创新驱动发展战略落到实处。习近平来到中国科学院西郊科教园区,首先考察了高能物理研究所。他仔细察看对撞机加速器模型、储存环等,了解该所在粒子物理、先进加速器技术、先进射线技术领域的发展成就和建设世界级科研中     

李盛东:科技创新 勇攀高峰——访蜜蜂科研专家、原北京市农林科学院蜜蜂研究室主任李盛东研究员

江泽民曾深刻指出,创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在科技改变生活的今天,每一项创新成果都弥足珍贵。这其中不仅包含着创新者的奋斗精神和标新立异的见解与行动,更重要的是对推动社会发展和人类生活品质的提高意义明显。在蜜蜂科研领域中,李盛东就是这样一位致力于创新的科研工作者。他从1962年武汉大学生物系毕业后到农科院工作,至今从事科学研究40多年。在不断攀登科研高峰的征程上,李盛东用创新理念不断地书写着蜜蜂育种与王浆制品科研领域的美好篇章,曾取得两项国际创新成果和三项北京市科技进步奖。     

科技创新视角下的科研财务管理创新

科研财务管理是科研单位工作人员非常关注的问题。尤其是在科技创新视角下如何创新科研财务管理模式是现阶段该行业研究的重点。财务管理对科研单位影响较大,强化科研财务管理创新水平可加快科研单位现代化建设,对提高科研单位工作效率和工作水平有重要意义,此外增强科研财务管理的创新性还能为科研单位的发展注入新的活力。基于此就需要加强对科研财务创新管理的研究,探讨财务管理的新模式。本文主要立足科技创新视角下,分析科研单位财务创新的有关问题,目的是加快科研单位财务创新步伐,推动科研单位更好地发展。     

浅析科研管理体制创新和信息化建设策略研究

随着科技创新的持续发展,数据信息网络化逐渐成为科研管理信息化建设的重要组成部分。在信息化时代背景下,科研管理体制需要借助信息化技术进行创新,从而有效实现与时代背景完美匹配。文章详细分析了科研管理制度变迁,认为当前我国科研管理体制存在着管理模式无法满足科技进步要求、市场经营环节薄弱、科研数据治理存在缺位及信息安全意识亟待加强等方面的问题,并从加强科技管理创新力度、提升市场运营能力以及丰富科研信息安全观念三个方面提出了科研管理体制创新策略。     

科研与教学齐飞共振 ——记宁波工程学院电子与信息工程学院副院长安鹏教授

他是一位研究者,关注前沿,深耕科研,多年致力于人工智能技术、工业机器人相关技术等研究工作. 他是一位教育者,大胆创新学生培养机制,开展课程改革,始终把教书育人、管理育人和服务育人贯穿在日常工作中. 他是安鹏,宁波工程学院电子与信息工程学院副院长,多年来以强烈的科研心、育人心、责任心奋战在科研与教学一线,取得突出成绩.     

基于重点科技平台的大学生科技创新训练计划机制研究

文章以从事高校科技创新训练计划活动的本科生为研究对象,分析了高校科技平台的特征及优势,针对传统教学型实验室不足,无法为学生提供科研条件,不能充分发挥学生的科研积极性这一现状,提出了一种基于重点科技平台(省部级以上重点实验室、工程中心)的大学生科技创新训练计划机制。在这种机制下,本科生的科技创新能力得到锻炼和发挥。     

揭示百年科技发展规律 启迪人们对创新深入思考——路甬祥《创新的启示:关于百年科技创新的若干思考》的启示

正加强科学普及,提高全民族的科学素养,是提升自主创新能力,实现创新驱动,建设创新型国家的基础。科学普及与科技创新同等重要,都应该受到全社会更多的关注和支持,这对于近现代科学传承历史不太充分、科学创新文化积淀并不深厚的我国尤为重要。路甬祥院士是著名的科学家、教育家和顶层科研管理者,对科技创     

论马克思的科技创新互动观

有关科技创新互动的观点和见解是马克思科技创新思想的重要内容.马克思主要论述了科学创新与技术创新的互动、科技创新与生产关系的互动、科技创新与社会分工的互动.马克思的科技创新互动观体现了马克思对科技创新的深刻认识,对于我国今天实施创新驱动发展战略仍然具有指导意义.     

以科技创新为导向的科研管理变革研究

新发展阶段下，科技创新趋势和高质量发展需求要求科研管理及时进行变革。以习近平总书记关于科技创新重要论述为指导，分析当前科研管理存在的主要问题与面临的挑战，提出科研管理变革需要实现管理理念、体制机制、管理体系和创新活力等四项关键路径的改变。最后，针对科研院所实现科研管理变革提出了针对性对策建议。     

江苏省地方科研机构发展特点、问题及措施研究

科研机构是科技强国建设的重要力量，是科技创新链条中不可或缺的一支队伍。江苏地方科研机构创新资源丰富、科研基础扎实、科技条件得天独厚，文章从创新资源、研发投入、创新产出等方面，分析了江苏地方科研机构的发展特点及对地方发展的作用和贡献，研究发现江苏地方科研机构发展中仍存在诸多突出问题，如基础研究和原始创新投入相对较低、科研机构与市场需求的契合度有待提升等，由此提出加大科研投入力度、加强顶层设计、统筹科技创新资源配置等具体对策建议。     

江泽民科技思想探析

江泽民的科技思想内涵丰富 ,他提出的科技创新、科技人才、科技强军、科技工作等思想 ,都是在理论和实践上对毛泽东、邓小平科技思想的继承、丰富和发展。这些思想对于新时期我国全面建设小康社会 ,开创中国特色社会主义事业新局面具有重大意义     

科技部调研江苏科技创新

<正>2013年5月11日,全国政协副主席、科技部部长万钢来江苏就科技创新工作进行调研。江苏省政协副主席、省政府党组成员徐南平汇报我省有关工作情况。万钢指出,江苏省委、省政府高度重视科技创新工作,创造了许多工作亮点,不少做法和经验值得认真总结推广。他希望江苏在新的发展阶段,以国际化视野推进科技创新,适应科技和产业变革的形势,努力提升原始创新能力,深化科技     

推进高校教学与科研一体化 提高学生创新实践能力

教学与科研是高等教育两大最基本的重要职能,必须将二者进行有机结合,才能提高大学生创新实践能力。通过对我国高校教学与科研失衡现状的分析,论述了推进高校教学与科研一体化对培养大学生创新实践能力的作用以及提高大学生创新实践能力的途径。     

基于科技创新团队特征的培育建议

科技创新团队通常具备明确的创新目标、卓越的团队领导力、有效的创新激励、和谐的创新文化等特征。培育科技创新团队，政府要把握营造环境、激发潜能、因势利导的原则，强化长期性科技创新团队建设和评估，加大对绩优科技创新团队投入。各级科研管理机构要重视团队创新目标的建设，选择和培养好一流的学术带头人，建立合理的人才梯队，通过合理评价与适度激励，促进团队智力整合，推动我国科技创新团队建设，实现更好更快的发展。     

论市场经济形势下高校科研工作的机遇与挑战

进入本世纪,国家对科技发展更加重视,科技发展已成为国家可持续发展的核心与焦点,对科研活动的支持逐年加大。越来越多的科研项目与科研经费对各个高校的科研管理工作提出了更多、更大的挑战,科研管理工作的创新成为高校改革的重要组成部分。本文通过分析当前我国科研管理工作中遇到的问题和挑战,找出解决问题的办法。从而不断提高我国科研管理工作的质量与水平。     

孜孜不倦谋创新 教学相长两相宜——记“台湾发明大王”明新科技大学教授林永祯

<正>台湾明新科技大学管理学院管理研究所教授林永祯(以下简称林)1959年出生于台北市,自幼家境贫寒,但从未放弃刻苦攻读,高中毕业时考上中原理工学院,成为全班唯一考上大学的,一路靠助学贷款与清寒奖学金读完大学。取得台湾大学博士学位后,他进入明新科技大学工作。在教学之余,他始终致力于科研创新,并取得了卓越的成就。记者(以下简称记)专程采访了被誉为"台湾发明大王"的林永祯教授,并就科研创新、两岸科技合作以及未来发展的前景等热点问题进行了探讨。关于创新:我的人生,是一个励志故事!     

因材施教加强实践培养动物科学专业实用型人才

畜牧业的行业特点要求动物科学专业毕业生是技术、管理与经营三者兼善的实用型人才，实践教学在动物科学专业实用型人才培养过程中具有举足轻重的地位。本文从重视专业思想教育、组建高质量的学生群体、加强科研实训项目的建设、鼓励学生专业层面上的自主创业及走向企业等方面，论述了构建实践教学新模式及实施成效。     

心共“科研”一片丹——记清华大学核能与新能源技术研究院反应堆装备研究室主任薄涵亮教授

创新与发展,是他科研价值的不懈追求;造福人类,是他科研探索的终极目标。他以对科研的热爱和对创新的追逐,来履行一位科技工作者的社会职责。薄涵亮教授,让核能源走向现实,让创新的智慧服务人类;用"心"诠释科研的魅力,用"心"谱写人生的价值。