影响成人高等教育教学质量的因素分析及策略研究

本文结合成人高等教育教学管理实践,简要分析成人高等教育的现状,查找影响教学质量的因素和存在问题,提出了提高成人高等教育教学质量的方法和对策。     

高校图书馆微信公众平台服务发展现状及对策

近些年来,成人教育已成为我国教育体系的重要组成部分,为转变传统教学管理方式,实现教学管理网络化、自动化,研究开发成人高等教育的数字化管理系统十分必要,该系统包含系统维护、教学计划、资源和选课管理、学籍和考务管理等模块,使用成人高等教育的数字化管理系统,可实现教学管理模块化,有利于提升成人教育教学质量.     

关于成人高校教学管理人员素质和能力的思考

与普通高校相比 ,成人高校教学管理工作不甚成熟 ,教学管理队伍还很年轻。结合成人高等教育工作特点 ,成人高校教学管理人员应具备相应的职业道德、职业能力和心理素质。教学管理人员要不懈努力 ,提高自身素质和能力 ;学校也应将教学管理工作提高到科学的高度去认识 ,采取积极措施 ,建设高素质、高水平的教学管理队伍 ,最终提高教育教学质量。     

成人高等教育学籍管理模式的探讨与改革

成人高等教育学籍管理是教学管理的重要组成部分,学籍管理水平的高低直接关系到教学质量的好坏。学籍管理部门必须正确认识工作中存在的弊端,分析原因所在,寻求成人高等教育学籍管理的有效途径和对策,以保证成人高等教育事业的蓬勃发展。     

成人高等教育教学管理体系改革的探讨

成人高等教育是成人教育中重要的教学形式。教学管理工作的核心是教学质量的管理。强化管理,深化改革,创新思维,建立科学合理的具有成人教育特色的教学管理体系,是提高教育教学质量的保证。     

成人高校教材建设与管理浅见

新世纪对人才的需求给成人高校带来了机遇和挑战 ,而目前成人高校教学过程中的教材这一环节还很薄弱 ,教材质量的高低影响着学校的教学水平 ,教材管理的水平影响着学校教学秩序的稳定。因此 ,教材建设是成人高校基础建设之一 ,教材管理则是成人高校教学管理工作的重要内容。成人高等教育教材建设应以课程改革为先导 ,组织教师根据培养目标、结合教学需要编好教材 ,规范教材建设 ,提高教材质量 ;提高教材管理人员素质 ,优化教材管理 ,促进教学质量提高。     

高校快速发展中院系教学管理的规范化建设

随着高等教育的快速发展,高等教育教学管理的重心也向二级院系下移。实行高等教育的科学发展观,必须提高教学质量,而教学管理是教学质量的组织和保证。本文就高校快速发展中院系教学管理的规范化建设进行了探讨。     

现代教育技术与成人高等教育的计算机基础教育

文章根据高校成人高等教育的特点,阐述了基于现代教育模式下,搭建成人高等教育计算机基础课程教学的现代教育技术平台,建立适合成人高等教育的教学模式,以促进成人高等教育计算机基础课程教学改革。     

现代教育技术与成人高等教育的计算机基础教育

文章根据高校成人高等教育的特点,阐述了基于现代教育模式下,搭建成人高等教育计算机基础课程教学的现代教育技术平台,建立适合成人高等教育的教学模式,以促进成人高等教育计算机基础课程教学改革.     

成人高等学历教育教学管理探究

近些年,我国高校成人教育的招生规模在不断扩大,如何加强成人高等学历教育教学管理已是摆在成人教育工作者面前的一项重要的常规性工作。本文结合成人教育的特点及其规律。对如何加强成人学历教育教学管理进行了初步探究,旨在提高教学工作效率及其教学质量。     

新形势下海南成人高等教育发展战略初探

海南建设国际旅游岛对成人高等教育的发展提出了新的要求,海南的成人高等教育面临着严峻的挑战,同时也面临着发展的机遇。面对挑战,高质量、高水平发展成人高等教育已成为海南省新形势下社会发展的迫切要求。文章针对海南成人高等教育发展现状进行分析,对新形势下的海南成人高等教育发展提出一些战略性建议。     

完善成人高等教育教学质量内部监控的对策研究

成人高等教育教学质量的下滑引起社会广泛关注,文章在分析现有成人高等教育教学质量内部监控机制存在的问题基础上,提出了完善成人高等教育教学质量内部监控机制的对策,探索构建一套能充分体现成人高等教育特色的教学质量内部监控机制.     

浅谈成人高等教育的发展趋势

改革开放以来,我国的成人高等教育取得了长足的发展,但随着经济全球化和信息社会化,我国成人高等教育从功能到目标,从管理体制到运行机制,都存在着许多问题,面对这些问题,成人高等教育只有加强自身的改革与创新,实现社会对成人高等教育的观念转变,才能得以又快又好地发展。     

我国成人高等教育转型过程中的动力研究

我国成人高等教育转型过程中的动力主要来自于:社会变革的推力、成人学习需求的拉力、教育竞争的压力和成人高等教育自身利益的驱力,这四方面的力共同构成了成人高等教育转型的基本推动力量。     

各国大学教学管理模式比较分析

目前世界各国的教学管理制度不尽相同，模式多种多样。我国高等教育实施教学改革是一个引进、借鉴和本土化的过程，了解各国高等教育的教学管理模式，对我国大学更好实施先进的教学管理模式具有重要意义。     

英国阿尔斯特大学联合办学的教学管理模式探讨

通过介绍英国阿尔斯特大学联合办学的教学管理模式和分析其特点,对我国高等教育教学管理提出了三点启示。     

现代远程教育模式对成人高等教育发展的影响探析

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,进入21世纪知识经济时代,随着高等教育大众化的发展,传统的成人高的教育正面临着前所未有的挑战。运用现代远程教育技术,突破成人高等教育在时间、空间、地域和资源上的限制,建设一个更加开放、灵活、资源共享的成人高等教育体系,对创新发展我国成人高等教育具有深远的影响。     

提高成人高等教育本科毕业设计质量方法的探讨

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部份,成人高校学生同普通高校学生有着显著的不同。长期以来,如何提高成人高校学生毕业设计质量是困扰着成人高教工作者难题。本文较全面地系统地分析了影响成人高校毕业设计质量的因素,提出了合理的适用于成人高校毕业设计指导和管理的方法     

提高成人高等教育本科毕业设计质量方法的探讨

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部份,成人高校学生同普通高校学生有着显著的不同.长期以来,如何提高成人高校学生毕业设计质量是困扰着成人高教工作者难题.本文较全面地系统地分析了影响成人高校毕业设计质量的因素,提出了合理的适用于成人高校毕业设计指导和管理的方法     

创新成人教学模式积极推行学导式教学

学导式教育思想、教学模式在世界范围内是一个热门的话题,已在很多层面取得了可喜的应用成果,要创新成人高等教育,就必须重视推行学导式教学模式。本文对学导式教学模式的内涵,以及成人教育推行学导式教学模式将带来的教育理念、教学目标、教学原则、教学过程方法、教学评价、教学管理等方面的创新进行了全面的阐述,以期抛砖引玉,催生行业同仁更有见地的研究成果。