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本文采用问卷调查法对牡丹江市部分大学生亚健康状况进行调查,用数理统计的方法得出牡丹江市大学生亚健康的状况,并提出相应的防治方法和措施。为亚健康的研究提供实际的范例,以期改善大学生的健康状态。 相似文献
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浅析当代大学生身心亚健康状态的成因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国大学生处于亚健康状态的人数逐年增多,这种状况已经严重影响到学校教育的顺利进行.对此我们必须尽快采取对策干预.主要是从心理、生活和运动方面对大学生进行调理,本文特别强调体育运动的作用. 相似文献
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据调查,公安院校学生指导员普遍存在亚健康的问题,如何解决这一问题,使指导员安心本职工作,对于公安教育的有效实施和预备警察的培养具有积极而深远的意义。应当建立和完善指导员队伍的长效保障机制,并辅以心理健康辅导,以缓解指导员长期精神紧张的压力。 相似文献
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目前,我国大学生处于亚健康状态的人数逐年增多,这种状况已经严重影响到学校教育的顺利进行.对此我们必须尽快采取对策干预.主要是从心理、生活和运动方面对大学生进行调理,本文特别强调体育运动的作用. 相似文献
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为了解决辽宁省新毕业大学生生存状况堪忧的问题,有效化解可能在社会上形成的潜在危机.建议应完善和落实大学毕业生的社会保障政策,完善大学毕业生就业与再就业政策,构建及完善大学毕业生的社会支持系统. 相似文献
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高等教育如今已经大众化,一个大学生可以改变一个家庭的命运的时代也已远去,就业压力大成为社会共识。面对当前不容乐观的就业形势和未来的趋势,大学生应当树立正确的价值观人生观,正确评价自己,认识挫折,建立正确的就业观,学会情绪调节;高校应建立就业指导中心,帮助大学生就业;国家和社会应该关心大学生就业环境。 相似文献
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研究生心理亚健康问题是阻碍合格研究生培养的重要方面,不容忽视。当前研究生心理亚健康表现为意志消沉、灰暗的心理状态;焦虑或空虚的心理状态;孤傲自恋、敏感多疑的心理状态;情感挫折引起的消极心理状态等。其原因既来自社会方面,也与研究生自身有关。采取积极的措施将有助于改善研究生的心理亚健康状态。 相似文献
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本文通过对成都医学院全体大学生体质健康测试结果进行分析,得出结论,并针对性地提出了提高学生体质健康水平的对策。要广泛宣传,提高认识;多措并举,丰富大众体育文化;针对弱项制定相应的锻炼措施。 相似文献
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本文通过对成都医学院全体大学生体质健康测试结果进行分析,得出结论,并针对性地提出了提高学生体质健康水平的对策。要广泛宣传,提高认识;多措并举,丰富大众体育文化;针对弱项制定相应的锻炼措施。 相似文献
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爱国主义是中华民族精神的核心,是中华各族人民团结一致、奋力前行的强大精神动力和精神纽带。受经济全球化、市场经济、网络环境等因素的影响,大学生爱国主义教育面临严峻的挑战。因此,社会、家庭、学校及个人必须广泛参与形成合力,促使大学生的爱国主义教育扎实有效。 相似文献
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当前大学生思想状况调查分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以问卷调查结果为依据,对当前大学生思想状况进行分析,指出大学生思想主流是好的,同时也存在一些问题,并分析了产生的原因,就加强和改进大学生思想政治教育提出了对策。 相似文献
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亚健康正在无情地侵蚀着青少年学生的健康的身心,引发心理问题与行为偏差。笔者认为:六大因素是导致在校青少年亚健康日趋严重的主要问题,四方面的体育对策和具体化实际化的三条体育健康处方是防范和矫治亚健康最有效的措施之一。 相似文献
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本文以甘肃省陇东学院校本部的250名学生为研究对象,调查结果表明:57%的被调查者处于不同程度的亚健康状态.对此,学校应引起高度重视,要加强学生心理辅导工作,通过多种渠道缓解大学生的各种压力;要培养学生长期锻炼的习惯,提高学生的身体和心理健康水平. 相似文献
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大学生人际交往活动对大学生的学习和生活有重要意义.随着社会经济的飞速发展,当代的大学生所接触的信息更加丰富,所处的社会关系也更加复杂,在人际交往中也面临着各种问题.本文试着从思想政治教育的角度,提出一些改善人际交往的对策建议,供大学生参考,以提高他们的人际交往能力. 相似文献
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大学生性道德教育对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
加强大学生的性道德教育十分必要。为此要重点做好以下工作:转变观念,将性道德教育作为高校素质教育的重要任务来抓;加大投入,培养一支有一定专业知识水平、敬业精神强、道德修养高的教师队伍;找准着力点,提高大学生性道德教育的科学性、针对性和实效性;社会、家庭、学校形成合力,共同搞好大学生性道德教育;构建将性生理、性心理、性伦理、性法律教育有机结合,以性道德教育为核心的性教育模式。 相似文献
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社会的多元化使得大学生在学习,生活和环境适应上面临的困惑日益增多,各种心理问题也随之出现。高校教育要重视分析大学生心理问题的现状和原因,探索解决大学生心理问题的途径和教育对策。 相似文献
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当代大学生心理状况调查及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对大学生心理状况出现的一些问题,提出一些可行性的建议,帮助培养其良好的心理品质,从而有效地预防和缓解大学生的心理问题,促进其身心健康发展。 相似文献