基于市场需求定位的高校会展人才培养模式探索

当前会展业强劲的发展势头对会展人才提出了新要求,如何有效地进行会展专业教育以培养出更多的应用型人才,成为业界和高校学者关注的焦点。本文分析会展人才的需求现状,以市场为导向定位会展人才结构层次,针对人才培养存在的问题,优化实施课程模块设置,旨在为高校会展专业人才培养提供一些参考。     

国家标准的会展专业中高职教育衔接研究

会展专业中高职教育衔接必须以会展策划师国家职业标准为引领,构建基于职业能力需求的实践性教学体系,杭州人民职校和浙江经贸职业技术学院联合办学的五年一贯制会展策划与管理专业体现了这种要求,在同行中具有一定借鉴意义。     

社会资本对会展专业学生职业期望的影响研究

会展业作为新兴产业在近年来蓬勃发展,会展专业学生的就业问题也逐渐受到我们关注.分析社会资本对于会展专业学生就业期望的影响,以广东财经大学会展专业学生为对象进行问卷调查研究,通过数据分析发现影响会展专业学生择业就业的因素.通过完善高校就业指导与提高个人素质,帮助学生更好地开发和利用自身的社会资本,以建立正确和合适的就业价...     

高校会展专业教育的现状及特点分析

国际展览会与博览会的出现,推动了世界贸易的扩大和经济的发展。会展业是21世纪的朝阳产业,有着巨大的生机和潜力,会展业已经成为城市与城市之间实力与形象的竞争。新世纪的会展教育在会展业发展的带动下获得了前所未有的机遇与挑战。以新世纪中国会展业发展为背景,对目前我国会展教育发展的特点及存在的问题加以分析。     

民办高校开设会展专业存在的问题与对策

会展业是21世纪的朝阳产业。有着巨大的生机和潜力。今后5至10年,会展业将成为我国最具发展潜力的十大行业之一,在国民经济中起到越来越重要的作用。伴随着会展业的蓬勃发展,我国的会展人才市场日渐趋盛。新世纪的会展教育在会展业发展的带动下也获得了前所未有的机遇与挑战。伴随着会展业的蓬勃发展,我国高校的会展教育进入了空前旺盛时期。据有关方面预测,     

会展专业实践教学体系建设研究——以辽宁交专会展策划与管理专业为例

随着国家产业机构和发展战略的不断调整,会展经济正在成为中国经济新的增长点。本文旨在通过完善会展教育,探讨行业发展与人才建设之间的关系,思考当前会展人才培养的制约因素,并试图构建符合行业需求,促进行业长效发展的会展专业实践教学体系,为会展业培养合格人才。     

澳大利亚高职会展教育教学特色及对我国高职会展教育的启示

本文通过分析TAFE Queensland(昆士兰布里斯班TAFE技术学院)高职会展专业的课程体系和教学方法等,提出我国高职院校会展专业可以借鉴昆士兰布里斯班TAFE技术学院的某些经验,拓展会展教育内涵,与行业深度融合,跨学科设计会展课程和以产学深度合作为切入点,提升专业教师教学能力,深化教学改革研究工作,推进任务驱动模式学习体系建设。     

会展管理专业校企合作中存在的问题与策略探析

随着我国教育的改革和发展,校企合作作为一种有效的人才培养方式,得到了人们的重视和认可。但是在践行过程中,受多种因素的影响,校企合作问题不断暴露出来,严重影响了校企合作的长期性和实效性。本文在对会展管理专业校企合作中存在问题作出论述的基础上,就会展管理专业校企合作的加强策略进行了探析。     

从培养职业能力视角看高职财务管理专业建设

财务管理作为一个年轻的专业,它在专业建设的许多方面还很不完善,本文从培养学生职业能力的角度,对财务管理专业培养目标定位、财务管理专业课程体系的设计、课程内容的整合、教学方法灵活多样的运用、多元化课程评价体系的构建、双师团队的建设等方面提出了建设思路。     

我国高校会展专业的模块式课程设计

伴随着会展业的蓬勃发展,我国高校的会展教育进入了空前旺盛时期。由于各类院校开设的背景不同,在课程设置上存在着一定的差异和问题。主要有:会展专业核心课程不明确,自行设置缺乏指导;重理论,轻实践,对专业特点缺乏深刻认识;课程设计照搬传统,针对性不强。西方国家的会展专业推行的模块式课程设计值得我们借鉴。在分析交替型、递进型、叠加型三种模块式课程设计的特点之后,本文提出了适合我国现阶段高校会展专业的综合型模块课程设计。这样的设计,既突出了会展专业的教育特点,又考虑了高校人才培育的基本要求。     

高校会展专业复合型人才培养探析

本文以广州大学旅游学院会展专业为例,揭示了高校会展专业人才培养应以市场需求为导向,以提高会展人才的知识、能力和素质为出发点,在培养目标、教学模式、课程体系和培养途径以及师资队伍建设等方面不断地进行探索和研究,从而建立会展行业复合型创新人才的培养模式.     

高校会展专业复合型人才培养探析

本文以广州大学旅游学院会展专业为例，揭示了高校会展专业人才培养应以市场需求为导向，以提高会展人才的知识、能力和素质为出发点，在培养目标、教学模式、课程体系和培养途径以及师资队伍建设等方面不断地进行探索和研究，从而建立会展行业复合型创新人才的培养模式。     

我国会展教育现状及发展对策研究

会展业在我国发展的时间还很短,却成为我国国民经济发展新的增长点。然而,因为会展观念的偏颇以及人才素质差,授课教师专业素养不足,缺乏专业完善的教育体系的问题也非常突出。本文便针对我国会展教育的现状,从会展教育存在的利弊情况予以了分析,并对其中的问题提出了解决措施,为改善我国会展教育的现状提供思路。     

我国高校会展管理专业的学科定位研究

可从人才需求、就业去向、运作流程、产业链、产业划分、课程结构等多角度论证会展管理专业:首先应定位于管理学一级学科,而不是经济学一级学科;其次应定位于工商管理二级学科,而不是公共管理二级学科。规范会展管理专业的学科定位,是确保人才培养水准和质量的前提。     

对高等职业院校会展专业实践教学的探索与思考

随着国家经济的快速增长,社会对会展专业人才的需求日益加大。高等职业院校会展专业是培养高端会展人才的重要保障,但多数高职院校在该专业的实践教学方面都存在不少的问题,这直接影响了学生职业技能锻炼和综合素质的提升,产生了企业的用工需求和实际毕业生的专业水平差距甚远的局面。本文针对高职院校会展专业人才培养的实践教学,提出了教学中存在的诸多问题,并对会展专业的实践教学展开了探索与思考。     

从市场需求看秘书实践能力的培养

为了更好地培养秘书人才,了解企事业单位对秘书人才的需求情况,笔者用了近两年时间,对上海市部分高职院校秘书专业的2008、2009两届毕业生就业情况及其就业单位进行了调查。被调查的单位涉及财务部、人事部、销售部、行政部、客服部、营业部、秘书部等10多个部门。     

会展营销中的客户关系管理的探讨

随着中国市场经济的快速发展,会展经济顺应时代的发展需要而产生。在会展营销的不断发展和提高中必定会出现一些困难来推动会展产业的前进,它们会对会展营销的口碑造成较大的影响,让会展营销难以在实践中实现它的真正价值。在这些问题之中,会展营销的客户关系的处理对于会展营销的效果的营销最为明显。本文主要介绍了中国会展营销中存在客户关系处理中存在的一些具体问题,并对其展开分析,找到相应的解决措施,在实战中不断提高我国会展产业的发展,同时推动我国市场经济的快速发展。     

试论会展生态系统的构建

文章在生态学理论的基础上提出了会展生态系统模型,它包括生产者(主办企业、展馆企业、展览服务企业)、消费者(参展商)和分解者(观众)以及会展活动赖以存在的外部环境(政策环境、经济环境、基础设施、人力资源)。构建和谐会展生态系统的途径包括创建合理的种群密度(企业数量合理)、稳定的集群模式(各类企业比例适当)以及良好的生态环境(政策支持、经济发达、设施完善、人才充足)。     

重庆汽摩会展品牌构建之路

重庆是中西部唯一的直辖市,也是国务院文件明确提出要打造的西部会展之都,而汽摩产业已成为重庆的支柱产业,将两大产业有机结合打造汽摩会展品牌将对重庆打造西部会展之都起到推动作用。本文将通过对构建重庆汽摩产业发展,以及重庆汽摩会展品牌存在的问题进行了分析,提出了构建重庆汽摩品牌的建议。