应用型本科院校会计学专业毕业论文写作问题的探讨

应用型本科院校会计学专业毕业论文写作存在选题模式单一且应用型选题较少,学生检索搜集资料及利用数据分析问题能力较弱和论文写作欠规范等问题。为此本文认为必须从加强毕业论文选题指导,培养学生文献检索和数据处理分析能力等几个方面进行毕业论文教学改革,以努力构建符合应用型本科院校的会计学专业毕业论文教学体系。     

基于层次分析法的本科生毕业论文质量模糊综合评价——以嘉兴学院会计学专业为例

采用模糊综合评价方法,从影响因素集、评语集、权重集和模糊评价矩阵的确定等四个方面,设计了毕业论文质量的模糊综合评价模型,其中权重集的确定采用了层次分析法.最后运用该模型对嘉兴学院2013届会计学专业某篇毕业论文的质量进行了评价.     

以重点科研项目带动本科生毕业环节教学质量的提高

本文借鉴重点科研项目的运作和管理模式对本科生毕业环节的教学进行了尝试性改革。从建立毕业论文项目团队、毕业论文题目选择、毕业论文教学过程管理、毕业论文的撰写和答辩等几个方面分别论述了改革的内容和方案。该方案的应用对本科生毕业环节教学质量的提高起到了积极的作用。     

依托计量经济学课程教学培养经济类本科生学术能力的探索

本文分析了当前计量经济学课程教学在提升本科生学术能力方面存在的问题,并对如何依托计量经济学课程教学培养经济类本科生学术能力做了初步探索,强调研究式教学法和任务驱动的教学模式的应用,建议计量经济学课程教学及应用应与本科生专业方向、社会调查实践、自主科研、毕业论文相结合,以培养本科生的科研能力。     

跨世纪会计学专业人才培养目标及人才素质探讨

本文根据会计教育深化改革的要求 ,对 2 1世纪第一个 1 0年我院会计学专业人才培养目标及人才素质进行了探讨 ,通过思考我院会计学专业应具备的特色、社会经济环境、社会需求状况以及会计学专业培养规格的层次性 ,提出了我院会计学专业培养目标应是会计学专业的通用型人才 ,并在此前提下 ,提出了会计学专业人才必备的知识、能力和素质要求。     

借鉴国外经验提高我国本科生毕业论文质量的研究

毕业论文(设计)是本科生毕业的重要步骤之一,但近些年由于种种原因,高校本科生毕业论文(设计)的完成质量普遍偏低,本文在已有研究基础上,借鉴国外高校本科生毕业论文(设计)指导模式,结合我国高校实际情况,提出适用于我国高校本科生毕业论文(设计)指导的新模式,以期解决目前我国高校本科生毕业论文(设计)质量普遍偏低的问题。     

广西职业师范学院会计与审计学院简介

<正>一、办学沿革广西职业师范学院会计与审计学院,前身是广西经济管理干部学院财贸系,始建于1983年,是广西高校开办会计学、财税管理专业较早的院系之一。目前,会计与审计学院开办有普通本科专业2个:财务会计教育、审计学;高职专业6个:大数据与会计、会计信息管理、统计与会计核算、大数据与财务管理、经济信息管理;成人本科专业1个:会计学。在校生1615人,其中本科生717人。     

有关会计学专业多媒体教学资料库建设问题的探讨

网络时代的今天,以网络为平台的教育模式正在形成,它将对人类的知识传授产生巨大影响,因而基于网络的远程教学将是人类学习的又一次革命。该文分析了开发会计学专业多媒体教学资料库的必要性,讨论了会计学专业多媒体教学资料库的组成、特点以及开发等问题,最后探讨了建设会计学专业学科多媒体教学资料库时应注意和把握的几个方面。     

跨世纪会计学专业人才培养目标及人才素质探讨

本文根据会计教育深化改革的要求,对２１世纪第一个１０年我院会计学专业人才培养目标及人才素质进行了探讨,通过思考我院会计学专业应具备的特色、社会经济环境、社会需求状况以及会计学专业培养规格的层次性,提出了我院会计学专业培养目标应是会计学专业的通用型人才,并在此前提下,提出了会计学专业人才必备的知识,能力和素质要求。     

高校本科毕业论文教学改革探索

毕业论文是大学本科生在校的最后一个教学环节,也是对大学四年学习情况的全面考查和总结。然而一段时间以来,因为种种原因导致高校毕业论文的完成质量呈现大幅滑坡的局面。不少高校对于毕业论文的重视程度不足,为了让毕业论文写作真正发挥其应有的作用,应该从重视学生思想教育、科学安排论文时间、强化学生写作技能锻炼、加强师资队伍的建设与管理、健全规章制度等方面提出改革措施。     

高职会计专业毕业设计课程化建设初探

毕业设计作为高等职业教育教学过程最后阶段采用的一种总结性实践教学环节,是高职教育课程体系的重要组成部分。目前高职院校会计专业毕业设计(论文)存在论文选题单一,思路狭窄,学生写作功底较差等问题,将毕业论文与毕业设计进行对比,基于工作过程的毕业设计在高职院校会计专业实践教学环节中非常重要。高职会计专业毕业设计课程化建设需要对课程定位与教学目标、课程内容、课程实施要求及考核评价体系进行再认识。     

高职学生毕业论文现状调查及改进建议

本文通过对上海商学院05届高职毕业生论文写作情况的实证性调查,分析当前高职学生毕业论文写作过程中存在的问题,并对加强毕业论文指导工作提出一些建议。     

新型人才观下高校学生就业能力的提升

全国人才工作会议使我们对人才有了更科学的认识。怎样培养出高能力的人才满足社会需要是高校工 作的关键。学生的就业能力成为外界评价学校培养水平的重要指标。要从改革课程学习、加强与外界的联系和重视 毕业论文、设计等方面加强学生就业能力的培养。     

电算会计专业渐进式仿真教学的特色以及设计

我院电算会计专业是以职业能力为本位的教学模式的产物。电算会计专业打破传统教学模式的束缚,在实践教学中追求将专业基础课技能化、实践教学课场景化、实践教学教具系列化等,通过“教、学、做”三个环节,追求和创造“实践教学课程奠定本专业的基本技能(凭证、账本、报表的编制)、综合实训课程强化本专业的核心技能,交易业务往来核算与处理”的教学特色。     

提高本科毕业论文（设计）质量的途径探析

毕业论文(设计)是大学生完成学业的一个标志性的作业,同时又是检验学生分析问题、解决问题以及掌握知识程度的一份综合答卷。因此,应提高毕业论文(设计)在本科阶段重要地位的认识,营造具有浓厚科研氛围的学习环境,把好毕业论文(设计)的选题、实施和撰写过程关,提高毕业论文(设计)的质量。     

谈我校会计实践教学的进一步改革与深化

为适应高职高专教学改革,培养应用型人才的目标,我校加大了会计实践教学力度,在学生进行毕业实习的同时,又增加了阶段性实习,即课程实习,而且随着多媒体、网络技术的发展,2003年我校又与用友财务公司联合建立了ERP会计实验室,使会计实践教学完成了手工系统向计算机系统、单机模拟实验向网络模拟实验的转换,会计实践教学上了一个新的台阶.但是,我校现行会计实践教学仍然存在着一定的问题与不足,应从实践教学角度出发,着重分析我校现行会计实践教学存在的问题与不足,并提出相应的解决办法.     

基于相似聚类分析的毕业设计成绩评价体系研究

文章以理工科专业本科生毕业设计为例提出了基于相似聚类分析的成绩综合评价系统。运用相似聚类法设计了毕业论文成绩综合评价的指标体系,确定了指标权重,并最终客观高效地得出毕业设计的等级。     

美国的会计教育改革及其借鉴

在介绍美国近几年会计本科教育改革经验的基础上，从会计本科教育目标、课程体系的设置、教学手段、注册会计师报考资格的管理等方面提出了我国会计本科教育改革的内容。     

人力资源会计应用问题及对策研究

在知识经济时代,人力资源将成为推动经济社会快速发展的主要动力,人力资源会计也必将随着时代的发展而得到广泛应用。本文在分析现有的国内外关于人力资源会计理论及其应用研究成果的基础上,深入系统的论述了我国人力资源会计应用面临的主要困境,并结合我国的现实国情,对我国人力资源会计从理论向实务应用转变所面临困境的原因进行了分析,同时提出了相应的对策。     

资产证券化会计问题的比较研究与案例分析

目前,资产证券化已成为国际金融领域的一项重要的融资工具,国际会计准则对资产证券化的规定也日渐成熟,尤其是资产证券化的会计确认等方面和报表合并问题也得到了不断的完善。但对于我国而言,资产证券化还处于起步阶段,新颁布的会计准则对该业务有关会计处理的基本原则和框架做出了规定。本文将从资产证券化的会计确认、会计披露、会计合并和会计要素的计量方法等方面对我国会计准则与国际会计准则进行比较分析,并就我国上市公司资产证券化对于企业财务状况影响进行分析研究。