科学规范是科学进步的另一翼

创新是进步的动力,而规范又是创新的基础、进步的前提,对创新具有潜在的约束、导向和促进作用。科学哲学的研究阐明,科学创新与规范是科学进步之两翼,科学的合理性就蕴含在两者的内在统一中,只有在一定规范下的创新才构成科学的进步。科学史上杰出的创新型科学家对科学规范的独到理解和顽固保守的史实,说明创新思维和规范思维有内在的互动关系。民族文化中规范维度的缺失,恰恰是我国科学研究少有重大创新成果和始终难以产生杰出人才的深层原因。     

高校“去行政化”改革必须佐以师德建设——从“钱学森之问”谈起

科学巨匠钱学森老人临终前曾追问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”在我国加速建设创新型国家,全面推进人才强国的今天,回答“钱学森之问’的关键在于通过高校的。去行政化”改革,实现高校科学研究和人才培养的独立自主性。但“去行政化”改革必须同时结合高校师德建设。在高校办学自主性提升和对教学科研资源的真正掌控后,只有通过长期的师德建设,提升大学教师的道德情操、学术品格,才能重树“独立之精神,自由之思想。的大学精神,进行科学、严谨的学术研究,培养具有敏锐判断能力、独立思考能力、科学的创新特神和强烈社会责任感的合格人才。     

创新能力与创新欲望——“钱学森之问”的思考

2009年10月31日,钱学森逝世。一颗科学巨星陨落,引发社会无尽的感慨和欷献。但是,一石激起千层浪,舆论的焦点恐怕还不是巨星陨落,而是巨星生前的一个疑问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。2009年11月11日,安徽高校的11位教授联合《新安晚报》给新任教育部部长及全圈教育界发出一封公开信,“钱学森之问”遂成为世人关注的教育界核心问题。     

从王充论圣贤看“钱学森之问”的题解

十二五规划提出要大力实施人才强国战略,再次把人才问题提到我们面前,使得“钱学森之问”难以回避。著名物理学家钱学森曾经感慨：回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比。于是为什么现在“冒”不出杰出人才,便成了社会共同关注的问题。其实,早在东汉时期,我国著名思想家王充在《论衡》一书中就论及此类困惑,我们不难从那里受到有益的启示。     

中国高等教育：人的“主体性”的隐退与遮蔽——关于一份抽样调查的分析与思考

随着高考录取率的逐渐升高,越来越高比例的学生进入了高等学校接受教育。高等教育也将影响越来越高比例的学生的人生。近年来,中国高等学校＂就业教育＂的定位,造成了当下大学生在学业和做人方面双重的实用主义、功利主义倾向,人的工具性被不断强化和延伸,严重湮没了人的主体性特征。抽样调查的数据也印证了这种倾向。     

“三个代表”重要思想是完整的科学理论体系

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是全党集体智慧的结晶,是当代中国最宝贵的精神财富。它科学地把握了时代的脉搏,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,用新的思想、观点,继承丰富和发展了马克思主义,是一个完整的科学理论体系。1.关于理论的基本问题。“三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了在实行改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设什么样的党和怎样建设党”,这个党的建设的首要的基本问…     

金融创新是促进还是阻碍了经济增长——基于技术进步视角的面板分析

金融创新对经济增长的作用方向一直是不明确的,本文旨在解释清楚金融创新影响经济增长的内部机制,并对其进行验证。包括金融创新对微观技术的支持,以及进一步扩展到对宏观经济的影响。通过应用工具变量法对全球的面板数据进行处理,建立以内生经济增长理论模型为基础的计量模型进行实证研究,研究结果表明：在考虑金融创新在经济增长模型中存在内生性的情况下：与金融发展不同,金融创新单独对经济增长的作用方向是不确定的,甚至可能存在显著的抑制作用;而金融创新通过技术进步对经济增长的促进作用是显著的,并且这种作用更多地通过企业的技术进步来体现。     

图书馆馆员在线服务实施“首问负责制”是网络图书馆的重点

为读者服务是图书馆工作的出发点和归宿 ,网络图书馆不仅是图书网络 ,而且是图书馆的网络。“首问负责制”在图书馆的实施 ,有效地解决了服务工作的盲点 ,强化了馆员的服务意识和岗位职责 ,促进了馆员业务素质的提高 ,拓宽了优质服务的内涵 ,提高了图书馆整体服务质量 ,填补了“首问负责制”在图书馆界的空白。     

“进步话语”与人性的沉沦——论康拉德的丛林小说

约瑟夫·康拉德的小说创作常常蕴含着深刻的道德主题,他的“丛林小说”更是着力于探讨欧洲文明社会所谓的“进步话语”的实质。文章将以《海隅逐客》、《进步前哨》、《黑暗的心》等三部小说为研究对象,以小说中主人公的形象分析为切入点,揭示出“进步话语”背后殖民掠夺的本质,展现在“物”的诱惑下人性的沉沦。     

领导干部应对“民告官”案件的科学之策

近些年来,行政诉讼案件呈逐渐上升之势。领导干部如何对待＂民告官＂,已经成为一个值得关注的问题。面对行政诉讼案件,各级行政机关领导干部的态度与行动直接影响＂民告官＂的进展与结果。     

解读科学规范合理性的3个向度

科学规范的合理性是指什么样的科学规范是正确的,能够付诸科学实践,在不同程度上被科学家内化成科学良知或"超我"。从科学规范何以可能以及它与科学活动、科学家的关联性3个向度来考察,科学规范的合理性或者说合理性的科学规范是合规律性与合价值性的统一、合目的性与合工具性的统一、合情与合理的统一。     

"科学地"迷信和迷信的科学

由于每个人不能都要亲自证明所有的科学原理再去相信,所以,在绝大多数情况下,我们只能"接受"知识,而这里暗含的逻辑是:该知识已经被"专家"证明了是正确的.     

科技全球化对我国科学实力提升的影响与对策

强大的科学实力是我国建设创新型国家、提高综合国力与国际地位的重要一环,制定提升科学实力的发展战略需要对外部科学环境带来的影响进行客观的认识和评价。结合当前科技全球化趋势,探讨我国科学发展所受到的影响,并提出了应对策略。     

近15年国家科技进步奖获奖成果科研合作分析

以2000-2014年国家科技进步奖获奖成果为数据源,对获奖成果完成人员之间以及完成机构之间的科研合作状况进行了分析。结果表明,96%的获奖成果是通过人员间合作完成的,并以10人合作完成的成果最多; 76%的获奖成果是通过机构间合作完成的,且合作机构数量越多,获奖成果数越少;随着年代的推移,跨机构科研合作的趋势日益明显;以清华大学和浙江大学为代表的一流高校,是高水平科研合作网络的核心节点。     

科学发展需要科学推进

科学发展观的真谛在于“科学”,贯彻落实科学发展观必须始终坚持“科学”二字。毛泽东同志在革命战争时期,就曾经形象地把任务和方法比喻为过河和桥、船的关系,强调“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。”深入贯彻落实科学发展观,也有一个任务与方法的问题,既要提出科学的目标,又要确立科学的思路、掌握科学的方法。一言以蔽之,科学发展需要科学推进。     

Procedural Rationality and Institutions: The Production of Norms by Means of Norms

This paper deals with a cognitivist approach to the problem of how social and economic institutions are formed. The economic framework I use is Simon's model of procedural rationality, integrating a cognitivist approach into a game structure. In game theory norms are seen as conventions, but not all institutions can be explained by game theory models. In cognition-based approaches, the creation and maintenance of institutions is the outcome of a search for satisficing norms. According to Simon and Newell (1972), agents faced with problems to solve visualise a problem as an area of potential situations to examine in order to establish analogical problem structures. In my approach, a norm can be defined within a system of norms that form in a historical-evolutionary dimension, suggesting a path in norm-forming processes.     

依靠科技进步扩大就业

分析了科技进步与就业之间的辩证关系，深入阐述了科技进步对扩大就业的重要作用及其实现机制，提出了依靠科技进步解决就业问题的若干对策。     

科技进步带来的负面效应

本文对现已存在的几种重要负面效应的作用机理及前景略作探讨。作者对比尔·乔埃警示一种全新的潜在负面效应的作用机理表示基本同意 ,但对其解决办法表示异议。     

美国的前沿科学进展

本文研究了美国近年来在基础科学领域取得的主要进展、国家科学政策动向以及前沿领域的研究重点,认为在生命科学、物质科学、能源科学、信息科学以及诸多交叉学科领域正孕育着革命性突破,美国政府为确保国家在科学领域的世界级领导地位,加大了联邦政府的资金投入。本文研究将为我国准确把握世界科学技术发展态势、整体部署前沿科学研究提供参考。