中等职业学校计算机专业教学中培养实用型人才思考

计算机是中等职业学校教学中的一门专业课程,其教学与普通高中的计算机教学不同,更具有针对性和实用性,这就对教师提出了更高的教学要求,要求教师从学生实际出发,根据社会发展的需求,科学合理地组织和开展教学活动.该文从当前中等职业学校计算机专业教学中存在的问题谈起,并提出几点解决对策.中职教育应该采取合理的教学方式,极大地调动学生的积极性,增强其计算机能力,为其发展打下良好的基础.     

浅谈职业中学物理教育与经济发展的关系

文章就如何在职业中学物理教育中建立物理学与经济发展的链接,提高学生学以致用的能力,促进学生进入社会后运用物理学方法、知识等发展经济进行了浅略探讨。     

注重实践性教学培养实用型会计人才

随着现代信息技术的飞速发展，当今教育事业面临着新的冲击，传统的教育教学模式不再适应新世纪对人才全面培养的需要，加上在新的形式下。普通高校连续扩招，高中继续升温，职业学校生源素质下降，导致职业学校教育教学质量不同程度地滞后和下降。中专学校财会教师如何顺应时代的发展，与时具进，培养出适应未来社会发展趋势的合格人才呢？笔者就此问题浅谈自己的观点．     

浅谈技师教育的计算机应用软件教学

本文对计算机应用软件课程在技师学院实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,并结合教学实践提出了软件课程教学的方面几点建议.     

浅谈计算机审计的运用

计算机审计是计算机进入会计和管理领域后发展起来的一门新兴科学，是计算机技术、现代通讯技术和网络技术在审计工作中的应用，是审计科学、计算机科学与电子数据处理技术相结合的产物。随着经济与信息技术的迅猛发展，计算机审计在提高审计效率，改善审计手段，提高审计质量，降低审计成本等方面显现的作用越来越突出，其重要性也越来越得到各国审计首脑的认可。     

浅谈微课对高职计算机基础教学的影响

新形势下,高职教育的最终目的是为企业培养更多更优秀的技术人才,随着计算机行业的不断发展壮大,高职院校计算机专业培训不断强化,当传统教育的劣势影响了学生们的学习效果,我们开始引进微课教学这样的新型教学方式,以此提升学生的学习积极性.文章首先对目前高职院校计算机基础教学现状作出分析探讨;接着研究微课进入高职院校计算机基础教学课堂的特点,最后探究微课对高职计算机基础教学的影响,以期为相关领域的研究提供有价值的参考.     

浅谈如何搞好计算机基础教学

计算机基础教学作为各类职业学校非计算机专业的公共课目,涉及受教育的学生人数众多,知识复杂,教学难度大,存在的问题也不少.只有及时找出时策,改进教学方法,才能适应计算机技术的迅速发展和计算机基础教学的需要.     

教学中应用计算机多媒体技术

多媒体技术广泛应用于教学中，教师备课过程中，可以利用计算机收集、储存大量信息，可以利用计算机将各种信息归纳、整合，可以利用计算机制作真实动人的教育教学课件；教师授课过程中，可以利用计算机演示形象的教学画面，可以利用计算机模拟、制作教学实验；可以方便的加强学生与计算机的人机互动，加强师生间的互动，是现代教育中必不可少的教学方式之一。     

教育技术在高职计算机专业教学中的应用

本文在简要介绍教育技术概念的基础上,主要阐述了教育技术在高职计算机专业教学中的应用,并提出了合理应用教育技术的建议.     

浅谈中等职业学校计算机教学

在信息技术飞速发展的今天,计算机课程做为中等职业学校开设课程中的一门基础学科,以其生动、有趣、知识涵盖面广、应用效率高等特点,受到了学生的普遍欢迎。但学生对计算机学科开设的具体课程,喜好程度也是大不相同的。学生往往对在生活中经常接触使用的网络方面的知识特别感兴趣,对基础操作方面的知识兴趣不大,对编程语言方面的知识感觉枯燥,认为其在实际生活中应用效率低,甚至没有兴趣去学习。     

浅谈计算机辅助工业设计技术的发展

随着计算机软硬件技术的日新月异，计算机图形学、计算机辅助设计、多媒体、虚拟现实等技术的发展和CAD／CAM应用的逐步深入，现代工业设计理论与方法的研究有了长足的进步，计算机辅助工业设计（Computer Aided Industrial Design，CAID）技术已成为CAD／CAM、先进制造与自动化技术领域的研究热点。     

计算机在职业教学中的体会与探析

随着教育教学改革步伐的加快,计算机在现代课堂教学中的应用走向普及,其最大的优势在于将传统课堂的单一教学转变为现代课堂的多样展示.本文通过对计算机在现代教学应用中存在的问题提出比较可行的解决方法和措施.     

试论中国发展现代物流的问题及对策

现代物流服务业目前在我国还处于起步阶段 ,各方面都有许多不完善的地方。文章论述了我国发展现代物流业的现状、问题、对策及前景展望 ,并提出了相关对策     

浅谈如何打造企业创新型人才

现代社会对人才质量、规格的要求已经出现了诸多新的变化,该文论述了现代企业的竞争,归根结底是人才的竞争,而创新型人才将是一个企业腾飞的源动力。     

计算机实验室的管理和维护浅谈

章就如何采取有效的措施,对于在实验教学过程中机器出现的问题提高工作效率,减轻设备维护强度,是机房管理人员需要认真考虑的问题。     

浅析计算机辅助教学发展趋势的探讨

社会飞速发展,科技也在日新月异地进步,电子产品和网络已经进入每家每户,各行各业.计算机辅助教学也已经进入教育领域,使教学手段发生了翻天覆地的变化.虽说计算机辅助教学已在小学乃至大学普及,但是随着社会需求的变化和科技的进步计算机辅助教学也会发生新的变化.     

关于计算机教学方法的探讨

计算机教学是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识注和技能性相结合的基础学科教育。在计算机教学中,激发学生的学习兴趣及合理布置实践操作任务是十分重要的,为了达到这一目标,我们在教学过程中要掌握一些科学的方法。     

浅论高等师范学校计算机基础教学

本以一所城市中学计算机教育调查结果为依据，对高等师范计算机基础教学提出改革设想。     

如何在计算机教学中培养学生的创新能力

在信息化社会的今天,备行各业都与计算机发生着联系,所以社会对于计算机人才的需求也更加的强烈,而要胜任这些工作除了要有相关的知识以外,创新能力也是非常的重要。所以,高职院校中的计算机教学,正面对了这个机遇和挑战。如何培养学生的创新能力也就成为我们教育工作者所要思考的问题。计算机与备行备业的结合,使得我们的各个专业的学生都需要接受计算机知识的教育,所以我们要依照他们的专业,将其与计算机相结合,运用先进的教学方法,针对不同学生的特点,调动他们的积极陆。开发他们的创新能力。