辅导学生备赛职业院校技能大赛职业英语赛项的实践与探索

笔者结合辅导学生备赛职业院校技能大赛中职组职业英语赛项的实践,从备赛选手选拔、备赛选手常见问题、常见问题应对及辅导团队打造等四个方面阐述所作探索.     

学生教学技能大赛中学生评委对教改的导向探索

在教育教学中,学生参加教学技能大赛对提升自我的教学能力和水平具有非常大的帮助.要充分发挥学生学习的主动性,将教学技能大赛与常规教学相结合,则必须让学生有渠道有空间去表达自己对教学的看法.因此,通过对比在教学技能大赛中的学生评委和教师评委的评分异同点,有利于在今后的教学改革中更准确的找到学生的关注点,对推进教学改革的成功实施具有十分重要的意义.     

对中职会计学生技能大赛的几点建议

"普通教育有高考,职业教育有技能大赛。"这已成为职教界耳熟能详的一句"流行语",举办技能大赛,积极推进教育教学改革,提升教育教学质量,以培养学生能力为本位,达到学以致用。自2010年在山东淄博圆满举办第一届全国中职会计技能大赛开始,中职会计技能大赛已引起越来越多学校师生的关注,但是,值得注意的是大赛并未改善现有的中职会计招生和就业的困境。笔者从以下几点对中职会计技能大赛进行分析。     

技能大赛引领职校技校专业课程建设研究

近年来,各级各类技能大赛站在了职业教育改革的最前沿,"普通教育有高考,职业教育有大赛"已成为共识.本文从技能大赛对于人才培养方案建设、实训基地建设、师资队伍建设、教学内容与方法改革和校企融合等方面,阐述了技能大赛对于职业院校专业课程建设的独特作用.     

技能大赛对高职创新创业教育人才培养的影响探析

创新创业教育是适应时代发展而产生的一种教育理念与模式,是培养在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力的教育.创新人才的培养是高等职业教育人才培养的时代要求,职业技能大赛作为高职教育的一种创新,对人才的培养起到极大促进作用.技能大赛不仅可以激发学生的创新创业意识、而且可以锻炼学生的创新创业能力.为此,本文从高职技能大赛的角度出发,在相关教育原则理论的指导下,深入探讨技能大赛对对高职创新创业教育人才培养的影响.     

会计技能竞赛对高职高专会计专业的影响

教育部于2012年开始将会计技能大赛列入全国职业技能大赛,5年的时间里很多高职高专院校以会计技能大赛的赛点为基础促进学院自身的教学发展。作为实践性较强的会计学科,企业希望院校能够输送更多实践性较强,又具有一定的理论功底的科班学生。由于会计岗位工作具有一定的特殊性,对于在校学生而言,企业实践是非常困难的,校内实训课程成为很多应届毕业生进行专业实践的主要方式。高职高专院校肩负着为企业输送专业性人才的使命,如何提高高职高专院校的校内实训水平,一直是高职教育者探索的内容。     

技能大赛对高职会计类专业教学创新研究

随着国家对于高职教育的政策倾斜,以及对于高职教育更加贴近社会,创造应用型人才的要求,国家教育部,信息产业部等各级部门办了一系列的针对高职教育中科目的技能竞赛,希望通过竞赛来发现优秀的人才,从而更好的为社会服务。正是在这样的背景下,结合浙江工业职业技术学院经济管理分院在技能大赛中所取得的成绩和经验,研究技能大赛对会计类专业教学是有现实意义的。     

谈会计技能大赛对培养会计人才教学改革的作用

开展职业院校技能大赛,可以检验各职校的技能教学成果和选拔优秀学生,可以引导各职校进行教学内容的选择,实训方式的改革,课程模式的更新和育人理念的确立,形成良性循环,保持健康发展,从而快速地提高学生的素质和技能。以高职会计专业技能竞赛为导向,分析高职会计教学改革的方向和策略。     

对影响职业院校学生技能实训效果的学生个人因素现状调查与分析

《关于进一步加强高技能人才工作的意见》中阐释了进一步加强高技能人才工作的重要性和紧迫性。造就数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者,是职业教育的根本任务。职业院校必须提高学生技能实训效果,学生个人作为影响技能实训效果的主要因素尤其重要,本文通过调查问卷对学生个人的学习动机和学习兴趣等方面进行了量化调查与分析。     

技能大赛的项目化管理

通过技能大赛,考核学生光伏发电系统的安装、调试和维护综合的能力,测试学生分析问题、解决问题能力,展示高职学校的教学改革和实践成果.我们在结合多年的参赛经验的基础上,首次将项目化管理引入技能大赛的培训过程中,采用"六步法"确定培训课程采用了"六步法"来确定培训的课程和课时.在项目实施的过程中,狠抓质量、进度、经费和变更管理.同时,引入了Project 2014管理软件,使管理工作更快捷.最后,由张学焕老师带队参加了"2016年全国高等职业院校学生智能微电网系统安装与调试"技能大赛,由过去的三等奖晋升为二等奖,与以前有明显的提高.     

工业分析与检验技能大赛对分析化学实验教学的启示

分析化学实验是分析化学理论在实际操作中的具体应用,作为化工专业学生必修课之一,在以技能培训为主要宗旨的高职院校,起到了举足轻重的作用.而工业分析与检验技能大赛(以下简称技能大赛)正式借鉴了企业对高职院校学生的要求,将分析化学实验以比赛的形式呈现出来.我院从2012年第一次参加全国技能大赛,已参赛了四届,比赛成绩从第一次未获奖到2015年获得了高职组全国二等奖、中职组三等奖的好成绩.作为指导教师,反思这几年参赛的点滴,除获得了宝贵的经验,更对的是希望将大赛所提出的理念和标准应用到日常的分析化学实验教学中,以期将大赛贯穿到日常教学活动中,从而使大赛精神发扬光大,最终为日后的参赛做铺垫.     

技能大赛推动高职会计专业实践教学改革的研究

随着社会行业需求的扩大,高职教学逐渐兴起.各大院校的教学应用往往注重实践教学的实施和对学生能力的培养.在近些年的教学改革中,技能大赛已经渐渐普及到了高职会计专业实践教学改革当中.由于实践教学在高职院校的教育中效果十分明显,因此技能大赛的开展赢得了各大院校师生的一直认可和推崇.本文将针对技能大赛在高职会计专业实践教学中的应用和具体方法策略展开讨论.通过对技能大赛的作用的了解,结合高职会计专业在实践教学改革中的问题,参照笔者在一段时期的实地考察经验和专业文献的内容,总结了一系列有效可行的教学应用策略,旨在为各大高职院校的师生提供正确有效的教学引导和专业参考.     

论与英语口语技能大赛接轨的高职英语教学改革

在实用英语口语技能大赛定期举办的形势下,高职英语教学改革成了必然趋势.本文拟通过对实用英语口语技能大赛的研究,针对性地从课程设置、教学内容、教学方法和考评模式四个方面提出与技能大赛接轨的高职英语教学改革策略.     

高职汽车营销技能大赛的职场交流技巧探讨

分析汽车营销技能大赛的比赛项目和内容,按照三个模块进行解析,提出职场交流在汽车营销技能大赛的重要性和必要性,为高职汽车营销与服务专业的专业建设、 课程建设和汽车营销技能大赛的培训提供了新的思路.     

餐饮服务技能大赛参赛选手技能训练模式探讨

餐饮服务技能大赛是通过以实际操作能力和专业理论知识相结合为考核方式,对参赛选手的服务基本技能和综合能力进行全面考察的一项赛事。在比赛中不仅要求参赛选手具有较强的专业技能和良好的心理素质,同时还应具备优雅得体的服务礼仪和职业形象。     

技能大赛引领下中职会计专业人才培养模式改革与成效

中等职业学校职业技能大赛竞赛内容丰富,竞赛形式灵活,竞赛层次广泛,为中职会计专业的人才培养模式提出了新的目标和导向.职业学校在技能大赛引领下对校企合作深化、实训基地建设,课程体系架构、师资队伍培训、学生职业素养等方面进行完善和优化,以培养学生职业技能为根本,为社会输送实用型、技能型、创业型人才.     

以技能比武为平台 强化高职学生职业能力

针对如何提高高职学生的职业能力问题,本文提出了可供参考的改革举措,即：通过大规模开展技能比武活动,促进高职学生职业技能水平的提高。     

篮球核心力量辅助练习对篮球选修学生运动技能形成影响探究

篮球运动攻防对抗激烈,要求运动员的行为在最短的距离内发挥最快的速度去完成各种不同的攻防任务,争夺时间和空间上优势.动员必须具有良好的身体素质,其中力量素质是基础,核心力量又是力量素质中极其重要的一个方面.通过文献资料法、实验法和数理分析等方法对篮球核心力量训练对青少年篮球运动员的影响运效应进行了探究,研究结果表明,篮球核心力量辅助练习对提高高中篮球选修学生的篮球水平有很大的帮助.建议在高中篮球选修教学中,应适当安排核心力量辅助练习.     

浅析职业技能大赛对服装课程改革的促进作用

职业技能大赛是职业教育适应当前社会经济发展形势的需要,是中国教育工作的一次重大制度设计与创新,也是新时期职业教育改革与发展的重要推进器,同时引领了整个职业教育的改革、发展和创新。     

基于会计技能大赛视角的初级会计实务实践教学改革探讨

随着经济社会的发展,企业对会计的相关工作标准也在逐年提高。为了培养适应社会的优秀会计人才,国内的各大院校对初级会计实务的教学内容进行相应的改革。文章浅谈了会计技能大赛的竞赛方式,并将大赛内容与初级会计实务相结合,推动高校会计教学的实践教学改革探究,在比赛中学习与改革,实现两者的共赢。