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如果说高等教育走的是"高端路线"的话,那么中等职业学校所走的就是"低端路线"了。从路线的高与低上来说,中等职业学校确实没有优势,但正因其能够避其锋芒,剑走偏锋,所以也赢得了一块狭小的生存空间。这块空间虽然狭小但好在我国的中等职业学校数量并不多,相对的竞争压力也不是那么大。不过,虽然如此,想要成为行业中的佼佼者还是需要与时俱进,不断进行自我升级和优化的。在此,笔者想就中等职业学校现存的一些问题以及未来改革的重点谈一谈自己的观点。 相似文献
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中等职业学校会计教学应适应经济发展的需要。文章从当前中等职业学校会计教学的现状出发,阐明会计教学薄弱的环节,并有的放矢的就中等职业学校会计教学的改革提出建设性的建议,以抛砖引玉。 相似文献
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谈中等职业学校会计课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《财会月刊》2007,(3)
本文对就业需求与中等职业学校会计课程教学现状进行分析,阐述了中等职业学校会计课程教学改革的必要性和构想。 相似文献
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通过对江苏省中等职业学校校本课程开发现状调查研究,无论对教师还是学生主要有以下几点意义:有利于教师更好的进行教学、有利于学生更好的进行学习、有利于中等职业学校更好的培养符合时代要求的复合型人才。 相似文献
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罗静 《中小企业管理与科技》2014,(14):305-306
本文从教学团队的内涵与特征阐释入手,进而分析中职学校公共计算机课程教学团队建设的意义,重点提出了中职学校公共计算机课程教学团队建设的思路。 相似文献
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贾红瞻 《中国乡镇企业会计》2011,(7):82-82
中等职业学校的财务分析是财务管理工作的重要组成部分,是运用学校事业计划、会计报表及其他有关资料,对一定时期内的财务状况进行系统剖析、比较和评价以后,而得到的学校经济活动和事业发展状况的规律性认识。 相似文献
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黑龙江省齐齐哈尔林业学校是一所省属国家级重点中等职业学校。学校位于齐齐哈尔市嫩江之畔浏园游览区，校园环境优美恬静，绿树成荫，已成为花园式学校。学校于1951年3月建校，以培养中等专业人才为主，同时开展本专科函授、林业干部及技师培训、普通高中等多层次、多专业人才教育。办学63年来，为省内外培养了4万9千多名各级各类人才，他们遍布大小兴安岭和松嫩平原，多数已成为各级领导和专业技术骨干。 相似文献
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中等职业学校在招生中发生财务舞弊是现阶段教育审计中常见的问题。笔者从审计角度分析中等职业学校在招生行为中所发生的财务舞弊，并就此提出相应的对策。 相似文献
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本文主要从课程体系、教学模式、评价体系、教材研发、师资队伍建设五个方面阐述中职学校在课程改革中需要转变的做法，以期对中职学校课程改革有—定帮助。 相似文献
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建立校企合作长效机制是中等职业学校的一项重要任务,标志着学校实践教学的深度。但从目前中职学校实践教学情况看,校企合作仍是制约学校发展的一个瓶颈问题。本文根据对我校实践教学的探索,谈谈对校企合作的看法。 相似文献
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一、现阶段我国中等职业学校财务制度存在的具体问题 1．中等职业学校建设过程中的经济行为缺乏财务制度监督与管理。中等职业学校在发展建设的过程中必须与其他行业部门进行经济业务上的往来，为此就必须在中职学校内部建立相应的财务管理部门，依照具体的财务管理制度对中职学校的经济业务往来进行有效地监督与控制，这样才能够保障学校内部的财务部门能够及时有效地对学校的经济行为进行统一管理与监督，保障学校经济行为的合理性。 相似文献
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本文从教学模式改革的角度出发，分析中等职业学校学生培养及教学的主要问题，以阐述中等职业学校教学改革提出中职学校财会专业教学改革的具体措施。 相似文献
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中等职业学校班级管理是一项长期的系统工程,班主任应遵循教育规律,以人为本,深入了解学生,抓好职业意识教育,创设优良班级环境,充分发挥学生内在潜力,培养和提高学生的职业素质. 相似文献
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参与型教学是一种以学生为主体的教学模式,鉴于该教学模式的种种特点以及我国当前中等职业学校的实际情况,开展参与型教学是当前中等职业学校开展课堂教学活动的一种有利的尝试。 相似文献
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文章通过对中等职业学校的校园安全现状的了解,进而归纳其存在问题的特点原因,从而提出校园安全体系建立的思路,最后提出其具体的措施。这对于中等职业学校处理校园安全问题有一定的借鉴作用。 相似文献
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