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1.
中国话剧的历史不仅是创作、演出的历史,还是戏剧运动和戏剧运动领导者、戏剧活动家的历史。该文通过对沙可夫组织领导戏剧运动、剧本创作、导演排练、翻译介绍等活动和中国话剧形成历史的阐述,确立了沙可夫在中国话剧史上的重要地位——是中国话剧形成的第三个源头的主要人物。 相似文献
2.
该文以沙可夫所处特殊时代的历史语境为参照,以历史唯物史观为视点,以剧本《谁的罪恶》为个案,寻找出沙可夫戏剧创作的美学观和它的社会教育意义与功能。并以中国现代戏剧美学思想的发展及历史人物李叔同、革命戏剧家田汉之戏剧创作来比较沙可夫的革命戏剧创作,从而找到沙可夫对中国戏剧史的历史贡献和历史地位。 相似文献
3.
克里福德是第一个提出物质与四维空间存在逻辑关联的科学家,他给出的双曲虚单位对应狭义相对论的闵可夫斯基空间。利用克里福德几何代数,可以给出闽可夫斯基几何空间具有时间正定性,这与热力学箭头的单向性相吻合。 相似文献
4.
《嘉兴学院学报》2006,18(2):F0002-F0002
沙可夫(1903—1961),嘉兴人。艺术教育家,也是优秀的翻译家、戏剧家。少年聪颖,富有艺术天赋。1926年去法国学习音乐,1927年受派苏联莫斯科中山大学学习。1931年回到上海,被捕入狱。后经党组织营救出狱。1932年到中央苏区,任中央苏维埃政府教育部副部长、中央苏维埃政府机关报《红色中华》主编,参加了革命根据地第一所艺术学校蓝衫剧团学校的筹建工作。1933年,任中华苏维埃大学副校长。1934年参加长征。1938年任延安鲁迅艺术学院副院长。1939年任华北联合大学文艺学院院长。1948年任华北大学三部(文艺学院)主任。中华人民共和国成立后任文化部办公厅主任。1953年任中央戏剧学院党委书记、副院长。1961年9月1日逝世。 相似文献
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领导文化在央行文化建设中居于核心地位。决定着央行文化建设的发展方向。人民银行宝鸡市中心支行从领导价值理念、工作运行机制、团队管理模式、领导态度作风等方面,积极构建具有自身特色的领导文化,有力地推动了中支各项工作的持续发展。其做法的启示:创新领导文化是基层央行事业持续发展的现实选择:领导文化需要在传承中创新.在创新中发展;树立兼容并蓄的开放意识是领导文化不断成长的内在要求。 相似文献
6.
吕锦如 《浙江经济高等专科学校学报》2000,12(4):1-3,18
文章从领导科学理论的高度,从嘉兴学院的实际出发,论述了地方性高校领导应重视确立创新观念、“以教育为中心地位”的观念、重视学术权力和学术权力的观念。 相似文献
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马云献 《河南商业高等专科学校学报》2006,19(5):46-48
变革型领导和事务型领导在领导模式的理论上有明显不同,后者属于“论功行赏”型的交易理论.前者在于推动下属成长和讲究整体绩效。变革型领导优于事务型领导,尤其是变革型领导与下属的低离职率和高工作满意度有着高度的正相关关系,在发挥组织潜能、组织认同、员工态度和组织绩效上,变革型领导与长期或短期绩效之间都存在正相关关系。 相似文献
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为落实全国法院新闻宣传和文化工作会议精神,进一步统一思想,理清思路,不断开创我省法院新闻宣传和文化建设工作的新局面。11月14日,省法院新闻宣传和文化建设会议在长沙举行,全省中级法院主管新闻宣传和文化建设的院领导和办公室主任以及高院机关各业务庭领导参加了会议。省法院院长江必新发表重要讲话。 相似文献
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2006年12月12日,首届中国北京国际文化创意产业博览会一“中国品牌文化高层论坛”在人民大会堂举办。中国品牌最具影响力的权威机构,中国国际品牌协会、中国名牌战略推进委员会、国际品牌联盟的主要领导;中国企业文化促进委员会、中国房地产业协会、中国流行色协会、中国保健品协会、北京烹协、国际工合经济发展中心的主要领导;最具升值潜力的品牌——蒙牛集团和山东广润生物工程公司董事长及主办单位领导莅临论坛,围绕弘扬企业文化.创新品牌强国主题.发表了热情洋溢的精彩演讲。本届盛会针对如何提高自主创新能力,弘扬企业品牌文化进行了战略性、前瞻性、导向性、高水平、深层次的研讨与切磋。 相似文献
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《北京劳动保障职业学院学报》2007,1(2):F0002-F0002,F0003
多年来,学院的建设和发展受到了中央部委、市委、市政府等各级领导的关怀与支持,他们多次莅临学院视察指导工作,对学院的办学理念、办学方针给予了高度的认可,使学院在“十一五”开局之年取得成功更名改制的开门红,成为了一所独具特色的高等职业学院。今后,我们将以各级领导的亲切关怀为工作动力,同心同德, 相似文献
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国家精品课程担负着展示课程内容、传播教学理念、共享优质资源、为学生自主学习及教师教学提供帮助的功能。课程内容的有效组织和传达是课程网站成败的重要因素。以21门高职旅游类国家精品课程网站为研究样本,构建以教学资源、技术支持和学习管理为核心的评价指标体系,采用内容分析法与问卷调查法,建立精品课程网站内容功能期望—交付模型,评价样本精品课程网站交付特征,为精品课程和旅游专业教学资源库建设提供依据。 相似文献
12.
李江慧 《北京财贸职业学院学报》2020,(2):45-48
中华优秀传统文化是培育新时代高职院校大学生文化认同、文化自信、文化自觉的重要基石。高职院校图书馆在培育优秀传统文化弘扬者,在提升师生文化自信上,具有不可推卸的责任。本文立足于高职院校图书馆传承优秀传统文化现状,通过深入调研、分析传承中遇到的问题,提出传承的有效策略,为高职院校图书馆有效发挥传承优秀传统文化主阵地的作用提供参考。 相似文献
13.
隋菱歌 《长春金融高等专科学校学报》2012,(3):58-60
高职高专精品课程建设是高等院校教学质量改革的重要组成部分,其中教师队伍建设,教学内容建设,教学方法和手段、教材建设,以及实践、实训基地建设是衡量高职高专精品课程建设的基本标准。长春金融高等专科学校计算机系从本校实际出发,结合《Web网站建设》精品课程建设过程,对如何做好高职高专精品课程建设进行了积极的研究与探索,提出了以"课程真实项目"为经,以"教、学、做、评、赛"为纬的立体化教学模式,并对金融类院校高职高专计算机类精品课程建设的发展方向提出了建议。 相似文献
14.
X公司优秀员工的评审机制由投票制改为审核制,虽然在一定程度上有进步,但还是存在着诸多问题:私立性动机替代了制度公正;管理者未能实质性控制评优局面;缺乏客观合理的材料审核标准;评优专家本身是优秀参评者;利益链纠葛涣散了团队精神。探索更加有效的评选机制势在必行,为此X公司需要从以下几个方面着手:"参评人回避+外聘专家"盲审参评人材料;核准制须从根本上做到科学性;割断利益链给考核制度减负。 相似文献
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“以人为本”做好高校基建管理工作——学习十七大报告的一点体会 总被引:1,自引:0,他引:1
辛高云 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(3)
在高校基建工作中贯彻落实科学发展观,一是要通过以人为本的管理,建设符合特定人群使用的建筑物;二是要"以人为本"做好管理队伍和主体单位人的工作,以优质高效的工作质量保证优质高效的工程质量。 相似文献
16.
陈倩媚 《广东农工商职业技术学院学报》2014,(1):14-17
无论是国家级的资源库建设还是省级的资源库建设都在如火如荼地进行着,如何在大量已建成的精品课程的基础上实现向资源共享课的转化,我们必须认真分析精品课程与资源共享课的异同,尤其是两者建设模式的区别,并确定“资源共享课”有效的建设模式。 相似文献
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卓越经济贸易本科人才培养是在传统经济贸易本科人才培养的基础上提出来的。文章提出了卓越经济贸易本科人才培养的内涵,分析了传统经济贸易本科人才培养过程中存在的问题,提出了这些问题是由缺乏卓越经济贸易本科人才培养的顶层设计、近年来高校规模扩张过快忽视了质量提升、制度设计不合理等原因造成的。在此基础上,本文有针对性地从培养理念、培养标准、培养手段、培养方案、培养队伍、课程体系和质量管理等多方面阐述了卓越经济贸易本科人才培养的途径。 相似文献
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21世纪的中国需要卓越法律人才。要培养我国的卓越法律人才,就需要使学生同时具备“法”、“商”的知识结构,能综合运用“法”、“商”的思维方式解决实际问题,这是我们法律专业人才培养的目标。在法律专业学生就业困难El益加剧的大环境下,如何培养卓越法律人才,“五维一体”的“法商结合”法律人才培养模式是一个有效的路径,它可以突破湖南省乃至我国法律人才就业瓶颈,提升法律人才培养的社会适用性。 相似文献
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更好地传承与弘扬中华民族优秀传统应建立在正确把握其精神实质的基础之上。从传统文化本质与现实文化有必然联系的方面入手,以民族普遍性与民族特殊性的内在统一为参照标准,以历史与现实的统一为评价尺度可知,中国人突出的人格价值自觉与强烈的社会责任感正是中华民族优秀传统的精神实质所在。尽管思想认识的时代高度不同,但其内在的精神实质则是一以贯之的。中国人突出的人格价值自觉与强烈的社会责任感必定会继承下来,发展开去。 相似文献
20.
张红霞 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(3):71-74
精品课程建设,已经成为推进教育创新、深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。结合精品课程《单片机应用》的建设,从课程改革、实训基地建设、工学结合、教学方法及手段改革、师资队伍建设等方面阐述了对精品课程教学改革的实践与认识。 相似文献