高职院校产学研工作浅议

随着各高校的不断扩招,高等教育已经发展到一个大众化的阶段,这为广大学生提供了更广阔的学习空间,随之也使高职院校的发展面临严峻的考验。如何在与高等院校的竞争中吸引更多的学生,为社会输送更优秀的人才,突出高职院校优势、办学特点,走"产学研"相结合的道路无疑是一个有效的解决途径。     

新形势下企业人力资源管理的发展趋势及优化策略研究

通过各种优秀的政策和企业文化,可以吸引更多的行业人才,增强企业的综合实力,不可否认人才在发展中发挥的作用,我们不能否认人力资源在改善企业技术管理和员工规划方面的作用.每个企业的管理者都必须认识到没有优秀的人力资源管理规划和管理措施,就无法促进企业的长远发展.定期吸引高素质人才,为企业发展保驾护航.在新的经济发展趋势下,...     

TQM视角下的高校酒店管理专业集中实习探索——以宜宾学院为例

在旅游管理高等教育中,如何对酒店集中实习学生有效管理,实现学校、学生、企业"三方共赢",是旅游管理高等教育的现实问题。笔者认为,基于TQM理念的全员管理与全过程管理是行之有效的管理途径。本文在对学生集中实习进行跟踪调查并走访实习企业的研究基础上,提出了相应的实习管理对策。     

新媒体语境下高校运用“微纪录片”进行自我宣传的可行性及策略研究

"微纪录片"是适应新媒体语境下受众对碎片化信息的接受需求而诞生的一种新的纪录片样态,在传播媒体高度发达的今天,高校如何运用发达的媒体工具进行自我宣传、形象塑造,以便于提升学校知名度从而吸引更多高素质的优秀生源前来报考,将成为新媒体时代促进高校发展的有力手段。     

浅议教学改革

变化的教育形式要求我们进行积极的教学改革来更好地实现我国的高等教育目标，培养出更多更优秀的人才。大学英语教学的分级教学一直是各高校关注的问题。实施分级教学的学校所收到的效果也不尽相同。本文具体讨论一下大学英语分级教学的细节问题。     

浅议教学改革

变化的教育形式要求我们进行积极的教学改革来更好地实现我国的高等教育目标，培养出更多更优秀的人才。大学英语教学的分级教学一直是各高校关注的问题。实施分级教学的学校所收到的效果也不尽相同。本文具体讨论一下大学英语分级教学的细节问题。     

浅议教学改革

变化的教育形式要求我们进行积极的教学改革来更好地实现我国的高等教育目标,培养出更多更优秀的人才.大学英语教学的分级教学一直是各高校关注的问题.实施分级教学的学校所收到的效果也不尽相同.本文具体讨论一下大学英语分级教学的细节问题.     

营销视角下的高等教育消费行为及特点探讨

接受和选择教育从营销的视角来看属于消费行为。高等院校作为供给方需要对作为消费方接受和选择高等教育人群的消费行为做充分的研究,并以此作为依据设计相应的高等教育项目以及产品,并采取一定的营销手段和服务来吸引消费者在高等教育方面的消费行为。针对消费者在高等教育方面的消费行为特点进行研究,不仅有利于促进高等院校与社会之间的互动关系长期发展,也可期望高等教育原有的消费者能吸引更多的消费群。     

高职院校要切实重视兼职教师管理

高职院校重视聘用兼职教师管理十分必要。当前，我国在高职院校兼职教师管理中，既有放任自流问题，也有统得过死问题。其原因是思想认识不足、调控不力、机制不顺畅，制约了高校教师管理工作。高职院校要从标本兼治入手，全面加强兼职教师的管理。要坚持事业留人、待遇留人、感情留人和环境留人等理念与措施，吸引更多的优秀兼职教师积极投身于我国的高等教育事业。     

浅析高等教育中的学生管理

21世纪中国高等教育已由精英教育转为大众化教育,高等教育学生管理工作是整个高校管理系统的重要组成部分,优秀的高等教育学生管理工作对于高等教育的长期有效发展及平稳、合理的培养人才是极其重要的。本文从现实意义、现状问题及解决方法三个方面论述了高等教育中的学生管理工作。     

关于90后大学生家庭教育的几点思考

90后的学生接受教育的机会多了,掌握了丰富的科学知识,但他们生活的意志却薄弱了?生活能力出现了问题?一旦学生出现了心理问题,更多的家长寄希望于学校,这时候家长认为学校的力量无限大。学校教育确实是学生成长的主阵地,但家长忽略了家庭教育在孩子成长过程中所起的作用是学校教育无法替代的。哲人曾经说过:"好父亲胜过100个教师","好母亲可以缔造一个优秀民族"。这是因为父母对孩子的影响是全方位渗透,家长对孩子的教育是全领域涉及。     

中山职业技术学院“飞信”板报设计大赛活动全案

本文记录了一个校企合作的成功案例,校企合作已成为职业教育中不可或缺的一部分,成功的校企合作应该是有效地结合学校与企业的优势,以教学为出发点,以实践为落脚点,共同达到双赢,让学校在合作中为学生创造更多实践机会,而让企业在合作中获得更多品牌与企业文化的认知者与拥护者,而该"飞信"板报设计大赛很好地完成了这一目标。     

浅谈如何创建中职学校的品牌

在高校普遍扩招,学生生源不断减少的大环境下,中职类学校的生源十分紧张,学校就像一件商品,迎来市场的考验,为了能够在激烈的市场竞争占有一席之地,学校必需利用一切资源和契机,通过内涵和外延建设,创建和树立自己的品牌,利用品牌效应的影响,才能够在同类竞争者当中脱颖而出,吸引更多的生源,培养更多的优秀人才,才能够为自己今后的发展奠定更加坚实基础和提供更加广阔的空间。     

企业文化融入高职学生职业素质培养的必要性

高职学生职业素质的培养与企业文化的融合是密不可分的,企业文化进校园对高职学生的素质培养具有重要的现实意义.高等职业教育不同于普通高等教育,培养的是适合社会经济发展需求的高素质、复合型、应用型人才.企业文化融入职业素质培养是把学生由“学校人”变成“企业人”的需要,是提高学生职业素质、增加就业机会的需要,是提高学生社会适应能力的需要.     

谈高校学生管理的法治化

<正>随着我国高等教育的快速发展,在校大学生人数的骤增和学生法律意识的日益增强,大学生状告学校的案件屡屡发生,呈上升趋势,并且出现了学校败诉的现象,学校之所以败诉,主要原因是高校在对学生管理过程中不符合法制化的要求。用法律来约束学校行政职能和行政程序,使高校在学生管理中实现法治中化是我国高等教育发展的必然趋势。     

新机遇下我国高等教育境外消费模式的出口战略探讨

在成为商品出口、资本输出大国之后成为文化教育大国、继吸引资本流入之后吸引教育资源和人才流入、扩大境外消费模式下的高等教育出口、吸引国际学生来华学习将成为我国高等教育体制改革和经济、社会全面发展的重要标志和积极动力。我国应抓住战略机遇,加大政府政策支持、明确留学生的多元需求、开发创新课程、开展双语教学、充分利用教育服务"商业存在"模式吸引优质教师资源和学生,以在竞争激烈的国际教育服务贸易市场上获得比较优势。     

民办院校与企业合作促学生就业规划探讨

从1998年起,国家提出高校扩招,以满足更多人民群众接受高等教育的需求,同时也提出允许创立民办高校.从此企业与高校合作办学模式在各个地区广泛开展起来.大学与企业合作开设民办独立院校的模式已趋于成熟,思考民办学校与企业合作的就业新形势,能保证学校毕业生学以致用,在合适的岗位找到自己的职位.学校在做好输送人才这一步骤的同时不仅增加了自身的美誉度,更为企业节约了培养新员工的时间,增强企业生产效率,也为企业创收.     

中国企业声誉结构的实证研究

激烈的国际化竞争，日益挑剔的消费者以及信息的超载，使企业的无形资产变得日益重要。企业声誉构成了企业的核心竞争力，具有强烈排他性而难以被模仿。良好的企业声誉能够增强消费者对公司产品和广告的信任，吸引并保留优秀的人才，获得更多谈判协商的优势，并能够使企业长久持续地获得高于行业平均利润率的盈利水平。     

民办高等教育校企合作障碍问题研究

校企合作是一种利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采用课堂教学与学生实践有机结合,来培养适合企业需要的应用型人才的教学模式。探讨了民办高等教育校企合作的障碍因素,并提出了相应的对策措施。     

以就业为导向,金融本科专业"订单式"人才培养模式的探讨

“订单式”人才培养模式是校企合作培养人才的一种实施形式,突破了学校依赖企业接纳学生,企业依赖学校补充人力资源的简单供求关系,体现了校企平等合作的互利关系。“订单式”人才培养模式有利于高等教育实现从传统教学体系到现代教学体系转变,有利于发挥企业、学校在市场经济条件下的主体地位;有利于提升学生的能力素质、技术素质和职业素质,解决学生的就业问题。金融学专业“订单式”培养模式必须构建校内实训与顶岗实习的校内外实践教学体系;加强实训、实习等实践教学环节的教学质量监控,建立指导教师跟踪制度、学生自我评价制度与用人单位访问制度,加强从业资格培训,提高学生的就业能力。