马克思主义中国化浅析

马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路.本文主要探讨其认识起源、发展过程及最新成果.     

马克思主义中国化的历史土壤

中国化马克思主义是马克思主义在中国革命和建设实践中大浪淘沙的结果,也是中国近代一百多年来历史选择的结果。马克思主义传入中国以后,便与中国革命和建设实践建立了不可分割的内在联系,本文简要概述马克思主义中国化的历史进程及启示。     

马克思主义中国化对我国社会经济发展的启示

坚持推进马克思主义中国化,是党带领人民取得革命、建设和改革成功的首要经验,是推动我国社会经济快速发展的理论保证。百年党史贯穿着马克思主义中国化的伟大飞跃和百年发展,回顾与重温马克思主义中国化的历史进程,有利于巩固党对经济工作的集中统一领导,准确把握当前社会发展的主要矛盾与阶段特征,充分理解当前推动经济高质量发展的目标指向,从而开辟马克思主义中国化的新境界。     

马克思主义中国化90年的历史进程、辉煌成就和深刻启示

马克思主义中国化的历史进程波澜壮阔、艰辛曲折,大体上可以划分为新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化三个发展阶段,每个阶段又可以划分为不同的三至四个段落。在革命和建设探索的初期,马克思主义中国化都出现过失误,走了＂s形弯路＂,但这不是本质和主流。党正是在主动揭露、认真分析这些失误的基础上实现了实践上和理论上的重大飞跃,创造了马克思主义中国化的辉煌成就,获得了深刻的启示。本文从四个角度表述了马克思主义中国化的辉煌成就;从三个方面揭示了马克思主义中国化的深刻启示。     

浅析马克思主义中国化的哲学体现

建国初期农工商的"三大改造"标志着中国进入了社会主义建设道路的探索,而马克思主义在这样新的历史背景下与社会主义建设的实践经验相结合产生了中国特色社会主义理论体系。可以这样说,中国特色社会主义建设的过程就是马克思主义中国化的理论形成过程。在中国的每一次重大战略国策中不难看出,无一处不尽显马克思主义理论与中国特色社会主义建设实践的成功结合,这不仅是中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血,更代表着马克思主义中国化的新境界和中国特色社会主义建设的成功跃进。为此,我们有必要对于中国化的马克思主义如何中国特色社会主义建设的具体战略国策中体现其哲学精髓的。     

探析李大钊对马克思主义中国化实践进程的研究

李大钊在马克思主义中国化进程中的探讨和实践,是早期中国共产党把马列主义与中国国情相结合,探索中国革命道路和革命理论的重要组成部分。李大钊在探索中国革命问题的道路中,做出了一些独特的贡献,当然,对于理论准备和实践经验都很缺乏的早期共产党的领导人来说,要冲破当时共产国际在思想上、政治上的束缚可以说是很难的。因此可以说李大钊对马克思主义中国化作出了重大贡献,同时也有一定的失误。     

马克思主义中国化与实事求是

实事求是马克思主义中国化这一过程得以实现和发展并贯穿其始终的关键所在,同时又是这一发展过程中各个环节的最本质的东西,是我党总结的关于马克思主义中国化的优秀经验,也是当今时代建设中国特色的重要法宝。     

把握马克思主义中国化的规律

从基本内容看,马克思主义中国化的规律具体重包括了:马克思主义理论对中国具体实践的指导规律,中国具体实践对马克思主义的理论的提升的规律,中国具体实践与马克思主义理论的融合规律:从内在环节看,马克思主义中国的规律包含了马克思主义解释、应用、创新这三个基本环节.当前,把握马克思主义中国化规律,需要面向社会主义初级阶段,马克思主义中国化的实践性;推进中华民族民族复兴,体现马克思中国化的民族性;大力弘扬改革与创新精神,体现马克思主义中国化的时代性.     

开创马克思主义中国化的新境界

马克思主义中国化,实质上就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合.“马克思主义中国化”的命题提出以后,经历了一个短暂停用而后广泛使用的过程.我们要不断推进马克思主义中国化,做到“官方理论”和“大众话语”、“政治过程”和“文化过程”、“民族化”和“时代化”的具体的历史的统一.     

浅谈佛教对中国文化的影响

佛教对中国文化有重大的影响。从哲学、文学、艺术甚至日常生活都能看出佛教的烙印。     

马克思主义中国化理论的结构与解读

深入分析马克恩主义中国化理论的结构,切实把握思想政治理论的解读方法,是当前高校提高思想政治理论教育针对性和实效性,继而实现和推进马克思主义中国化、时代化、大众化所面临的重要而紧迫的任务。解析马克思主义中国化理论的结构,既需要关注学界现有研究成果,学会合理借鉴理论界已有模式,辅以马克思主义哲学作支撑,也需要满足对马克思主义中国化理论进行概括和描述的需要。依托马克思主义中国化理论结构,构建通俗易懂讲清理论“是什么”、深入浅出分析理论“为什么”、学会运用理论“怎么办”的理论解读方法．才能还原马克思主义理论解读的本意,为当前高校思想政治理论教学走出困境提供某些有益的借鉴。     

浅谈马克思主义中国化的最新理论成果——中国特色社会主义理论体系

党的十七大报告第一次明确提出了中国特色社会主义理论体系,即包括邓小平理论,"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.学习和践行这一理论体系有着重大理论和现实意义.     

中国化的马克思主义若干问题研究

马克思主义是一种理论,理论是来源于实践并用于指导实践的。理论是否正确,需要在实践中检验。近代中国沦为半殖民地、半封建社会,中国人民灾难深重,先进的中国人寻找救亡图存的道路,作了各种尝试和努力,都没有带领中国人走出困境。最终选择了马克思主义做为指导思想,找到了光明大道,走出了困境,实现了民族独立、人民解放。实践证明,马克思主义是科学的理论。马克思主义作为指导思想,它是一种工具,这个工具怎么用还要看具体情况。本文主要涉及这个工具使用过程中的一些基本问题。主要包括是什么、为什么、怎么样三段论。     

浅论马克思主义中国化与大众化的关系

总的来说,中国的革命,建设和改革过程可以归纳为马克思主义中国化与马克思主义大众化两个方面。这两个方面相互包容,共同发展,统一于社会主义革命,建设,改革以及现代化进程中,对于马克思主义大众化,中国化的深刻理解有助于其不断的丰富和发展,对于中国特色社会主义建设和不断进步都有着重大的理论意义与实践意义。     

浅析中国化的马克思主义

马克思主义中国化是个永无止境的过程。我们要坚持马克思主义的基本观点,在实践中坚持马克思主义,在实践中发展马克思主义,不断推进马克思主义中国化的新境界。     

马克思主义国家学说对当代中国的启示

马克思主义国家学说作为马克思主义理论的重要组成部分,其基本理论包括国家产生的根源和国家的本质,夺取并建设政权等。马克思主义国家学说,在中国共产党夺取政权、建设政权方面起到极其重要的作用。当然,中国共产党人在社会主义探索的过程中也出现了一些失误。因此,当代中国必须坚持人民民主专政,必须推进国家治理体系和治理能力现代化,必须加快建设服务型、创新型政府,必须推进马克思主义国家学说与时俱进,以便加快社会主义和谐社会的建设。     

改革开放三十年:马克思主义中国化的认知

2008年是我国改革开放三十周年。这三十年,也是我国哲学社会科学焕发勃勃生机的三十年。三十年改革开放的历史,也是不断推进马克思主义中国化、形成中国特色社会主义理论体系的历史。     

李大钊与马克思主义中国化

十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义,李大钊是热情歌颂十月革命,积极宣扬马列主义的第一人。他怀着高度爱国主义的热情和热烈追求真理的精神,艰苦地探寻着救国救民的道路,在世界无产阶级革命潮流的冲击下,成为     

浅析马克思主义中国化与中国特色社会主义道路

一个个多世纪以来中国革命和建设在中国共产党的领导下,取得了举世瞩目的的伟大胜利,在这个过程中,马克思主义理论和中国具体实际相结合,形成了具有中国特色的马克思主义,这就是马克思主义的中国化。中国特色社会主义道路是中国共产党人在社会主义建设中创造出一条成功之路,科学之路,理论创新之路。本文就在对马克思主义中国化和中国特色社会主义道路的概念进行论述的基础上,来探讨两者之间的内在联系。     

马克思主义本土化发展的践行典范——列宁新经济政策解读及其对马克思主义中国化的启示

在探索社会主义建设道路的过程中,列宁创造性地把马克思、恩格斯关于社会主义建设的一般原理,同俄国的具体实际相结合,提出了新经济政策学说。新经济政策是对传统的社会主义思想的重大突破。它的实施使苏维埃政权迅速摆脱了危机,同时也开启了社会主义建设的新思路。列宁的新经济政策学说及其实践对于我们进一步推进马克思主义中国化、建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的启迪意义。