关于高校防范投资风险的几点思考

随着我国高等教育事业的改革与发展,教育经费也随着办学规模的不断扩大而增加,2003年全国教育经费总量已有6200多亿元,其中普通高校1700多亿元,有的高校甚至年收支已有几十亿元,学校在基本建设、高新科技产业化和资本市场有较大的投入.但一些高校对资金安全监管工作重视不够,在重大投资决策前缺乏科学的投资风险分析,有些高校没有建立健全资金管理制度,更多的是对已有的制度没有很好地执行,致使学校在投资方面出现较多的问题和隐患,给学校造成一定的经济损失,甚至出现债务风险.高校若在投资方面出现重大问题,不仅影响高校自身的发展,也影响到整个高等教育改革的总体部署,甚至在相当程度上将延缓我国教育财政制度的建设和国家公共财政制度的建设进程.在建设和谐社会这种大背景下,如何加强高校资金管理、健全资金管理内部控制制度、控制贷款规模、防范投资风险、更好的提高投资效益,使高校资源配置合理、资源充分利用成为摆在高校财务管理工作面前的一项重要工作.     

高校财务风险及其防范与控制探析

随着市场经济体制的建立和高校办学自主权的不断扩大,高校财务管理面临新的形势和新的挑战,财务风险也正在凸显。高校财务风险主要包括筹资风险、投资风险、日常资金支付风险等几个方面。从目前的情况来看,高校的财务风险正严重危及高校的生存和发展。因此,防范和控制高校财务风险,是促进高校健康有序、稳定和谐发展的重要保证。     

银校互联系统下无现金结算的现金流管理

随着高校办学规模的不断扩大和办学经费投入的不断增加,高校财务所涉及的资金收付结算量也日益增加,给高校财务管理工作带来了巨大的挑战和风险。因此,为保证资金安全,提高财务工作效率,改变传统的现金收付方式,积极探索无现金结算的现金流管理已成为各高校财务部门的热门课题。文章是以高校财务实践为基础,简要阐述基于银校互联系统下无现金结算方式的含义,综合分析其实施的主要原因及优势所在,列举实施过程中存在的问题,具体提出改进措施和建议,并对其未来发展作了展望。     

高校贷款风险的成因及防范对策

近年来,负债办学已成为高校的普遍现象。适时、适度的举债解决了高校发展的资金瓶颈问题,但贷款这把双刃剑也给高校的发展带来了风险。从高校贷款的现状入手,分析高校贷款风险的成因,提出了防范高校贷款风险的对策。     

浅谈加强高校预算资金管理的途径

随着我国市场经济的飞速发展,高校体制改革不断深入,由过去单一的办学方式转为多渠道、多层次联合办学模式。高校办学的多元化、筹资渠道的多样化,使得高校财务预算风险日趋加大。在这种形势下,如何提高高校预算资金管理的水平,降低高校财务风险,是高校面临的新任务和新挑战。因此,预算资金管理工作在高校全部经济活动和事业发展过中起着尤为重要的作用。提高资金使用的科学性和效益性,对保障高校各项工作的正常运行有着十分重要的意义。     

高校贷款风险的成因及防范对策

近年来,负债办学已成为高校的普遍现象.适时、适度的举债解决了高校发展的资金"瓶颈"问题,但贷款这把双刃剑也给高校的发展带来了风险.从高校贷款的现状入手,分析高校贷款风险的成因,提出了防范高校贷款风险的对策.     

新时期高校财务管理问题研究

随着我国高等教育体制的日臻完善和管理水平的提高,如何加强财务管理,提高办学水平,管好、用好资金,客观评价资金的使用效果,已经成为新时期高校财务管理的中心议题。高校必须适应高等教育和市场经济发展的规律,抓住财务管理的主要环节,强化责任预算、构建规范科学的会计核算体系、完善财务报表及其分析体系,以达到理想的办学效果。一、建立责任预算体系随着高校办学规模不断扩大,资金流量迅速增加,面对每年上亿元甚至几十亿元的资金流量,高校预算不再是简单意义上的根据高校事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划,或者是高校年度内所要…     

地方高校筹措办学经费的新思考——基于国外模式的借鉴

随着高等教育大众化步伐的加快,高校办学经费紧张已逐渐成为束缚其发展的瓶颈问题,这一问题在地方高校尤为突出。如何结合高校发展规划以低成本筹措办学经费,考验着地方高校负责人的智慧。从国际范围来看,多元化筹措高校办学资金是大势所趋,在降低筹资成本、提高资金使用效率以及充分发挥高校社会效益等方面有着得天独厚的优势。     

高校资金的安全管理与风险防范

近年来高校随着管理体制改革的深化和办学自主权的扩大, 经济活动日趋增多。高校财务管理遇到一些亟待解决的新课题: 一方面学校财力在经济发展中不断壮大,集中的资金量日益庞大,另一方面为了适应学校教学事业的快速发展,各校在基建、教学、科研等各方面的投资也急剧上升,投入的资金数额动辄数百万元甚至上亿元。面对如此巨大的财务收支,高校的高层领导以及各相关部门的人员,缺乏资金运作过程中所应有的安全意识,     

树立科学发展观 防范高校财务风险

目前,随着高等教育的发展,许多高校为了解决发展与资金供求的严重矛盾,普遍采用了举债经营的方式。高校负债办学扩大了高校的办学规模,提升了高校的发展速度,同时也给高校带来了巨大的财务风险。高校的财务风险又称筹资风险,是指由于举债而给高校财务成果带来的不确定性。举债办学是一种风险行为,按照利益与风险共存的原则,它给学校带来经济利益的同时,如果运作不当,对负债没有科学规划,债务超过学校自身的偿债能力,将危及到学     

高校多校区办学财务危机预警模型构建探讨

高校多校区办学,作为我国教育改革的一个新生事物,伴随着高校的扩招,已经走过了近十年的历程。然而,多校区办学在扩大学校的办学规模、促进高等教育事业的发展、为更多的学生提供学习机会、缓解教育发展压力的同时,也给高校带来了巨大的财务风险问题,由此导致的资金运转上的顾此失彼,最终导致财务风险并     

高校贷款规模控制与风险评价研究

1999年以来我国高等教育进入快速发展阶段,这是与高校利用市场多渠道融资,特别是向银行等部门贷款筹集建设资金分不开的,但是负债办学也带来了财务风险,合理确定学校负债规模,是高校实现可持续健康发展的关键问题之一。本文通过实例对高校贷款规模进行实证分析,探讨高校控制、化解举债财务风险的有效办法。     

论高等院校财务风险控制

随着我国教育事业的蓬勃发展，院校规模和招生人数逐年扩大，高校资源浪费、资金结构不合理等问题日趋严重，教育经费严重不足和成本的不断提高，使一些高校的发展和办学质量的提升受到很大制约，单纯依靠会计控制已难以应对市场竞争方面的风险。     

高校贷款规模控制与风险评价研究

1999年以来我国高等教育进入快速发展阶段,这是与高校利用市场多渠道融资,特别是向银行等部门贷款筹集建设资金分不开的,但是负债办学也带来了财务风险,合理确定学校负债规模,是高校实现可持续健康发展的关键问题之一。本文通过实例对高校贷款规模进行实证分析,探讨高校控制、化解举债财务风险的有效办法。     

略论高校负债率的控制

在大规模扩招后,由于新校区建设或仪器设备、人才引进等需要,各高校开始从金融部门或社会借入发展资金。但由于宏观政策和高校现行管理体制因素的影响,高校负债办学存在着一定的风险。为规避风险,高校必须注意控制负债的规模。     

对高校工程结算遗留问题审计的探讨

随着高校教育改革的深化和发展,高校基建审计显得十分重要。为了拓展办学空间,大部分高校开辟建设新校区。新校区建设规模大、起点高、工期短、任务重,资金运作动辄数亿元。新校区建设审计,为高校节约了大量的资金,取得了显著成效。但是在审计中,往往有几个遗留问题,甲乙双方达不成共识,影响出具审计报告的     

高校财务风险的成因及其防范

随着我国高等教育改革的不断深入和办学规模的迅速扩大,以及高校职能的充分发挥和社会联系的日益广泛,高等学校经济活动总量持续增长,经济活动越来越频繁,内容、形式越来越复杂和多样。与此同时,高校财务风险问题也越来越凸显出来。近年来,部分高校巨额银行贷款和对外投资对学校正常发展造成的压力以及发生在高校的经济案件和腐败问题,说明财务风险及其防范问题已经成为高校财务管理中的一个重要问题,影响高校事业正常发展,需要引起的教育部门和高校领导的高度重视。认真研究高校财务风险及其防范问题,加强高校财务管理,确保高校资金安全,对…     

高校财务风险及其防范探讨

一、高校财务风险形成原因 财务风险是市场竞争的必然产物，高等教育改革使高校获得了更多的办学自主权，同时也使高校面临着日益加剧的财务风险。高校财务风险是指高校运营过程中因资金运动而带来的风险，集中表现在预算收支不平衡、资本结构不合理等方面。高校对风险认识不足，融资渠道狭窄，负债投资项目回收期长、收益不稳定等是引起高校财务风险的主要原因。     

高校负债的风险分析及负债规模控制

一、前言 随着办学规模扩大,新校区的建设、基本设施改造、引进高层次人才等方面都需要大量的资金,资金不足已成为制约高校发展的重要因素.因此,从金融部门或社会借入发展资金,突破了高校发展中的资金"瓶颈",成为高校办学的必由之路.随着高校法人主体地位的确立,和独立决策、自主办学权利的进一步扩大,已完全具备了向社会举债的法律资格.     

试论高校财务风险的特点与控制

近年来，高等院校的经济活动日益复杂和多样化，扩大办学规模、提高整体办学实力已成为高等院校改革发展的总体趋势。但是，高校的内部管理体制却显得不够健全、完善，相对滞后。面对高校迅速发展的趋势，如何实施科学管理，有效地用好高等院校的教育资金，降低办学风险，提高办学效益已成为加强大学管理的一个关键环节。如何更新观念，重新审视高校内部控制工作的职能，正确定位并及时调整高校内部控制工作的侧重点，使高校内部控制工作更好地适应高等教育发展的形势，为学校的改革发展服务，是高等院校财务工作者必须思考的重要问题。