情景教学模式在高职物流管理专业中的应用与研究

随着我国改革开放步伐的逐渐加快,国内市场和国际市场的融合程度不断提升,国际市场需求的刺激导致国内的物流行业快速发展,对高职物流管理人才培养中的职业技能培养提出了更高的要求.在高职物流管理教学活动中情景教学理论,对学生的职业技能培养有巨大的促进作用.本文从情境教学理论出发,结合高职物流管理教学中的实际,对情景教学理论视角下的高职物流管理教学进行研究和探讨.     

项目教学法在职校物流教学中的应用实践

物流管理作为一门新兴学科,存在着较多不成熟的地方。项目教学法与物流专业极强实践性的匹配使得它在物流教育中备受青睐,本文主要对项目教学法在当前职校物流教学中的应用实践予以简单分析。     

运筹学知识在《跨境电商物流管理》课程中的应用

现代物流实践当中,运筹学是核心学说之一,两者关系紧密,互相渗透,交叉发展。因此,在《跨境电商物流管理》课程中的应用运筹学不仅是出于提升教学实践效果的目的,更是现代跨境电商物流管理的实践所需。对此展开研究,以期为《跨境电商物流管理》课程的教学人员,在进行教学实践的时候,提供一定的教学思考。     

物流管理专业实践教学体系构建

为了培养高素质的物流现代应用型人才,高校就要提高物流管理专业实践教学质量,而构建实践教学体系是提高实践教学质量的保障。从物流管理专业实践教学建设原则介绍入手,阐述了实践教学体系构建中各个方面的方法,最后论述了实践教学的保障体系。     

ERP系统在物流管理中的应用

在这个信息化的社会上,企业已经有了不能靠自身的力量直接参与市场竞争的意识.正确运用ERP系统可以帮助企业全面提升公司物流管理水平、实现企业精细化管理.正确运用ERP软件能使企业内部业务操作更加规范化,扩展企业竞争市场和提高综合竞争能力.实施ERP的根本目的是让企业现有的资源得到充分的利用,帮助企业实现利润的最大化.     

建构主义在物流管理课程中的应用探讨

文章讨论了传统物流管理教学中存在的问题,以建构主j乙教学理论为指导,在信息技术平台的支撑下,提出了基于建构主义的物流管理教学模式.基于建构主义的物流管理教学模式有助于学生激发学生学习的自主性,有助于学生的综合素质和创造能力的培养,有助于传统的物流管理教学模式的变革.     

物联网在智慧物流管理中的应用

随着网络购物的快速发展,物流行业也随着壮大,面对日益增加的物流量,行业中形成了非常激烈的竞争,新型的物流方式不断被广泛使用,传统物流方式逐渐被淘汰。物联网的发展对各行各业都有所帮助,物流行业也是,将物联网应用到物流产业中,可以改变物流作业的方式,极大地提高效率,同时减少人的负担,使得物流管理更加"智慧"。     

针对物流岗位需求办物流实践教学——广东省高职院校物流管理实践教学研究

目前,广东省高职院校存在的问题是：实践教学的思想未深入人心;物流管理教学的＂师傅＂实践能力不足;适合的实践课程模式较难实现;毕业考核标准单一。高职院校物流管理实践教学应以企业人才需求为方向,从人才培养模式、课程体系构建和课程教学内容改革、实践教学环境等方面进行有益的尝试,探索既适应广东现代物流业发展特点,又满足物流企业实际人才需求的发展思路。     

物流信息技术在物流管理中的应用探索

近年来,电子商务飞速发展,进一步推动物流行业发展,物流行业一直被企业称之为第三利润的源泉。但实际上目前我国物流成本较高、效率较低,不仅未能促进经济的发展,反而影响和制约着电子商务的发展,甚至还造成资源的浪费,物流企业改革势在必行。然而,物流信息技术在物流管理中的应用是经济发展的必然。     

浅析高职物流管理专业实践教学

随着大数据、人工智能时代的来临,物流管理专业传统的理论教学与实践教学已不能满足社会发展的需求。现有的教学体系必然要进行改革。本文对物流管理专业为适应时代的发展,怎么进行实践教学的改革,怎么培养学生的实践能力以满足社会对新型物流人才的需求进行了分析。     

GIS技术在物流管理中的应用

地理信息系统(GIS)是利用计算机技术对一些空间数据进行收集、查询、检索、显示、分析和存储的计算机系统。在现代物流管理中发挥着重要的作用,能够解决物流管理中的瓶颈问题。文章在对GIS阐述的基础上,对其在物流管理中的意义和应用进行研究,旨在充分实现GIS在物流管理中的应用。     

信息技术在物流管理中的应用

随着物流信息技术和管理信息系统的快速发展,信息化成为现代物流最重要的时代特征。信息时代的到来,才有了现代物流的发展与成长,在现代物流管理中,信息技术可以说是基础与灵魂。本文对信息技术在物流管理中的应用进行了探讨。     

现代信息技术在物流管理中的应用研究

随着电子网络商务的快速发展,物流作为一种新兴产业,不仅发展速度比较快,而且在管理方面也有了比较成熟的改变。但是,我国物流产业的出现和发展相对于其他国家而言是比较落后的。为了更好地适应全球化和信息化的发展,在信息技术十分重要的今天,要想更好地促进物流的管理与发展,就必须借助现代信息技术和网络技术,促进物流企业对物流管理的改革与进步,建设具有企业特色的物流管理现代信息系统,实现物流企业的整体信息化,以更加迅速地得到市场变化信息,更好地满足顾客对物流的要求,实现最佳顾客服务的效果,保障企业更好地发展。然而,受到我国发展水平以及制度的限制,我国物流企业在管理和发展方面仍然存在很多问题。     

物联网在物流工程管理中的应用探讨

物联网技术是以互联网与传统电信网络所组成的一种新兴技术,将其运用到物流工程管理中,有利于促进物流产业的智能化发展,强化物流产业竞争力。     

ABC分类法及其在物流管理中的应用

本文论述了ABC分类法在物流管理不同领域的分类标准及其管理策略。分类标准的实质是对企业的重要度。在库存管理中,一般根据库存物价值来分类,重点是加快A类库存的周转;在仓储管理中,应按照货物的出入库频率来分类,重点是对A类商品的储位进行特殊安排,方便存取作业;在配送管理中,应根据配送商品价值及客户对企业的重要度来分类,A类商品准时配送,B类商品批量正常配送,C类商品配送外包或作配车之用;在供应商管理中,须减少同类供应商的数量,加强与关键供应商的合作(采用AB角制,与供应商保持适度的竞争与合作关系非常重要)。     

信息化管理在现代物流中的应用研究

现代化的物流管理不仅是对货物流的管理,更是对信息流、人才流和资金流的管理。这种条件下的运输方式会有更多更有运输效率的解决办法。在降低时间以及金钱成本的前提下大大地提高了商品的实用价值。所以说在物流企业里更好地应用信息化的管理技术,就能从根本上去转变一个企业的传统物流管理模式和发展战略,使它的经营和管理上升到一个新的层次。本文对信息化管理在物流中的应用作出了一些自己的理解。     

物流管理专业ERP实践教学研究

互联网+时代,物流行业所展现的高度信息化,无形中给物流人才培养出了一道难题。ERP所运用的信息化思维,是提高企业物流效率的重要工具。借ERP实践教学改革,以提高物流学生的职业竞争力。本文基于IBL角度,讨论高职物流管理专业的ERP实践教学。     

情景模拟法在市场营销专业教学中的应用

随着我国市场经济的发展,企业对营销人才的需求日益增加.作为营销专业教师,根据中职市场营销学教学特点,要改革传统的教学思路,努力探索新的教学方法.     

高职物流管理专业实践教学体系完善

物流管理实践教学体系是一个有机整体,贯穿于物流人才培养的全过程。通过明确实践教学目标、完善实践教学内容、加强实践教学管理、完备实践教学保障等措施,可以提高实践教学质量,更好地满足用人单位对高技术性物流人才的需求。