对当前大学生实施素质教育的几点思考

本文以信息时代的要求为背景,探讨了对大学生实施素质教育的必要性,提出大学生素质教育的主体内容包括思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、专业素质教育和创新素质教育,并以此为基础阐述了大学生素质教育体系的构建策略。     

高职院校素质教育的探索与思考

本文明确了高职院校素质教育的科学涵义,简要总结概括了国内外高职院校素质教育的做法和经验,依照高职教育人才培养目标构建了高职学生的素质教育体系,探索了高职院校素质教育的方式和途径,以及高职院校素质教育的评价体系。     

对加强大学生素质教育的理性思考

素质教育是一种教育思想,是一种面向全体、促进个体全面发展的教育。素质教育是我国教育界当今谈论的热点。作为一种新型的人才培养模式,素质教育关系到我国的人才质量,关系到我国教育跨世纪的发展,关系到整个中华民族的素质。大学生素质教育更是一个全球关注的问题,文章从素质教育的概念入手,分析了大学生素质教育的必要性,阐述了大学生素质教育的几种途径。     

高校教师要适应素质教育的要求

高等学校教师要适应素质教育的要求,首先要认识到素质教育在高等教育中的重要意义,建设一支高素质的教师队伍,提高教师素质教育能力也是素质教育的关键。     

当代高校人文素质教育的构建

加强人文素质教育已成为高等教育迫切需要解决的问题,文章从人文素质教育的内涵入手,明确了人文素质教育的意义,并构建了人文素质教育实现的途径。     

关于素质教育几个问题的思考

从素质教育作为一项具有重大现实意义和历史意义的教育改革,社会各方面都在强调,但至今并没有根本性的提高。究其原因究竟最根本的在于对素质教育缺乏基本认识,没有明确传统教育与素质教育的关系,不了解素质教育难以突破的根本原因,为了素质教育的全面实施、提高,有必要对素质教育进行再认识、再探讨。     

高职教育中的素质教育问题探讨

素质教育是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式,高职院校素质教育的弱势地位依然比较明显。文章首先分析高职院校中素质教育的现状,指出在高职教育中实施素质教育的难点,最后,提出将素质教育融入高职教育之中的策略和方法。     

浅论实施素质教育的途径和方法

实施素质教育,提高国民素质是教育的根本任务。搞好素质教育,重点要抓好以下几个环节:一是要把学校融入社会;二是要创设良好外部环境,为实施素质教育创造条件;三是实施素质教育必须讲究实效;四是实施素质教育必须提高学生心理素质;五要以“一专多能”为目标,全面实施素质教育;六要建立科学的教育质量评价体系,树立正确导向。     

关于素质教育几个问题的思考

从素质教育作为一项具有重大现实意义和历史意义的教育改革,社会各方面都在强调,但至今并没有根本性的提高.究其原因究竟最根本的在于对素质教育缺乏基本认识,没有明确传统教育与素质教育的关系,不了解素质教育难以突破的根本原因,为了素质教育的全面实施、提高,有必要对素质教育进行再认识、再探讨.     

论高职学生的素质教育

高等职业教育是我国一种新的高等教育形式,高职学生素质教育是教育界面临的新课题.文章阐述了素质教育的重要意义,指出了素质教育要达到的目标及原则,探索了进行素质教育的运行机制.     

浅谈如何抓好企业职工安全素质教育

企业职工安全教育不仅涉及企业的健康运行,而且直接关系职工个人生命安全,必须给予高度重视,不断规范和强化职工安全素质教育工作。要通过建立完善职工安全素质教育网络、配齐专兼职职工安全素质教育队伍、完善各种规章制度、创建教育平台等措施夯实职工安全素质教育工作的基础;注重职工安全素质教育工作的全员性、全面性、全程性和全方位,整合各方面资源,形成职工安全素质教育工作的合力。     

对当前大学生素质教育的再探讨

从大学生素质教育现状着手,意在改进大学生素质教育的着力点及方法,力求解决新时期高校素质教育面临的重要问题。     

加强职高学生音乐素质教育的重要性探究

阐述了音乐素质教育的目标和任务,就音乐素质教育的功能及意义进行了探究,深入的对普通高校开展音乐素质教育提出了几点建议,为加强职高学生音乐素质教育提供了可靠的方法。     

高职院校图书馆素质教育服务探索

素质教育服务是图书馆的一项重要内容,与传统的咨询服务相比,素质教育服务的开拓性服务更能够体现图书馆的价值。素质教育服务是高职院校发展的基石,高职院校图书馆应该充分发挥自身的信息资源和科研优势,积极参与到素质教育服务建设中。文章首先阐述了高职院校图书馆素质教育服务的现状,然后对图书馆素质教育服务的发展策略进行分析,为促进高职院校图书馆的转型和发展提供参考。     

关于素质教育几个问题的思考

从素质教育作为一项具有重大现实意义和历史意义的教育改革，社会各方面都在强调，但至今并没有根本性的提高。究其原因究竟最根本的在于对素质教育缺乏基本认识，没有明确传统教育与素质教育的关系，不了解素质教育难以突破的根本原因，为了素质教育的全面实施、提高，有必要对素质教育进行再认识、再探讨。     

高职医学院校人文素质教育探索

人文素质教育是知识经济时代发展的客观要求,人文素质教育能够促进高职高专医学生的全面发展。本文通过分析高职高专医学院校人文素质教育存在的问题,提出实施人文素质教育的对策建议。包括:优化课程设置,改革教育教学方法;加强师资队伍建设,提升人文素质教育水平;加强校园文化建设,营造人文教育良好氛围。     

初中语文教学应注重素质教育

素质教育是当前教育改革的主课题。初中语文教学也应注重素质教育,作为教师,应从教学方法上提高语文素质教育。     

浅析素质教育与应试教育的辩证关系

素质教育的提出和实施，是我国教育的一场大变革，成为当前教育的第一主题。近年来，关于素质教育的理论研究已取得重要的成果，教育实践也正由应试教育向素质教育转轨。但无论是素质教育理论还是实践都还存在着需要进一步研究和解决的问题，本文拟就素质教育与应试教育的关系谈点个人看法。     

如何在体育教学中实施素质教育

文章主要通过文献法,论述学校体育的教学任务与素质教育的关系和体育教学在实施素质教育中的作用,探索如何在体育教学中实施素质教育,以及提高学生素质的方法,确保素质教育在学校得以全面推进.     

如何在体育教学中实施素质教育

文章主要通过文献法,论述学校体育的教学任务与素质教育的关系和体育教学在实施素质教育中的作用,探索如何在体育教学中实施素质教育,以及提高学生素质的方法,确保素质教育在学校得以全面推进。