拒绝“内卷”:团队人际关系、工作需求创新对和谐型激情的作用机制

职场内卷现象受到多方关注,如何让员工持续热爱工作成为现实的命题。本文以自我决定理论及工作特征理论为依据,考察团队人际关系、员工团队心理安全感及工作需求创新对员工和谐型激情的作用机制。研究发现:高质量领导成员交换关系和团队成员交换关系能使员工产生团队心理安全感,团队心理安全感分别在领导成员交换关系及团队成员交换关系与和谐型激情之间起中介作用,工作需求创新调节了中介效应。因此,组织若欲令员工热爱工作,团队的“安全感”和工作的“新鲜感”同样重要,应着力在团队人际关系建设和工作设计方面提升员工的积极感知体验。研究结论对组织员工管理实践具有一定指导意义。     

高管团队教育背景对技术创新的影响研究 ——基于企业社会责任的中介效应

基于高阶理论和利益相关者理论,文章以我国2014—2018年创业板上市公司为样本,分析了高管团队教育背景对企业技术创新的影响以及作用机理.研究发现,高管团队受教育水平对企业技术创新有显著正向影响,企业社会责任在二者关系中起到部分中介作用.进一步研究发现,组织惰性的存在会抑制高管团队受教育水平对企业技术创新的促进作用.     

关于团队基础理论的若干思考

团队基础理论是整个团队体理论系中的一个重要组成部分,具有较高的学术价值和实践意义。文中在对团队研究概述的基础上,明确了团队结构的作用,探讨了团队型组织的理论基础,最后重点对团队角色理论展开了分析,强调团队工作是管理和开发人力资源的一种高效能方式。     

共享领导对团队产出影响的文献综述

随着组织结构逐渐趋于扁平化,组织成员诉求发生改变,组织任务常以团队协作方式完成,共享领导的研究成为学者和企业家们关注的热点。由于针对共享领导对团队产出影响的研究缺乏系统整理,通过整合国内外研究成果,系统梳理共享领导的概念与相关概念、测量工具、理论基础,从情感机制、认知机制、动机机制、行为机制四个方面总结共享领导对团队产出的间接作用机制,并归纳共享领导对团队产出的直接作用机制,指明未来的研究方向,即通过丰富高集体主义文化、挖掘人格特质、拓展中观团队情境、采取纵向实验设计进行相关研究。     

团队冲突视角下的团队规模与管理绩效:来自数值仿真与问卷调查的两项证据

团队规模与绩效的关系是组织管理中的一个经典话题,但以往研究结果却并未达成一致.鉴于此,本研究引入数值仿真和问卷调查两种方法,考察了团队规模与管理绩效的关系,以及团队冲突的调节效应.基于团队过程与效率理论和信息/决策理论,首先建立了团队规模、团队冲突和管理绩效之间关系的数学模型.数值仿真结果显示,团队规模与管理绩效之间的关系依赖于团队内的冲突水平.对94个工作团队进行数据分析,结果显示:团队规模与管理绩效之间呈现倒U形的曲线关系;团队冲突调节团队规模与团队绩效的关系.本研究从冲突管理视角探讨了团队规模的合理设计问题,丰富了组织设计的理论与方法.     

睡眠与工作:孰因孰果?——管理学视角下的睡眠研究述评与展望

睡眠作为人类必须满足的一项基本需要,不仅关系到人类的身心健康,还与个体的工作表现息息相关.正因如此,睡眠研究主题近年来被引入管理学研究领域,并取得了不少研究成果.目前,睡眠研究主要聚焦在睡眠剥夺、失眠、睡意、睡眠质量和数量等主题,内容主要涉及两个方面:(1)工作特征对员工睡眠活动的预测作用;(2)员工睡眠活动对其社会认知、情绪情感、工作产出和领导力感知的影响.资源保存理论、工作要求-资源模型、自我损耗理论是解释上述现象的主要理论基础.未来研究可从团队、领导者和组织文化等视角做进一步的探索,如探讨团队睡眠活动的调节作用,领导者睡眠与员工睡眠之间的关系,以及健康导向组织文化如何调节睡眠的作用效果.     

应用型本科院校高效物流工程教学团队建设研究

在梳理应用型本科院校教学团队建设取得的成绩和存在的问题的基础上,以组织行为学相关理论为依据,从打造高效团队的角度,提出了从设定教学团队目标、设置教学团队规模、选拔教学团队成员、制定教学团队制度、组织教学团队培训、建设教学团队文化六个方面进行应用型本科高效物流工程教学团队建设。     

论企业高绩效团队建设

团队建设是一种组织创新。随着现代经济的发展,团队建设在企业管理中将发挥越来越大的作用,它有助于企业更好地发掘员工的潜力,为建设高绩效的企业作出巨大贡献。本文分析了团队建设的理论基础和存在的问题,提出了必须在建立共同愿景、培育团队的协作精神、建立具有领导力和执行力的团队、构建和谐的沟通渠道以及建立激励机制等方面建设高绩效团队的思路。     

应用型本科院校高效物流工程教学团队建设研究

在梳理应用型本科院校教学团队建设取得的成绩和存在的问题的基础上,以组织行为学相关理论为依据,从打造高效团队的角度,提出了从设定教学团队目标、设置教学团队规模、选拔教学团队成员、制定教学团队制度、组织教学团队培训、建设教学团队文化六个方面进行应用型本科高效物流工程教学团队建设。     

跨团队冲突与组织激励机制分析

团队是现代企业的重要组织形式,也是现代组织最基本的工作单元.因此,团队之间的合作与冲突对于团队绩效和组织目标的实现有着不可忽视的作用.过多的冲突会干扰其他与工作相关的活动,降低组织的生产率,对组织的竞争力起到破坏性的作用.本文通过建立静态比较模型,分析了影响组织中跨团队冲突的几种因素,并在此基础上分析了跨团队冲突产生的原因,提出了化解冲突、激励合作的可行建议.     

对建设高效团队的研究思考

21世纪以来,信息传递和知识积累在组织管理中所起的作用越来越大,外部环境的风云变幻和内部条件的日益复杂,使.团队建设"成为现代管理理论和实践的热点.     

虚拟团队凝聚力对团队绩效影响的实证研究

在虚拟团队中,成员之间的凝聚力是保证团队高效运作的重要因素。同时,团队沟通具有调节团队凝聚力与团队绩效关系的作用。文章提出并实证检验了虚拟团队凝聚力对团队绩效的影响机制。验证了虚拟团队沟通在沟通和绩效之间的调节作用。文章在拓展现有理论的基础上,对组织中虚拟团队的管理提供借鉴作用。     

跨团队成员对个人和团队学习力及生产力的影响

跨团队成员作为科层组织外衍生的纵向混合组织,在新产品开发、降低成本及提高组织运营效率等方面,均发挥着积极作用。跨团队成员数量和团队多样性,对团队和个人的生产力和学习力有着不可忽略的影响。因此,企业应该平衡跨团队成员的数量和团队多样性,提高人力资源的周转率和利用率,促进知识共享,从而提高团队和个人的生产力和学习力。为管理跨团队成员提供了全新的思路。     

基于激励理论的企业管理创新研究

激励作为一种组织内部的管理手段,对组织内部发展和员工的积极性提高方面有着不可估量的作用,激励理论主要包括内容型、过程型、行为改造型、综合型四类。激励理论对企业管理创新具有激发员工潜力、规范凝聚、稳定组织结构、提升团队凝聚力等方面启示。在企业管理创新实践的中,应该通过创造良好的内部工作环境、充分调动员工的工作积极性两个方面来实现企业经营绩效的有效提升。     

组织气氛调查和分析

组织理论认为组织绩效是职位要求、个人素质、管理风格、组织气氛、实际运作等方面综合作用的结果，其中团队领导的个人特性决定管理风格的主体，管理风格又决定组织气氛的40%至60%，同时管理风格还决定组织绩效的40%。     

职业院校教学团队的建设与培养

职业院校的教学团队建设主要应从思想建设、理论建设、能力建设和组织建设四个方面开展教学团队的建设。本文对此作一阐述。     

知识型团队绩效模型初探

在竞争日益激烈的知识经济时代,知识型团队在组织的运作活动中的重要性越来越受到理论界和实践家的认同,它也成为组织理论研究近来十分关注的热点之一.知识型团队员工的工作,作为一种探索开创性的组织活动,往往是由一些具备不同知识技能与经验的人员组合成一个互补性团队,运用集体的智慧与力量完成工作,取得成效.而对知识型团队绩效的理解和管理,将直接关系到团队自身的功能状态与活动效率,关系组织目标的实现.本文首先从知识型团队活动的基本特征出发,然后对知识型团队绩效的构成进行了初步探讨和分析,最后提出了知识型团队绩效的概念模型.     

对企业构建新型学习团队的思考

对以往"学习型组织"的反思 作为现代管理理论和管理模式,罗伯特·哈钦斯的"学习化社会"理论、彼得·圣吉的"学习型组织"理论,提出了"终身教育"、"终身学习"的概念,是为了把一个团队建设成为全体成员都能够超越自我、拥有共同愿景的团队,成为具有持续学习、持续创新、持续发展能力的团队,成为管理层次少而精,领导带头学习、成员自我管理的团队.     

质量经理知识大纲系列讲座(17) 第18章 团队

质量经理知识大纲第18章说明了质量经理在团队的领导知识和技能方面应掌握的知识点,具体包括:一、团队及类型团队是指完成相互依存的任务、实现共同使命的一群人。企业在采用团队组织时可以有多种选择,如临时性的项目团队、永久性团队与职能构造并存,以及用永久性团队取代职能构造等。组织之所以越来越需要团队,与团队在组织中所起作用的日益重要有着直接关系:问题的复杂程度超出了个人和部门的能力范围,解决复杂问题需要多     

知识型组织的人才集聚效应

知识经济是以智力资源为依托，以知识产业为支柱，以优秀人才为支撑的新兴的经济形态。在理论方面，近年来关于人才和人力资本问题的研究空前活跃。人才思想和理论的发展脉络是一个从总量到结构不断深化的过程，目前的人力资本体系框架中对以组织为范畴的人才团队的研究比较欠缺。对人才团队研究的基本目标是发挥人才团队的集聚效应，提高组织效率。