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当前高职英语教学中存在的问题与对策 总被引:1,自引:1,他引:0
当前高职英语教学中普遍存在学生整体水平低下、教师队伍建设落后、教学方法老套和适合教材缺乏等问题。针对这些问题,必须从教学方法改革入手,着力提高学生的学习兴趣,同时,提升教师的专业素养,解决教师队伍建设和教材落后的问题。 相似文献
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当前高职学生英语基础较差,缺乏学习的积极性和主动性;教师师资力量薄弱,知识结构单一;教学模式简单;教学设备陈旧,多媒体教学不普及;考核形式以应试为主.应培养学生英语学习的积极性,教师要加强专业学习,采用灵活多变教学方法,有针对性的制定教学方案,加强对教学设备的投资,建立相对完善的考核体系. 相似文献
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高职基础英语教学之思考 总被引:1,自引:0,他引:1
如何具有针对性、采用行之有效的方法、收到明显效果地进行高职基础英语教学值得深入探讨,对于切实培养符合时代需要的应用型人才具有现实意义。文章试图通过基础英语教学模式和基础英语教学原则的思考进行探讨。 相似文献
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目前,高职基础英语教学存在实用性不强、学生学习兴趣不高、教学效果不明显等问题。建构主义为新闻英语引入基础英语教学提供了理论基础。新闻英语新鲜有趣、实效性很强,是对基础英语教学的有益补充。高职教师应探索适合的教学方法,充分发挥新闻英语在教学学习中的作用。 相似文献
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会计基础课程是经管类的专业基础课程之一,主要讲授会计学的基础理论和基本方法,理论性强,内容相对枯燥,高职院校又是主要培养学生的动手能力和实际操作能力,所以对于这样一门专业理论课程的教学一直都面临着挑战。笔者从会计基础教学遇到的问题出发,对会计基础这门课程教学提出几点建议。 相似文献
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文章分析了高职基础英语教研活动存在的问题和产生的原因,提出提高教研活动必须重视效率、效果和效益的”三效“原则,牢牢把握组织重视、分层培养、引领指导、形式有效等环节,从而切实提高高职基础英语教研活动质量。 相似文献
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本文首先阐述了高职电子商务英语的重要性,然后分析了高职电子商务英语教学的问题,最后提出了高职电子商务英语教学的改革措施,以期对高职电子商务英语教学有所帮助,培养复合型电子商务人才。 相似文献
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当前我国国内旅游业以其独特的行业优;争得到快速发展,许多高职院校为适应社会对涉外旅游服务与管理人才的需要,设立涉外旅游专业,并开设旅游英语课程。如何搞好旅游英语教学成为高职院校英语教师面临的重要课题。本文从当前高职院校旅游英语教学存在的问题入手,尝试从教师、学生、教学等几个方面提出解决对策。 相似文献
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本文通过对高等职业教育中的英语教学特点分析,探讨如何提高高职学生英语学习兴趣,因材施教,培养学生第二语言能力。 相似文献
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会计作为一门有着古老传统的专业,延续到今天虽然也经过了漫长的发展历程,但是这一专业在当今社会的高职教育体系之中却已经处于身份落后的位置,无论是培养会计的理论基础,还是培养会计的模式,甚至是相应的教学内容都已经远远落后于时代发展的具体要求。本文通过对各大高职院校会计专业教学现状深入系统的研究,针对高职教学中存在的缺陷,提出了全新的教学理念以及系统的教学改革方案。 相似文献
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改进高职英语教学可以从这几方面着手:打好基础,提高兴趣;营造一种自主参与的教学情境;创建一种开放的任务型英语实践教学模式;开展课外活动,突出在学中练、练中学。 相似文献
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改进高职英语教学可以从这几方面着手:打好基础,提高兴趣;营造一种自主参与的教学情境;创建一种开放的任务型英语实践教学模式;开展课外活动,突出在学中练、练中学。 相似文献
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高职会计英语教学的探究 总被引:2,自引:1,他引:1
高职会计英语教学必须适用于国际经济政治全球化发展趋势,加快高职会计英语教学改革。必须以实用性英语教学为依托,创新高职会计英语教学方法。文章从近几年的教学实践中做了一些探索,提出了一系列改革方法。 相似文献
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在高校教学中,基础教学在任何一门专业教学中都起着十分重要的作用,它是学生专业学习的第一步,专业基本知识技能与素质都将在这一步中的到很好的解决。特别对于学时少、学制短的高职学院校中,在有限的时间里解决的问题很多,而如何合理地形成一套科学有效的专业基础教学体系对高职设计专业有着十分重要的意义。 相似文献
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高职会计英语教学必须适用于国际经济政治全球化发展趋势,加快高职会计英语教学改革。必须以实用性英语教学为依托,创新高职会计英语教学方法。文章从近几年的教学实践中做了一些探索,提出了一系列改革方法。 相似文献
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高职英语的教学模式过多地拷贝本科公共英语教学模式。目前仍然在探索适合高职院校学生的具有良好效果的教学模式。本文通过对高职公共英语教学的误区分析总结,来探求适合高职英语授课的最佳模式,尽快脱离本科模式,适应社会需求。 相似文献
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本文从高职高专计算机文化基础的培养目标出发,在教材、学生和教学条件三个方面探讨教学过程中应注意的问题,进而提出案例教学、加大实践力度、因材施教、分级教学、改善教学条件等提高教学质量的措施。 相似文献