中小型公共图书馆推广全民阅读初探

阅读应该成为社会大众的一种生活方式,阅读对人们生活和学习的帮助都很大,阅读是汲取知识、提高道德品质的主要途径。社会的发展与进步离不开阅读与学习。因此倡导全民阅读很着重要的意义。本文首先交待了全民阅读的重要性,分析了我国全民阅读的现状,并以中小型公共图书馆为研究对象。对如何发挥其自身价值推广全民阅读活动做了深入探讨。     

宁波公共图书馆推进全民阅读的实践与探索

根据《20条意见》规定,宁波市鼓励各地和企业加强用点对点接送方式组织员工返甬。鼓励人力资源机构联动外地相关机构,打包组合包车接送外地员工,对接送中产生的包车费用给予50%的补助。外来员工自行返甬,乘坐二等座以下火车、长途汽车、客轮等交通工具的,按票价予以相应补助。通过全市各级公共就业人才网站线上招聘后来甬就业的高校毕业生和中级以上技能人才,按浙江省内宁波市外200元/人华东地区500元/人、其他地区800元/人的标准给予交通补助。     

公共图书馆——促成全民阅读习惯养成的重要途径

公共图书馆以其公益性特点为国民提供大量的免费资源,其丰富系统的馆藏量可最大程度地满足国民的阅读需求。公共图书馆对于全民养成阅读习惯具有十分重要的作用。通过将公共图书馆变成全民阅读活动平台,营造全民阅读文化氛围,注重阅读指导的层次性,满足不同需求,来促进全民养成阅读习惯养。     

公共图书馆阅读推广研究

文章分析了图书馆开展阅读推广的必要性,研究了图书馆开展阅读推广的主要方法、途径及策略,探讨了未来图书馆阅读推广工作的主要部署。     

使公共图书馆阅读成为全民阅读的心灵港湾

全民阅读已成为我国国家工程。图书馆阅读推广、普及阅读责无旁贷。在分析我国全民阅读活动现状的基础上,提出有计划地开展阅读推广工作既是公共图书馆的一项重要职能,也是公共图书馆需拓展的服务领域。     

跨界合作背景下公共图书馆阅读推广服务思考

文章阐述了互联网+环境下公共图书馆跨界合作的必然性、总结实践经验探索合作路径,并以此为基础分析跨界合作背景下阅读推广实践探索中面临的问题,对跨界合作下阅读推广服务进行深入的思考。     

新时期公共图书馆推广家庭阅读的问题综述

公共图书馆负责促进家庭阅读。在国家阅读的背景下,促进家庭阅读已升格为一项全国性的有组织、有计划的系统工程。在阐述了家庭阅读的重要性及其促进作用,介绍了家庭阅读的主要内容的基础上,对新时期公共图书馆推广家庭阅读工作存在的问题进行分析,提出促进家庭阅读的具体策略。     

“十四五”规划背景下县级公共图书馆高质量推进全民阅读的路径探究——以宝应县图书馆为例

“十四五”规划对公共文化服务提出了高质量发展的要求,公共图书馆以其丰富的馆藏、规范的服务等优势,在全民阅读推广中肩负着不可替代的作用。文章以扬州地区宝应县图书馆为例,剖析了当前县级公共图书馆高质量推进全民阅读存在的问题,并提出了相关的建议,为高质量推进县域全民阅读、促进地方公共文化发展起到了积极作用。     

浅谈公共图书馆绘本阅读推广

二十一世纪的中国,开启了绘本阅读的新时代。绘本阅读,潜移默化中对儿童健康智慧地成长产生深远影响。公共图书馆能够采用绘本组织多彩多姿的阅读推广活动,将促使越来越多的儿童喜爱阅读,并将爱上读书。本文主要讨论了何为绘本阅读,绘本阅读对儿童有什么样的影响,并分析了公共图书馆开展绘本阅读的必要性,提出公共图书馆开展绘本阅读推广应采取的相应措施。     

网络环境下公共图书馆经典阅读推广探析

文章对经典的定义和经典阅读的意义进行了阐述,分析了当下经典阅读的现状,提出了公共图书馆推广经典阅读的策略。     

公共图书馆开展少儿早期阅读推广研究

文章对少年儿童早期阅读的意义及现状进行了阐述,并例举世界各国与港澳台地区少儿早期阅推广活动,提出了公共图书馆开展少儿早期阅读的优势和阅读推广工作建议。     

公共图书馆数字化阅读推广模式探究

文章从公共图书馆数字化阅读推广现存的问题出发,分析其受阻因素,探讨其优势、特点以及必要性,最后对公共图书馆数字化阅读推广模式进行探讨并提出一些合理化建议。     

对公共图书馆阅读推广活动的思考——以陕西省图书馆为例

本文概述了开展全民阅读图书推广活动的意义和作用,以陕西省图书馆为例,展示了公共图书馆形式多样的阅读推广活动,并在此基础上提出了进一步提升活动社会效益的建议：进一步加强自身建设;援建中、小学校图书馆,开展校园读书会;联合社区开展形式多样的阅读推广活动;利用新闻媒体为阅读推广活动大力宣传。     

基于基层公共图书馆阅读推广实践探索的几点思考

在推动全民阅读的过程中公共图书馆具有非常重要的作用,同时它也是主要的场所,它主要的任务就是要引导全民进行阅读,提高人们的综合素质。虽然我图已经在全图范围内开展了全民阅读的活动,但是从活动开展的实际情况来看形式显得比较呆板,同时产生过多的追求的表面效应等。本文主要对基层公共图书馆的阅读推广实践进行了一定的探索思考。     

全民阅读环境下高校图书馆阅读推广的实践与经验分析

文章以南京理工大学图书馆为例,探讨了阅读推广、图书馆阅读推广的定义,介绍了开展阅读推广活动、推进全民阅读的实践经验,并阐述了当前高校图书馆开展阅读推广存在的问题和应对策略。     

我国公共图书馆数字阅读推广模式与创新研究

公共图书馆在社会公共文化服务体系中占有重要位置,伴随我国实现互联网技术普及,数字阅读成为我国主要的阅读方式,对民众的生活工作造成了极大的影响。数字阅读主要包括两层含义,分别是阅读对象数字化与阅读方式数字化,相对于传统阅读而言,数字阅读不会受到书籍限制,不仅可以降低阅读费用,还可以降低阅读难度。目前,我国公共图书馆对此类阅读方式关注度不断提高,但是受各方面因素限制,实际推广效果并不理想。基于此,文章对我国公共图书馆推广工作展开了详细论述,供相关人员参考使用。     

全民阅读背景下高校学生会阅读推广现状研究

高校学生会是在高校党委领导下、团委指导下,由在校大学生组成的群众性组织,具有分布广泛、机构健全、人数众多、活动力强等特点,有着开展阅读推广活动的天然优势。但是到目前为止,学界对该组织开展阅读推广活动的研究几乎为零。文章调查了国内学生会开展阅读推广活动的现状,分析学生会较少参与阅读推广活动的原因,辨明学生会开展阅读推广活动的优势和意义,提出促进学生会较多服务高校图书馆阅读推广活动的5点建议,启发相关领导和组织重视并利用好学生会队伍,大力推动全民阅读。