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统计学是一门应用性很强的学科,在统计教学中,采用案例教学法可以把统计学的理论和实际问题紧密结合起来,培养学生的实践能力。掌握案例教学法的特点及应用,可以帮助教师实现统计学的教学目标,使学生真正学会利用统计学的方法解决专业问题。 相似文献
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案例教学法作为一种新型的教学方法,正越来越受到教育工作者的重视。本文分析了会计专业教学中存在的问题主要有:会计专业课程体系设置存在理论和实践脱节的问题;会计实务的理论教学和实际处理方式差别很大,会计教师重理论轻实践;教学方式单一,会计实训教学硬件滞后。文章接着分析这些问题产生的原因,最后提出解决对策。 相似文献
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本文从计算机教学实践出发,提出了计算机案例式教学法,阐述了该教学法的应用流程和实施难点,通过实践证明,计算机案例式教学法能提高教学效果,具有较好的实用价值。 相似文献
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案例教学法在高师中学历史教学法教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
有计划地分析研究优秀的教学案例 ,是增强高师中学历史教学法教学的实践性 ,提高学生教学技能的一种有效途径。只有把理论讲授与中学历史教育教学实际有机结合起来 ,才能提高学生的教学实践能力和创新精神。 相似文献
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案例教学法的使用改变了传统的教师授课的单一方式。课堂引导案例、课堂讨论案例、专题讨论案例和课外思考案例的应用,可以使经济学的教学过程变得形象、生动,可以使理论学习深入浅出,增强学生学习的欲望,激发学生的学习兴趣,使学生更容易理解原理并加以应用。 相似文献
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案例教学法是目前市场营销教学中应用较为普遍的方法之一,然而在教学实践中,由于对案例教学法的实质缺乏深刻理解,导致在具体教学实践中步入误区,出现将案例教学法等同于举例教学法、对案例的设计重构仅仅进行简单的删减、案例教学的数量和质量把握不好、弱化教师点评在案例教学中的作用等现象,案例教学法的应用效果也大打折扣.本文尝试对上述问题及成因展开探讨分析,旨在使教师能更加科学合理地应用案例教学法,更好地达成市场营销教学目标. 相似文献
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案例教学法作为一种新型的教学方法,正越来越受到教育工作者的重视。本文主要从会计教学的角度,通过对案例教学法概念及其特点的分析,指出中职会计课教学中采用案例教学法的必要性。同时,结合会计案例教学实践,介绍了会计案例教学的具体实施情况等。 相似文献
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案例教学法是一种培养高素质、实用型和创新能力强的管理人才的有效教学方法,教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,加深学生对管理知识和技能的理解,培养学生的实际管理能力. 相似文献
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《市场营销学》是一门研究企业市场营销活动,探索市场营销规律的综合性学科,也是一门在实践中具有很强应用价值的学科,案例教学法是必不可少的教学环节之一。 相似文献
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文阐述了案例教学法在旅游管理教学中的存在的问题以及应对的措施,以及自己的总结。这种案例教学法能够缩短旅游理论与旅游实践之间的距离,加深学生对所学的旅游管理知识的理解,有益于能力的培养,能够实现教学相长。 相似文献
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会计案例教学法突出了会计教学实践性和实用性的特点,能够促使学生理论联系实际,能够更好地适应市场经济发展的需求,可以克服传统教学法培养出来的学生高分低能、毕业后适应能力弱的状况。实行会计案例教学法的有效途径主要是建立案例学习小组、精心设计教学案例、实施课堂案例教学、加强教师实践能力,会计案例教学法有利于激发学生的求知欲,有利于学生学会沟通与合作,有利于提高学生的综合能力。 相似文献
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哈佛商学院案例教学法及其成功缘由探析 总被引:4,自引:0,他引:4
用案例教学法教学是哈佛商学院创造奇迹的主要原因之一.哈佛商学院案例教学法成功的原因在于:教学目的明确;拥有一流教师;招收一流学生;建有一流的案例中心;有良好的支持系统. 相似文献
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高职商务英语是一门实用性、实践性很强的学科,强调培养学生将来从事商务工作方面的职业综合应用能力。案例教学法通过具体的实际案例引导学生进行讨论分析,有助于培养学生的分析能力、独立思考能力和解决实际问题的能力。 相似文献
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案例教学法在会计教学中的应用探析 总被引:3,自引:0,他引:3
会计案例教学有利于学生将所学知识融汇贯通,可以充分调动学生学习的积极性,有利于培养学生的实际工作能力.要根据会计案例教学的特点选择案例内容,并遵循理论联系实际原则、典型性原则、综合性原则和启发性原则具体实施.还应处理好讲授与案例、教师与学生等关系. 相似文献
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