多媒体技术在教学中的应用

随着多媒体技术日益成熟,多媒体技术中的应用也越来越普遍。多媒体计算机辅助教学是当前国内外教育技术发展的趋势,已成为计算机辅助教学中的一个重要组成部分。这种多媒体技术在教学中的应用,关键是设计并编制出符合教学需要的多媒体教学软件,这种多媒体教学软件的开发需要在教学理论的指导下,做好教学设计、系统结构设计、导航策略设计和交互界面设计等工作,并在教学实践中所反复使用,不断修改,才能使开发的多媒体教学软件符合教学规律,取得良好的教学效果。     

多媒体教学实证调查研究

多媒体教学是教育信息化的一种表现形式,是一种先进的教学手段和方法。合理选用现代教学媒体,可以改变传统教学手段,优化教学过程,实现教学效果最优。为验证多媒体教学的真实效果,本文通过实证调查,了解多媒体教学现状并进行统计数据分析,进而探讨合理利用多媒体教学资源的对策和途径。     

高校教学联盟间大学英语教学资源共享探索

探索高校教学联盟间大学英语教学资源和网络共享平台,既对整合高校之间英语教学资源,实现大学英语资源及网络平台能够辅助大学英语教学,又能有效的促进高校间英语课程教学资源的共享,对进一步丰富课堂多媒体教学及网络应用在大学英语教学中的重要作用,不但能取得积极的效果,也为大学英语教学改革开辟了新途径。     

技工院校多媒体教学设备管理与维护探究

多媒体教学设备作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分,已广泛地应用于技工院校课堂教学活动过程中。多媒体教学以其形象直观的表现形式以及高效的教学效率、效果深受广大师生的喜欢。高效的多媒体设备管理是技工院校教学顺利开展和完成的重要保障。     

多媒体在数学教学应用中存在的问题及对策

多媒体教学已经成为现代化教育教学的一个重要组成部分,它具有传统教学无法比拟的优越性,但是多媒体辅助教学系统在实际中的应用并未达到人们预期的效果。本文着重探讨了当前多媒体辅助教学中存在的问题,并针对此现状提出了与传统教学相结合、充分利用技术、更新教学思想、掌握教育规律若干提高多媒体使用效率的对策,以希望最大化发挥多媒体优势,提高数学教学效果。     

多媒体课件设计的基本原则及其指导作用

多媒体教学课件是利用多种媒体形式来实现和支持计算机辅助教学的一种课程软件。多媒体教学课件的制作必须服务于教学，其目的是改革教学手段和提高教学质量。因此要想制作出一个优秀的多媒体教学课件，除了要使用优秀的多媒体课件制作工具外，还应该切实地遵循课件设计的基本原则，并发挥它的指导作用。     

多媒体网络教学课件的优化设计

随着学校教育信息化的深入发展,许多学校纷纷建立了自己的校园网络、网络教室、多媒体教室、"现代远程教育资源"接收系统,使得网络型多媒体教学课件的使用越来越广泛。以下分析了网络教学对网络多媒体教学课件的基本要求,提出了设计网络多媒体教学课件的原则,并对网络多媒体教学课件的设计方法进行了探讨。     

解析网络教学平台界面设计中视觉创意的重要性

随着信息技术和教学水平的发展,依托网络资源建设多媒体教学环境逐渐成为现代教育中不可或缺的重要教学方式之一。网络教学平台用户进行远程学习首先是从接触界面开始,作为构建网络教学平台的重要元素的界面设计已成为当前设计研究的热点。本文针对目前国内网络教学平台界面设计中存在的问题进行分析,提出界面设计的视觉创意的重要性与改进方案。     

高职院校计算机多媒体课程教学之我见

计算机信息技术的不断发展,计算机在教学课堂中的应用将会更加广泛、更加便利,这就要求每一个高职院校的计算机授课教师,均需考虑如何面对并解决由此出现的问题。随着多媒体计算机技术的发展和普及,多媒体计算机辅助教学已逐渐成为一种教育教学改革的热点和趋向。但是,目前对多媒体教学的理论研究,特别是对如何辅助课堂教学的研究存在不足。本文对高职院校计算机多媒体教学方面的一些问题简单的做以分析,并提出怎么抓住学生心理适才施教,由此培养出更多的实用性人才。     

艺术设计类在多媒体教学课件的设计与应用

多媒体教学手段和方式的应用,使艺术设计类课堂教学更加实用,多媒体在教学工作中的作用越来越重要。对艺术设计类多媒体教学课件原则的分析,提出设计应用方法,以此提升教学活动质量,推动设计学科发展。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体教学以其直观、形象、灵活生动的教学形式已成为一重要的教学辅助手段,也成为大学教学改革的基本方向,使传统教学模式中难以完成的教学任务圆满完成,并且能激发学生学习的积极性,达到事半功倍的效果。文章主要从多媒体教学的优势、存在的问题和改进建议三方面进行阐述。     

基于六特性设计《成本会计》课件

《成本会计》课程是财会类专业的主干课程,其知识内容的掌握却存在着一定的难度.在教学手段上,多媒体教学比板书教学具有一定的优势,为了充分体现多媒体教学的优势,课件的制作成了关键问题.文章从一致性、独立性、生动性、引导性、现实性以及相关性六个特性出发,对《成本会计》课件的设计提出了具体的建议,以期增强多媒体教学的效果,利于学生更好地掌握相关知识.     

电机调速节能原理的教学研究——基于水塔供水节能模型

在高职电气化专业教学中,电机调速节能原理的讲解是一个难点,只能定性的讲解,学生对节能的原理以及节能效果没有一个定量的概念,无法体会电机调速节能的特点。针对教学中存在的实际问题,提出了构建水塔供水节能模型进行调速节能原理教学的研究,定量的分析节能效果,使学生对于该问题有了一个定量的概念,深入理解电机调速节能原理及效果,提高学习效率。     

基于建构主义教学理论的多媒体资源库建设与实践

基于建构主义教学设计是以学生为中心,构建自主学习情景。如何将这一教学设计方法应用于网络环境下的教学资源库建设,本文对此提出初步设想,并做有益尝试,以期推动网络环境下多媒体教学资源库,提出建设性意见和建议。     

基于Authorware的多媒体课件设计

现如今,计算机多媒体辅助教学成为了高职院校重要的教学手段,多媒体课件设计与制作无论是在形式上还是在制作工具上都有了新的发展.本文结合作者多年使用Authorware制作多媒体课件的经验,详细论述了基于Authorware的多媒体教学软件的设计过程.     

体验设计——以空间体验为导向的模型设计课程探索

本文旨在强调人的体验与空间感受在建筑设计教学中的重要作用,指出以空间体验为导向的模型设计是较好的的建筑设计研究方法。通过一次模型设计课程的尝试,希望从逆向思维的角度进行模型设计课程的改革,同时探索了建筑设计中空间建构教学的模式及特点,希望用新视角来辅助建筑设计教育,提高学生设计的综合能力。     

英语教师在多媒体教学中的作用

本文论述了英语教师不仅要在网络多媒体辅助教学中发挥主导作用,设计有效的教学模式,让学生通过网络多媒体尝试交互式学习的方法;教师还应在学生学习过程中实施监控作用,对学生进行个别帮助。这些都要求教师接受网络多媒体教学的挑战。     

基于Authorware的多媒体课件设计

现如今,计算机多媒体辅助教学成为了高职院校重要的教学手段，多媒体课件设计与制作无论是在形式上还是在制作工具上都有了新的发展。本文结合作者多年使用Authorware制作多媒体课件的经验。详细论述了基于Authonvare的多媒体教学软件的设计过程。     

多媒体辅助教学的利弊研究

随着计算机技术的迅猛发展,多媒体以其自身的特点已经深入影响到各个领域,在教学领域的应用也是越来越广泛。由于多媒体自身的特点,它带给教学的好处的同时也产生了很多弊端,本文将从两个方面介绍多媒体教学对教学的影响。从而给多媒体辅助教学的应用提出更多更好的改进方法。     

多媒体发展对企业职业教学的探索与实践

本文笔者对目前多媒体教学中存在的问题进行了探讨与剖析,提出了注重多媒体教学适用范围、注重多媒体教学细节设计、注重多种教学手段的融合、注重多媒体课件制作的规范性的观点。