新时期高校大学生党员教育问题与对策初探①

在当前的实际工作中，高校的各级党组织都能够将组织发展工作作为重点工作扎实推进，尤其是在对入党积极分子的教育、培养、考察等方面做了大量的工作，但在大学生党员的继续教育方面尚存在一些不足，高校组织应以制度为保障，发挥大学生党员自我教育功能；实施学生党建工作导师制，对大学生党员进行个性化教育；从大学生党员的需求出发，全面创新教育形式；落实相关政策，做好毕业生党员离校前教育工作等，做好学生党员教育工作。     

基于产教融合的高职院校顶岗实习学生党建工作

高职院校将学生党建工作延伸到顶岗实习单位,提升了学生党员发展质量,对培养优秀党员十分有利。高职院校学生在顶岗实习期间,要进行党员、入党积极分子以及重点发展对象的考察、培养、教育,也将严把党员质量关。但因顶岗实习学生党员发展存在困难、顶岗实习学生党员的培养教育不到位、顶岗实习学生党建工作机制不健全等原因,造成了顶岗实习学生党建工作机制不健全,影响了党员发展。高职院校不断探索建立健全顶岗实习学生党建工作举措:构建顶岗实习学生党员考察教育指标,加强学生职业素养教育,建立学校、企业双考察制和加强"互联网+党员教育"管理。     

高校学生党员后续教育工作探析

当前,各高校在党建工作中注重对学生党员的发展而忽视了对他们的后续教育,导致很多学生党员入党前后表现迥异,严重影响了党员培养的质量。文章分析了当前高校学生党员后续教育中存在的问题及造成的原因,并从教育内容、教育方法、教育载体、教育保障等多方面提出了加强学生党员后续教育的对策。     

当代大学生入党动机新特点与存在的问题及对策探讨

高校学生党员队伍建设是高校学生党建工作的重要组成部分,高校学生党组织是党的先进性建设的实践主体之一。端正大学生入党动机,对于培养大学生党员很有必要。目前,高校学生党组织建设在学生党员的认识、教育管理和制度建设等方面取得了明显成绩,但也存在学生党员理想信念不坚定、先进性建设形式化、入党动机多元化、考核不健全等问题。对学生党员有组织、有计划、有目的地进行教育、管理、培养,是高校学生党员队伍建设的重要组成部分。     

对成教学生党员先进性后续教育的认识

在新的历史条件下,党和国家对高校学生党员提出了新的要求,加强党员的后续教育保持党员的先进性,事关国家政治稳定和社会主义事业的发展,必须将其放在战略的高度给予重视.成教学院党总支根据学生组织上入党后与党员要求存在的差异,提出了"三个教育和一个考评"的教育体系以达到保持学生党员先进性的目的.通过教育体系的实施,使学生党员理论上更加成熟,信念上更加坚定,对自身要求上更加严格,从而更好地发挥学生党员的表率作用、政治作用、示范作用、先锋作用、凝聚作用,从而真正实现学生党员后续教育的战略意义.     

教师参与大学生党建工作的研究与实践

高校教师是青年学生成长的引路人和指导者,在大学生入党动机教育、学生党员培训、培养、学生党建理论研究等方面有着明显的优势和不可替代的作用。教师参与大学生党建工作,可通过专业教师组织社会实践,“三高”党员教师担任党支部书记,发动教师参与党建理论研究,搭建党员教师宣讲团,聘请离退休党员教师担任组织员等途径进行。     

以制度建设为抓手,提高高职院校学生党员培养质量

高职院校学生党员的培养对高职院校乃至国家和社会的发展具有重要意义,但是目前还存在着入党动机不纯洁、入党标准以偏概全等问题。该文针对高职院校学生的特点,提出以制度建设为抓手,建立健全党员教育学习制度、考核评估制度和监督制约制度等,从根本上提高高职院校学生党员的培养质量。     

信息化时代高校电子党务工作新探

电子党务是信息化时代电子信息技术与党务工作相结合的产物。在高校开展电子党务是时代发展的要求。由于传统观念、发展模式等方面的影响，当前高校党务工作者对电子党务还存在认识上的误区，传统党务工作模式的惯性影响将长期存在。推进电子党务工作要适时转变观念，积极探寻高校电子党务的新模式，加强管理以开拓高校电子党务工作的新局面。     

民办高校大学生党员培育质量系统优化研究

质量管理系统是组织规范、层次逻辑清晰的运行体系。民办高校在学生党员培育的组织、工序、策划设计等方面均存在实质性质量偏离标准问题,影响了大学生党员质量培育的目标达成度。民办高校应优化大学生党员培育质量系统,在发展对象筛选上,注重考察学业成绩、志愿服务、平时表现、第二成绩、思政成绩等;组织发展上注重规范培养人队伍、支部设置;在发展过程中注重延长培育周期,设计表格式谈话提高质量和效率,通过答辩式入党培养党性修养。     

努力开创学生党建工作新局面

高校学生党支部面临着党建工作的艰巨任务,必须认真贯彻落实《支部工作条例》,全面认识加强党的建设的重要性;加大对培养对象的培养、选拔和考察等工作力度;坚持开展对要求入党学生进行多层次教育,并在实践中锻炼他们;坚持对已入党学生党员的继续教育,努力使其成为一名合格的党员。     

高职学生党员教育管理长效机制探索

加强高职学生党员教育管理是提高党性修养、提升党员形象的必然要求，也是高职学生党员队伍亟待净化的趋势使然。高职院校学生党员教育管理方面之所以存在问题，主要是因为没有形成可行的教育、管理、监督的长效机制。只有通过制度建设、实践教育和投入保障，倡导学习教育、实践、监督及考评机制的创新，才能真正形成让学生党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。     

坚持科学发展观 做好高校学生党建工作

高校学生党建工作对于培养合格的社会主义事业建设者和接班人意义重大。坚持以人为本,深入贯彻落实科学发展观,要求高校必须切实做好学生党建工作。在调查研究、认真总结分析当前学生党建工作现状的基础上,找准切入点,提出构建学生党建工作体系,加强学生党员教育管理,加强积极分子队伍培养和基层党组织建设等对策,切实推进高校学生党建工作的科学发展。     

全面从严治党视野下的暂缓就业学生党员管理研究

暂缓就业党员管理工作是高校学生党建工作中的重要内容,全面从严治党对暂缓就业党员管理提出了新的要求.在新时期,暂缓就业党员呈现出量少质优等新特点,高校党组织可以通过建立专兼结合的暂缓就业党员管理干部队伍、做好暂缓就业党员的分类管理和教育引导、建立有关管理工作制度、促进暂缓就业党员发挥先锋模范作用等具体措施以实现从细从严的管理目标.     

特邀党建组织员助力高职学生党建工作的思考

聘请离退休老同志担任特邀党建组织员是加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的有效举措. 以特邀党建组织员在高职学生党建工作中的特殊作用为出发点,深入分析特邀党建组织员助力高职学生党建工作存在的问题,并结合高职院校的实际情况,提出进一步加强特邀党建组织员助力高职学生党建工作的建议.     

新时期加强和改进高校学生党员教育培训工作的实践与探索

高校学生党员教育培训是高校学生党建工作的重要内容。随着时代发展和社会进步,青年学生党员教育培训工作出现新变化、新问题,探索新形势下高校学生党员教育培训工作新机制,增强学生党员教育培训工作生命力,促进高校学生党员教育培训工作科学化、规范化和长效化。     

贵州商专学生党员发展工作思考

近年来,高等职业教育发展迅猛,高职院校的学生党建工作已成为高校学生党建工作的重要组成部分。贵州商专做为高职院校,学生党建工作面临着很多新问题和新挑战。针对学生党建工作的现状、问题、原因以及解决方案进行分析,寻找出加强学生党建工作的有效方法。     

高校学生党员培养管理工作初探

高校坚持社会主义办学方向,培养和发展学生党员,既是为"十二五"规划顺利实施提供有力的人才支持,又是为我国社会主义现代化事业的成功,中华民族雄立于世界民族之林提供有力的保证.但当前高校的学生党员发展工作还存在不少问题和薄弱环节:没有条件成立单纯的学生党支部,发展学生党员工作力量薄弱,发展程序不够完善、规范,教育管理存在"...     

浅析新时期加强高职生党性教育的困境

新时期加强高职生的党性教育是高校思想政治教育工作的重要任务。但是,高职生的整体素质下降,入党动机呈现多元化特征,对党性教育的认识存在缺陷,成为制约高职生党性教育的关键因素;高职院校人才培养模式对德育目标弱化,党校作用发挥不充分,党建工作机制不健全,影响党性教育的成效;而社会转型期价值观念的多元化、沉重的就业负担和党内存在的不正之风成为新时期党性教育面临的最大挑战。     

高职院校学生党支部立项活动创新研究--以福建信息职业技术学院为例

高校学生党支部立项活动是推进学生党建工作创新特别是增强党的基层组织工作活力的重要载体。福建信息职业技术学院在党建工作中,重视开展学生党支部立项活动,从创新学生党支部立项活动机制,围绕高职特点来创新学生党支部立项活动工作思路,丰富学生党支部立项活动内容,进行了积极而有益的探索,实现了“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”的目标。