新时期后勤管理与服务在高职中的改革

在高职院校中,后勤的管理与服务方式是一项系统性工程,是高职院校教学、科研工作顺利进行保障,是市场经济发展的必然趋势,也是适应高职院校生源扩展与自身发展壮大的现实需要。近年来,高职院校的后勤管理与服务有了长足的进展,但仍然有很多可以改善的方面。文章以当前后勤管理工作在众多高职院校的地位与作用入手,分析了高职院校后勤管理与服务工作的特性,详细论述了后勤管理措施与服务工作的详细安排,可以对后勤的管理与服务在高职院校中的功能的改善提供帮助。     

高职院校文化育人体系建设研究综述——基于79所“双高”计划高职院校文化育人建设方案的分析

文化是高职院校及其专业持续保持“高水平”的原动力。依托校园文化建设,构建独特的文化育人体系,能够帮助高职院校体现独特魅力,彰显校园“个性”。挑选79所“双高”计划高职院校的文化育人建设方案进行文献分析,归纳了基于载体选择、机制健全、品牌塑造三个方面的文化育人体系建设思路,得出结合高水平专业建设遴选文化育人载体、立足高水平院校治理健全文化育人机制、紧扣高水平育人宗旨培育文化育人品牌等三方面启示,并结合苏州经贸职业技术学院实际,从文化育人载体、机制、品牌三方面提出具有苏经院特色的文化育人体系建设对策。     

刍议高职院校后勤信息化建设与展望

科学技术的飞速发展，促进人类社会进入了信息社会，高职院校后勤工作作为教育活动的基础部分，必然要加强后勤保障信息化建设。因此，本文从后勤信息化建设的概念及意义着手，对院校后勤信息化建设的现状与展望进行了阐述，提出了实现院校后勤信息化建设的对策，并对高职院校后勤信息化建设方法进行了探讨，以期为今后高职院校后勤信息化建设提供理论上支持.     

高职院校后勤管理社会化重要性分析

随着我国高等职业教育加快发展,高职院校对后勤管理的要求越来越高,成为影响高职院校发展的重要因素。加强高职后勤管理建设,提高后勤管理科学化的整体水平已迫在眉睫。本文在分析了高职院校后勤管理概况的基础上,阐述了高职院校后勤管理社会化的重要性。     

舟山海洋文化融入高职课程思政路径研究

海洋文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,融入海洋类高职院校思政教育,在育人目标、教育内容、服务社会、毕业求职等方面都体现天然的密切关系。以舟山海洋文化为例,探索海洋文化融入高职课程思政建设的路径。通过文本资源建设,搜集整理案例故事进行文化解读,提炼思政元素;进行海洋类专业课程体系搭建,使海洋文化内容分主题、分层次、分类别地融入专业学习中;以人文类选修课程海洋文学为例,进行教学过程实施,从而实现“以文化人、以文育人”的教育效果。     

高职院校后勤工作运行现状及面临的主要问题研究

高职院校后勤社会化是我国高等职业教育领域的一项重大改革。目前多数高职院校基本实现了后勤服务系统与学校行政系统的规范分离,并组建成新型的后勤服务实体。后勤服务质量、规模、水平与效益都不断扩大和提高。但在改革的过程中仍然存在一些新问题,比如出现了"多校区"的情况,形成了多校区办学的格局。从一个区域到多个独立区域办学,必然导致原有校区管理方式的重大变革。如何解决新矛盾新问题,本文提出了详细的建议与措施。     

服务营销组合对高校品牌资产的影响研究

伴随我国经济以及社会文化的不断发展和提升,我国已经越来越关注高职院校品牌的建设。我国高职院校品牌的资产在这样的环境下有了非常大的发展和提升。在高职院校品牌资产的过程中,有一种非常重要的组合方式——服务营销组合。服务营销组合的先进与否直接关系到高职院校品牌资产的质量。本文针对服务营销组合进行详细的分析和阐述,希望通过本文的阐述以及分析能够有效地提升我国的高职院校品牌资产。     

探析高职院校后勤管理的激励机制建设

后勤管理是高校中一个重要的部门,高校的后勤工作管理是学校的重要组成部分,当前高职院校的后勤管理存在一定的缺陷,对高校的管理具有一定影响,要做好后勤管理的激励机制,对高校的发展具有一定的促进作用,在后勤管理的激励机制建设中也存在一定的不足,本文通过分析高职院校后勤管理的激励机制的建设存在的现状,并对此提出一定一些建议。     

浅谈高职院校后勤管理信息化建设

高职院校后勤管理在我国高等教育改革中占有重要的地位,随着改革的深入进行,后勤管理已经面临越来越多的困难和挑战,在这个信息化高速发展的社会,信息化建设已是当今的趋势。本文针对高职院校后勤管理信息化建议的意义,分析了必要性与可行性,对存在的问题进行剖析,并提出了相应的加强后勤信息化建设的对策及方案。     

加强高职校园英语文化建设

近几年,随着社会的发展需求和高等教育的改革和发展,许多学校转型为高职院校,而加强高职院校文化建设越来越成为提升自身核心竞争力的关键因素。加强高职校园文化建设不仅是自身发展的需要,也是职业院校履行服务社会职能和引领文化职能的需要。英语文化是校园文化的重要组成部分,加强英语文化建设,创建良好的英语文化环境,已然成为高职院校文化建设和英语教学的客观需求。     

高职院校后勤社会化经历若干发展阶段的探讨

高职院校后勤事业是伴随着我国高职教育事业的建立和发展而逐步形成的,其社会化改革是伴随着我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济转换过程中向前推进的。同时,高职院校后勤社会化的进程和模式很大程度上是通过借鉴和学习高等大学的后勤管理模式,并在此基础上结合高职院校自身特点而形成的。因此探讨高职院校后勤社会化改革的发展阶段就必然要从高等院校后勤社会化改革的历程说起。     

高职院校教师职教能力的构成及影响因素研究——以双高计划为研究背景

双高计划对高职院校教师的能力提出了新要求,本文以“双高计划”建设为契机,首先阐述了高职院校教师职教能力的内涵,提出了高职院校教师职教能力包括教学能力、育人能力、科研能力、社会服务能力、信息化工作能力以及国际交流能力;最后从个人、学校、企业、政府层面分析了影响高职院校教师职教能力的因素。     

高职院校校园物质文化创新性建设的思考

目前,高职院校校园物质文化在专业特色与职业层次性、职业人活动的参与方面呈现出一定的不足,不利于学院环境育人作用的发挥;本文从高职院校办学定位与培养目标出发,强调物质文化建设中的人文性、职业性,提出了物质文化内在精神彰显的途径。     

高职院校图书馆传统文化推广策略分析

高职院校图书馆是面向全体学生的文献信息资源中心,既是学校的文献信息服务部门,也是学校信息资源整合、传播和服务的中心。在校园文化建设中,图书馆起到了非常重要的作用。因此,应重视高职院校图书馆在传统文化推广中的作用,深入探讨优化措施。     

民办高职院校企业文化建设探讨

企业文化是推动民办高职院校发展的不竭动力,是民办高职院校的灵魂.作者论述了企业文化对民办高职院校发展的重要意义,民办高职院校在文化建设方面存在的问题及如何在民办高职院校中进行文化建设,从而说明民办高职院校企业文化建设的必要性,独具特色的企业文化是民办高职院校取得成功的必经之路.     

高职院校图书馆管理及其服务创新策略浅谈

作为一个高职院校的文化命脉，图书馆对高职院校发展的重要性不言而喻，图书馆不仅有服务师生的功能，而且还能提升一个学校的文化形象和文化氛围。所以，高职院校图书馆必须创新服务管理。这对图书馆能否发挥更大的功能有着决定性的作用。本文先分析高职院校图书馆服务管理创新的意义，接着提出一套如何创新高职图书馆服务管理的篆略，希望图书馆能够发挥更大的价值，为高职院校的文化建设做出更大的贡献。     

略论高校后勤工作如何服务育人

高校后勤主要职责是为教学、科研以及师生生活等提供重要的保障,它是高校的稳定和改革发展不可或缺的部门,具有服务和育人的两重性.要提高办学水平,在高校后勤工作中实现服务育人;要加强后勤自身的宣传及与学生的沟通,提高服务育人质量;要加强队伍建设,强化“服务育人”意识;要正确处理服务与育人的关系,坚持服务与育人的统一,只有这样做才是抓住了学校办后勤的精神实质,才能使学生在优质服务中受到感染和教育.     

高职院校学生社团的良性发展探索

学生社团既是学校思想政治工作的重要渠道,也是学校环境育人的良好途径。我国的高职教育起步较晚,在社团文化建设方面存在很多薄弱环节,本文通过对高职院校社团的作用、发展现状和发展对策等方面进行分析,探索高职院校学生社团发展的新思路。     

“大思政”格局下高职院校构建“三全育人”体系研究

高职院校应坚守“立德树人”的初心和使命,在“大思政”格局下构建“三全育人”体系。通过分析“大思政”格局的内涵,指出当前高职院校在“三全育人”工作中存在的问题,进而加强顶层设计,落实主体责任;加强育人队伍建设,实现全员育人;强化时间管理衔接,实现全程育人;建立立体多维模式,实现全方位育人等方面构建高职院校“三全育人”体系。     

高职教育校园文化建设的研究与实践

高职院校校园文化建设是高校育人工作的重要环节。文章首先提出了校园文化的内涵,随后指出了校园文化建设的重大意义,并分析了目前高职院校校园文化建设存在的主要问题,最后对高职院校校园文化建设提出思考与建议。