高校图书馆馆员情绪管理的重要性

图书馆、教学和科研是高校工作的三大支柱。图书馆为高校的教学工作提供重要的服务保障。图书馆馆员是图书馆提供服务的主体。本文论述了高校图书馆服务中图书馆馆员情绪管理存在的主要问题;从高校图书馆服务的特殊性、读者的认知特点、情感特点、个性特点等方面,论述了高校图书馆馆员提高情绪管理能力的必要性;提示图书馆馆员应通过专业学习、提高个人修养、在读者服务实践中不断提高情绪管理能力,努力构建和谐高校图书馆。     

论高校图书馆人性化管理的有效实施

在资源数字化、管理网络化给高校图书馆提供发展机遇的同时,也对其管理模式提出了挑战。以人为本,实行人性化管理,构建人本管理模式是非常必要的,也是高校图书馆改革与发展的重要任务之一。为此,高校图书馆应采取有效措施,为图书馆工作人员的发展营造一个良好的环境;对图书馆人才引进与培养给予高度重视;建立合理的激励机制与必要的监督机制;建立和谐的读者与馆员之间的关系。     

浅谈高校图书馆开架管理

目前，高校图书馆开架借阅大势所趋，开架制的作用与功效也得到了广泛的认可，但是开架管理也给高校图书馆带来一些困扰。因此，高校图书馆要加强对读者的入馆宣传教育工作，培养读者规范使用代书板，并制定严格的开架管理规章制度，在增设现代化设备、确保馆藏图书安全的同时，深化内部管理、提高馆员素质。     

以人为本构建高校和谐图书馆

高校图书馆是社会知识、信息、文化的存储和传播的基地,是构建高校和谐发展的基础之一。以人为本构建高校和谐图书馆是高校图书馆科学发展的理念,其核心是充分发挥馆员在图书馆管理中的主导作用。以人为本和谐管理就是要完善人性化的管理制度,加强对馆员的人文关怀;以人为本和谐服务就是馆员要树立以读者为本的观念,与读者建立和谐的关系。     

以人为本，创建图书馆管理新模式

把以人为本的理念贯彻到图书馆管理的实践中去,构建和谐图书馆,是时代的要求.本文从图书馆管理的角度,一方面就如何做到以读者为本,构建读者与图书馆和谐关系,强化图书馆服务功能为读者提供全方位、优质高效、满意的服务等方面问题;另一方面就图书馆内部管理中如何树立以馆员为本,营造宽松和谐人际关系,激发馆员创新能力,提高图书馆工作效率等方面进行了详细阐述.强调坚持以人为本是构建和谐图书馆、创建管理新模式的核心和关键.     

人本管理在高校图书馆读者服务中的应用

人本管理是现代图书馆创新服务建设的基石。本文在分析高校图书馆开架借阅服务过程中出现的问题,提出了通过完善政策制度、加强馆员队伍建设、鼓励读者参与管理,依靠读者办馆,举办演讲赛、报告会等措施对读者进行人本管理。     

谈图书馆员与读者之间隔阂的产生及消除

本文分析了图书馆员与读者之间产生隔阂的原因，并就如何消除这种隔阂，营造馆员与读者之间协调、融洽的良好关系进行了探讨。     

和谐高校图书馆构建研究

构建和谐高校图书馆,一要在学校办学理念和办学方针的指导下,利用自身的优势资源为学校教学和科学研究服务,构建学校与图书馆之间的和谐；二要以读者为本,提高读者需求的满足率、服务的满意度,构建图书馆与读者之间的和谐；三是以馆员为本,加强馆员自身修养,营造馆员之间的和谐.     

论图书馆的人本管理

图书馆的人本管理是指在研究馆员心理和行为的基础上,采用非强制性方式,在图书馆工作人员中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志通过激励、互补、协调、软控制变为馆员的自觉行动,从而达到促进图书馆工作人员全面自由发展,全面提升图书馆的管理水平。图书馆实施人本管理应从以下几个方面入手。第一,从思想上树立“以人为本”的管理理念;第二,在实际工作中牢固树立“以人为本,读者第一”的服务理念;第三,管理者应确立“以人为本,管理创新”的管理理念。     

人本管理思想在高校图书馆管理中的应用

人本管理就是一种以人为本的管理。图书馆人本管理则是在图书资料的开放、借阅、服务等日常工作中,对馆员和读者的管理过程始终体现并贯彻人文关怀精神,充分调动人的积极性,最大限度地发挥图书馆一切馆藏资源的效能。     

网络环境下高校图书馆人力资源开发与管理

根据高校图书馆馆员队伍的状况和图书馆事业发展的需要，培养一支高素质的图书馆工作人员队伍，既是十分必要的，也是极其紧迫的。针对当前图书馆工作人员队伍的素质状况以及在人力资源开发和管理中所存在的问题，提出相应解决的策略与办法是极其重要的。     

高校德育工作管理初探

文章把高校的德育工作与现代管理的决策（目标）、计划（措施）、组织（协调）和控制（指挥）四大功能展开论述：一、明确高校德育管理的总体目标和对象。二、根据总体目标，整体规划学校的德育体系；制订具体计划；发挥管理的计划功能。三、建立和完善德育工作管理体制，加强管理的组织功能。四、围绕总体目标，在德育工作中加强管理的控制功能     

现代高校图书馆管理与馆长的管理艺术

高校图书馆是学术性服务机构;对图书馆的管理实质就是对人的管理;它不仅彰显科学,更是艺术.现代高校图书馆管理应该体现人本管理,注重人文关怀;应该以柔性管理为深化,以知识管理、知识服务为目标,以馆长负责为核心,在协调合作中努力实现高效率、高士气的良性循环和图书馆整体关系的和谐,从而最大限度地提高高校图书馆服务水平和服务质量.     

论高校图书馆读者工作的多元一体化服务

随着以计算机与网络技术为代表的现代信息技术和现代通讯技术的日益完善,高校图书馆读者服务工作呈现读者需求多元化、服务项目多元化、服务手段与方式多元化的格局。针对这种现状,高校图书馆必须实行多元一体化服务。要实行对读者服务多元一体化,就必须掌握其特征,解决更新服务观念、实行人性化管理、提高馆员素质等问题进。     

论高校图书馆开架借阅管理

高校图书馆开架借阅必须加以科学的管理 :一、注重选择开架环境 ,制定合理的开架范围 ;二、完善开架借阅规章制度 ,增强读者文明借阅意识 ;三、提高馆员素质 ,做好导读与监督工作 ;发挥机检优势 ,减少架上翻阅次数。     

论图书馆人力资源的管理

本文针对现代图书馆人力资源的现状与加强人力资源管理的必要性,从引进人性管理、按岗设位与完善激励机制三个方面。具体阐述加强图书馆人力资源管理的方法,从而激励图书馆馆员发挥自己的智慧,建设图书馆,使图书馆馆员与图书馆组织共同发展,实现“双赢”.     

高校图书馆读者违规行为的法律规制问题探讨

高校图书馆无权对读者违规予以处罚,高校图书馆读者违规所产生的法律关系应为读者与高校之间的民事法律关系.高校对于图书馆读者污损、超期、丢失图书、损害图书馆财产时,可以认定其违反合同,通过违约金及赔偿损失予以追偿.     

浅谈学生期刊、图书阅览的一体化管理

高校图书馆的阅览室管理是连接读者与知识情报的桥梁，是图书馆管理工作的最具体体现。图书馆阅览室工作的好坏直接关系到图书馆馆风建设、图书馆队伍素质建设、以及图书馆情报源知识准备和图书馆发展方向建设。     

知识经济时代与高校图书馆馆员继续教育的思考

知识经济时代的到来 ,推动了科学技术的飞速发展 ,给高校图书馆带来了发展机遇和严峻的挑战。面对新形势需对高校图书馆管理队伍的现状、特点和馆员继续教育等问题进行认真的思考 ,新的形势迫使高校图书馆馆员要继续学习提高 ,掌握“三张通行证”     

略论高校院系资料室建设的现状、对策及运作

高校院系资料室的建设存在小而全、与图书馆之间缺乏协调、网络化数字化建设滞后等问题，应积极协调与图书馆的关系、突出资料室文献收藏特色、加快数字化建设以提高资料室服务水平。