本刊荣膺“全国高校优秀社科期刊”

经教育部社会科学司同意，由全国高等学校文科学报研究会组织的“第四届全国高校社科期刊评优活动”结果近日揭晓，我院学报荣膺“全国高校优秀社科期刊”。这是继今年6月荣获“陕西省重点社科学报”、“全国高职成高十佳学报”之后，在高校学报评优中获得的又一殊荣。全国高等学校文科学报研究会于2010年4月至7月开展了第四届全国高校社科期刊评优活动，旨在展示教育部“哲学社会科学名刊工程”启动以来高校社科期刊所取得的成绩。全国千余种高校社科期刊参与了此次评优活动角逐，经主办单位推荐、各省区市复评和全国总评委会终评，最终得出全国评优结果。     

社科类核心期刊地区和专业分布特点分析——以江苏省为例

社科期刊是社会科学研究成果的反映,也是学术研究水平的体现。文章对《中文核心期刊要目总览（2008年版）》中社科期刊进行了统计分析,并针对江苏省入选2008年版中文核心期刊的社科期刊进行了分析,揭示了江苏省社科核心期刊的地区和学科分布特点,提出促进其期刊发展的有关建议。     

本刊讯息

经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于2014年4月至7月开展了第五届全国高校社科期刊评优活动,旨在展示近四年来高校社科学术期刊所取得的成绩。经总评委会议评定,《山东工商学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊。     

本刊讯息

正经教育部社会科学司同意,全国高等学校文科学报研究会于2014年4月至7月开展了第五届全国高校社科期刊评优活动,旨在展示近四年来高校社科学术期刊所取得的成绩。经总评委会议评定,《山东工商学院学报》被评为全国高校优秀社科期刊。     

《审计与经济研究》跻身“全国高校百强社科期刊”

2010年10月,全国高等学校文科学报研究会第六届二次理事会暨2010年学术年会在重庆市举行。会议通报了第四届全国高校期刊评奖情况,我校主办的《审计与经济研究》从全国1200余份人文社科期刊中脱颖而出,首次荣获“全国高校百强社科期刊”称号。该项评奖活动是经教育部社会科学司同意,由中国人文社会科学学报研究会于2010年上半年组织开展的,旨在展示“教育部哲学社会科学名刊工程”启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩。     

中国人文社科学报学会成立20周年庆典暨第六次全国会员代表大会在西安召开

2008年11月8日至9日，中国人文社科学报学会成立20周年庆典暨第六次全国会员代表大会在西安唐城宾馆隆重召开，来自全国200多家高校社科学报和出版单位的360多名会员代表参加了本次大会。会议由中国人文社科学报学会主办，西安财经学院承办。教育部社科司期刊处处长田敬诚、中宣部出版局期刊处负责人郭瑞宏、中国新闻出版总署质量监督检测中心处长赵建国和陕西省教育厅、陕西省新闻出版局等领导应邀莅会指导。     

新建理工类本科院校社科研究的困境及对策研究

社会科学研究的发展在高校人文精神建设方面意义巨大,但是在新建理工类本科院校中处于弱势,不利于综合型人才的培养和高校全面发展。本文从现实角度出发,列举了新建本科院校社科研究存在的诸多普遍性问题,从制度、社科自身、教师等方面分析问题的原因,并针对问题和原因进行可行性对策研究。     

本刊荣获全国高校优秀社科期刊奖和特色栏目奖

<正>近日,从全国高等学校文科学报研究会获悉,《广西经济管理干部学院学报》在第五届全国高校社科期刊评优活动中获得"全国高校优秀社科期刊奖",学报"社会保障研究"栏目获得"全国高校社科期刊特色栏目奖"。第五届全国高校社科期刊评优活动于今年6—7月开展了评优活动,在各省、市、自治区学报研究会初     

《广西经济管理干部学院学报》重点栏目稿约

本刊是广西经济管理干部学院主管、主办,面向国内外公开发行的经济类学术理论期刊。本刊先后获得中文核心期刊（上海）、全国高职成高核心期刊、全国高职成高十佳学报、全国优秀社科学报、广西优秀社科期刊、广西高校十佳学报等荣誉称号。     

组织公民行为研究视角及主要变量——基于CSSCI来源期刊中管理学、经济学类等期刊文章的分析

该文基于对2002年以来CSSCI来源期刊中管理学、经济学、心理学、综合性社科以及高校综合性学报类期刊上关于组织公民行为方面的文章的梳理，描述性统计分析了组织公民行为的研究现状，围绕概念维度、影响因素和结果变量的研究视角，试图揭示出受到较多关注与研究的变量，并从组织公民行为的作用机制过程、研究方法和研究趋势三个方面进行归纳总结，以期推进对组织公民行为的后继理论研究。     

论创业型大学与高校人文社会科学发展的辨证关系——以福州大学为例

创业型大学对培育学科和创新型人才,体现教学、科研相结合的办学特色,以及为国家、社会建设注入动力与源泉,具有重要历史意义。高校人文社会科学的发展是伴随着学校发展而发展的,走创业型大学之路的办学思路可以更好地促进高校人文社会科学的发展,二者之间相互促进,相互贯通。     

学术期刊发展与地域相关性研究——以辽宁社科类学术期刊为例

从媒介地理学研究视角,以辽宁社科类学术期刊为应用范式,论证了学术期刊发展与地域性存在相互联系,提出要正确处理好学术期刊与地域的关系,即学术期刊发展在依赖、借助地域性的同时,更要做到超越地域性。     

青年学生全面发展的时代要求及其对高校德育的启示

青年学生全面发展的时代性要求:全面发展与重点发展有机结合、社会取向与个人取向同时兼顾、思想道德素质和科学文化素质同时增强、主体性与社会化协调发展。在此基础上总结出对高校德育的启示:青年学生的全面发展既是高校德育的根本目的,也是高校德育过程的体现;高校德育要以科学的发展观为指导以促进青年学生全面、协调发展;高校德育要切实认识到通识教育的重要性。     

高等教育几个问题的哲学思考

本文就高等教育中社会的全面进步与人的素质全面提高、人的全面发展与个性发展、掌握知识与培养创新、大学教育与中小学教育等关系进行理论探讨和哲学思考。     

论科技期刊在市场经济中的价值取向

本文从科技期刊的内容、读者、特点，阐述限科技期刊自身不能完全由市场决定其取舍与发展，应选择和界定其正确的市场价值走向，积极体现认识论绵价值规律；另外，从它的基本特征、基本任务来看它的价值是间接的、无法替代的。因此，不能照搬市场经济运作机制，应当考虑它无法估算的久远的社会价值，在市场经济条件下更重要的是适应整个社会生产力发展。     

现代科技与社会多维互动发展的超循环结构

文化、经济、政治这些相继介入科技发展的社会力量都促成了不同的科研模式,并派生出不同的社会功能。但是,每一种功能的实现都不能被完全归结为一种科研模式的产物,科研动机与其所带来的社会效应之间是非线性对应的,这就使各种社会动力催生的各种科研模式之间保持着各种直接或间接的关联,它们通过这些关联耦合成一个超循环的科技系统。社会对科技发展的需求是多元化的,由任一力量单独主导科技系统都会限制其多元社会功能的实现,而且这些社会功能往往能够通过科技与社会互动的多级反馈环路彼此弥补各自动力源的缺陷。因此,科技发展的理想模型应是各种价值取向的科研活动都能均衡发展。     

高校期刊传播现状的量化分析及发展趋向

在当前数字化生存环境下,以79家河北省高校期刊为研究对象,从期刊发行、网络传播、特色建设和影响因子四个方面对河北省高校期刊的传播状况进行统计分析,并指出高校期刊专业化、市场化、集约化和数字化的传播发展方向。     

西部大开发十年回顾与展望

十年前,党中央作出实施西部大开发的战略决策。十年来,西部地区突出基础设施建设、生态环境建设和科技教育发展,夯实长远发展基础,经济社会发展取得重大进展,城乡居民普遍受惠。认真总结、提升西部大开发头十年积累的宝贵经验,对今后深入推进西部大开发、迎接西部地区更美好的明天具有重要意义。     

从社会性别视角看高校知识女性发展权的维护

生存权和发展权是女性的基本人权.发展权的维护是高校知识女性特殊权益维护的重要一环.高校知识女性发展权,既需要社会观念的不断更新,也需要女性自身的努力.     

构建和谐社会对高等学校发展提出的新要求

构建和谐社会，高校必须大力发展文化生产力，为和谐社会创造丰富的文化条件；把科学发展观渗透到人才培养、科学研究和社会服务的各个方面；建设成为培育民主执政和依法执政能力的重要基地等，以适应时代发展赋予的新要求。