高职院校会计专业“会计工厂”实践教学模式应用探析

目前高职院校会计专业学生多存在实践操作能力差的现象,以致于学生毕业以后很难快速适应工作的需要,从学生转变为会计职业人需要一个较长的过程。"会计工厂"实践教学模式可以提升在校学生实践操作能力,实现学生转变为职业人的无缝对接,让学生提前认知企业功能、熟练掌握企业会计技能,极大程度减少了从毕业到适应工作岗位的时间,是学校、学生和企业互惠互利的一种新型的实践教学模式。本文在分析当前众多高职院校会计工厂实践教学模式存在问题的基础上探讨性地提出解决问题的对策,以期"会计工厂"模式更好地促进职业院校会计专业的发展。     

新形势下提升会计人员职业判断能力的思考

所谓会计职业判断,是指会计人员按照会计准则及会计制度的要求,根据企业理财环境与生产经营的特点,利用自己的专业知识和职业经验对日常会计事项的处理和财务报表的编制应采用的原则、方法、程序等进行判断与选择的过程.会计职业判断贯穿于会计工作的始终,涉及到方方面面. 一、提升会计人员职业判断能力的必要性 1.会计职能的转变.财务部门作为企业管理的重要部门,其职能已经逐渐由单纯的会计核算、数据统计转变为管理、核算并行,这种情况下,决定了财务会计人员不仅要做好相关的数据信息处理工作,还要根据掌握的企业发展信息,以及市场最新动态,对企业的生产和发展状况进行一定的判断,从而为经营决策提供参考和支撑.     

求真务实 砥砺奋进

<正>大学毕业后,我一直在自然资源系统工作。从踏上会计岗位至今的20多年里,我一直坚持学习,提升自我,用实干诠释着一名地质行业会计人的责任和担当。机缘巧合踏上会计从业路我本科和硕士研究生阶段主修的专业分别是技术经济和工商管理,当时并未想到自己会与会计职业结缘。参加工作不久,因单位一名会计人员离职,财务部门缺人手,我就被安排到了记账会计岗工作。由于缺乏会计专业学习经历,最初连会计分录最基本的借贷关系都搞不懂,工作压力大,一时颇感不适应。我静下心来告诉自己,     

爱岗敬业 乐为会计人

"我是个会计",每当有人问起我的职业时,我都会笑着回答。当对方面露疑色、不无惋惜地说:"不是教师呀!"我则会很真诚地回应道"当个会计挺好的"。现今,在有些人眼里,会计工作枯燥乏味、缺少灵活性,不是一项理想的工作,但我却认为会计工作是我的理想工作。作为一个普通的会     

会计出身的非会计业名人

面对熟悉的工作，或许有些人在想自己如果不当会计，会当什么呢？会计岂止会做会计工作，如下三位都算是会计职业强身的，尤其是后两者更是在四大做过审计。     

我身边的会计人

<正>时光飞逝,转眼间自己从事会计工作已经十几年,回想起从事会计的十几年风雨人生路,既有欢乐也有艰辛!但是我始终用干一行爱一行的敬业精神来珍惜自己的职业。我喜欢财务,因为"会计平衡"公式是世界上最伟大的公式之一,因为财务与财富如此的亲近,财     

书写会计人生

<正>时光荏苒,伴随着工作中的喜悦和烦恼,我的会计生涯已经走过了十几个春秋,日历一页页地翻过,自己的数字人生也在不断地重复和更新。在会计这个大舞台上,自己虽然只是一个普普通通的角色,但这份职业却让我的生活因此而充实,生命因此而感悟。在很多人眼里,会计是一份不错的职业:技术活,越老越值钱;管钱的,有地位;作风严谨,靠谱。也有很多人认为,会计工作简单,整天就是加减乘除,没有什么大作为;会计工作太枯燥,除了凭证就是账表,足不     

“空降”风险六道坎

"空降"怎么这样难最近常听到一些企业抱怨说,中国的职业经理人就像下山摘桃的猴子,既不种树也不看护,摘完就走;职业经理人都是只做自己职责内的事,从不肯主动担当,连加班都不愿意……职业经理人又称"空降兵",指不是企业内部培育而是从外部引进的高级管理人才,这些人通常都具有良好的教育背景和工作经历,在知名企业锤炼多年后已经能够独当一面。但他们或许是遇到了职业天花板,或许是受到其他企业的吸引(包括诱惑)而做了"空降兵"。战场上,"空降兵"天生就是要被包围的,中国的职场"空降兵"也不例外。我国早期的职业     

会计职业判断在财务会计中的应用

会计职业判断是会计人员按照会计准则的要求,根据企业经济环境和经营特点,利用自己的专业知识和职业经验对日常会计事项的处理和财务报表编制采取的原则、方法、程序等方面进行判断与选择的过程和判断力。会计职业判断是一项专业性很强的主观性活动,它往往会影响与企业有利害关系的各方的经济利益。因此,会计职业判断必须综合考虑各方面因素,权衡利弊得失。     

论会计人员的职业道德

每一个行业都有属于自己的职业道德,职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、 体现一定职业特征、 调整一定职业关系的职业行为准则和规范.会计人员也有自己的职业道德,近年来由于经济不断发展,大多数人在物质财富中失去方向,贪污腐败,使会计行业中"诚信"这个词越来越受到人们的质疑,会计人员的职业道德面临着严峻的考验,如今社会会计职业道德的丧失,我们必须从多方面加强会计职业道德的建设,加强我国会计人员的职业道德建设.     

谈会计教学中职业判断能力的培养

会计职业判断是会计从业人员按照会计准则和会计制度的要求,运用自己掌握的专业知识和职业经验,根据会计理财环境和企业经营特点,依照一定的职业规则,对不确定的会计事项或交易做出有利于企业的判断和选择的一种行为.在我国,现代企业制度要求赋予企业充分的自主权,与之相适应的会计改革也要求给予企业较大的会计政策和会计估计的选择权.同时,随着市场经济的发展,企业所处经济环境的复杂性和企业经济事项的不确定性也日趋增多,这在客观上要求会计人员必须具备较强的职业判断能力,运用会计职业判断对企业发生的经济活动进行恰当的处理.然而,我国无论是会计理论界还是会计实务界,对会计职业判断都未给予应有的重视,会计职业判断的总体水平较低.因此,正确运用会计职业判断,不断提高会计人员的职业判断能力,保证会计信息质量,是我国会计界亟待解决的问题.加强会计教学中对学生的职业判断能力的培养,使学生在走上会计工作岗位后尽快找到理论与实务的结合点,也将成为目前会计教学中的一个重点.     

执著会计路

<正>从事会计工作一年多来,自己对会计这个职业有了全新的认识。在外人的眼里,会计工作是个香饽饽,整天和钱打交道,既大权在握又清闲,多好啊!但工作以来的切身体会使我彻底抛弃了这种幼稚的想法。我深刻理解了什么是会计。会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心,要做一名合格的会计工作者并非易事。     

新会计准则下的会计职业判断与盈余管理

一、新会计准则下会计职业判断越来越重要新会计准则扩大了会计职业判断的空间。会计职业判断是指会计人员面临不确定会计事项的情况下,在会计法规、企业会计准则和相关法律法规约束的范围内,依据企业的特点和目标,利用所掌握的信息资料,运用自己的专业知识、逻辑分析能     

会计,职业也是使命

记得一位老师讲过,不会有任何人把会计职业作为人生理想和奋斗目标,所有优秀的会计全是经过千锤百炼后天培养出来的.这话可能有失偏颇,但又不无道理.至少我就是在高考时高不成低不就,被迫选择了会计这个职业,甚至参加工作后还几次动过脱离苦海的念头,曾经想过去应征入伍,或去应聘做个小学老师. 改革开放以前,国家优先发展重工业,机械、技术人才显得非常重要,所以曾经有"学好数理化,走遍天下都不怕"的说法,这种观点甚至到现在还在一些人的头脑中扎根.     

会计准则与会计职业判断之一——基于C公司“扭盈为亏”的案例分析

关于会计在经济中所发挥的作用,一直存在着"管理工具论"与"艺术论"之争。"管理工具论"的观点自是不难理解,其工具特性由会计在准确反映经济实质方面所起到的重要作用可见一斑。同时,会计又因其在实际操作中所存在的主观性备受质疑,而这恰恰又是会计艺术性的精髓所在。如何在会计准则的规范下、在有限的主观决策空间内做出最有利于会计主体的会计职业判断,是一门艺术。这个"度"的把握,是对所有会计工作者的共同挑战,许多企业也在这方面做出了实践与探索。从本期起,本刊将分四期刊发"会计准则与会计职业判断"这一专题,希望您能通过文中所选取的案例,对会计这门艺术有更深的感悟与体会。     

培养会计专业学生职业判断能力的思考

一、会计职业判断涵义及培养会计专业学生职业判断能力的必要性 （一）会计职业判断的概念。会计职业判断是指会计人员在会计法规、企业会计准则、国家统一会计制度和相关法律法规约束的范围内,根据企业理财环境和经营特点,利用自己的专业知识和职业经验,对会计事项处理和财务会计报表编制采取的原则、方法、程序等方面进行判断与选择的过程。     

做会计人,我骄傲!

随着市场经济和现代企业制度的建立和完善,会计逐渐成为企业经营管理中的一个重要角色,作为一名会计从业人员,我由衷地感到骄傲.转眼间,我从事会计工作已经18年了,虽然工作很辛苦,但我骄傲,我为自己能从事这一神圣职业而自豪!一年又一年,每当看到一本本装订整齐的凭证、一页页整洁详实的账本、一张张真实而散发着墨香的报表、一份份凝聚着自己辛勤汗水的分析报告,我就会由衷地对自己的职业发出感慨.会计工作中的酸甜苦辣、趣闻轶事,都值得牢记于心.     

浅谈会计专业学生职业判断能力的培养

一、会计职业判断的内涵会计职业判断是指会计人员在会计法规、企业会计准则、国家统一会计制度和相关法律法规约束的范围内,根据企业的经营特点,利用自己的专业知识和职业经验,对会计事项处理和财务报表的编制应采取的原则、方法、程序等方面进行判断     

浅议高校会计人员职业道德建设

一、会计人员职业道德的概念及其含义 会计人员职业道德是指会计人员从事会计工作时应遵循的道德标准。高校会计职业道德是职业道德在高校会计职业中的具体体现,其具体是指在高等学校会计职业活动中应当遵守的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系和职业行为的准则和规范。会计人员职业道德的基本含义是：热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。     

冰上舞者

我从事会计工作二十多年了,自己有很多的感触,也了解同行的酸甜苦辣.我们被很多人羡慕,却有自己的艰辛,就像在冰上跳舞,有众人的瞩目、有亮丽的光鲜,但自己需要付出更多的勇气和努力. 会计人掌握着企业的经济命脉,在企业中既参与管理,也执行决策,他的地位在一般人眼中是可想而知的.但权利和义务是对等的,既然有权利,就要承担相应的义务,就要付出.在会计人心中坚信有付出就会有收获,他们在付出中享受着收获. 会计人付出了辛苦,收获了认可.很多人都知道月底月初是会计最忙的时候,加班是常事,尤其是年底.可偏偏很多节假日都是月初.他们很难有时间陪自己的家人过节,很难和家人、朋友在一起享受家宴的温馨.在我印象中,我和周围的同事,几乎没有陪孩子过过"六一",